- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •2.1. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий и формы контроля
- •2.2. Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание разделов дисциплины
- •3.2. Лабораторный практикум
- •3.3. Практические (семинарские) занятия
- •3.4. Содержание самостоятельной работы студентов
- •3.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4. Оценочные средства контроля
- •4.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •4.2. Вопросы для подготовки к зачету
- •4.3. Вопросы для промежуточной аттестации
- •4.4. Темы для самостоятельной работы
- •4.5. Задания и методические указания для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения
- •4.6. Задания и методические указания для выполнения курсовой работы (проекта)
- •4.7. Тестовые задания
- •Семенова Елена Ивановна
- •428000, Г. Чебоксары, ул. П.Лумумбы, 8
3.4. Содержание самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов по курсу «История экономических учений» заключается в проработке и изучении учебной литературы, периодической печати и журналов «РЭЖ», «Экономист», «Российская газета», «Эксперт», выполнении домашних заданий по темам практических занятий, подготовке рефератов и докладов к занятиям и для участия в студенческой научной конференции.
№ |
Тема |
Содержание практической работы |
Компе-тенции |
Кол-во час |
||
о |
з |
зс |
||||
|
|
Предмет истории экономической науки
|
Предмет истории экономических учений. Методы истории экономических учений. Структура курса «история экономики» |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
7 |
12 |
12 |
|
|
Особенности экономических воззрений в традиционных обществах |
Теории Древнего мира и средневековья. Особенности теорий меркантилистов и физиократов. Классическая политическая экономия. Марксизм. |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
24 |
26 |
26 |
|
|
Экономические течения 20 века |
Неоклассическое направление. Кейнсианство. Институционализм. |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
10 |
12 |
12 |
|
|
Концепция реформ экономистов-романтиков |
Теория С.Сисмонди. Экономическое учение П.Прудона. |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
12 |
12 |
12 |
|
|
Антирыночные доктрины социалистов-утопистов |
Общая характеристика утопического социализма первой половины 19 века. Экономические воззрения Р.Оуэна, К.Сен-Симона и Ш. Фурье |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
10 |
12 |
12 |
|
|
Теория рынка несовершенной конкуренции |
Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж.Робинсон. |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
12 |
14 |
14 |
|
|
Формирование неоклассического направления экономической мысли. |
Общая характеристика маржинализма и понятие «маржинальной революции». Теории Л.Вальраса и В.Парето. Экономическое учение А. Маршалла. |
ОК-1 ОК-3 ПК-5 |
12 |
10 |
10 |
|
|
Вклад российских ученых в развитии мировой экономической мысли. |
Научный вклад М.И. Туган-Барановского. Вклад А.В.Чаянова в изучение крестьянского хозяйства. Научный вклад Н.Д.Кондратьева в понимание экономической динамики. Вклад современных российских теоретиков в развитии экономики России. Нобелевские лауреаты по экономике
|
ОК-1 ОК-3 ПК-3 ПК-5 |
25 |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
112 |
128 |
128 |
|