Тема 2.4. Психологія неповнолітніх правопорушників

Вид заняття: семінар - 2 год.

Мета заняття: активізація діяльності слухачів та курсантів відносно пізнання проявлень злочинної поведінки неповнолітніх та її соціально-психологічних механізмів.

Теоретичні знання: Основні соціальні причини злочинності неповнолітніх. Соціально-психологічна характеристика підліткового віку. Зовнішні й внутрішні причини злочинності неповнолітніх. Стійкі негативні фактори, що характеризують злочинність неповнолітніх. Психологічні особливості неповнолітніх правопорушників. Особливості особистості неповнолітнього, що спричиняються делінквентне поводження. Стереотипи підліткового поводження (реакція емансипації, реакція захоплення, реакція групування з однолітками, реакція відмови, реакція опозиції, реакція імітації, негативна реакція імітації, реакція компенсації, реакція гіперкомпенсації). Психологічні особливості слідства по справах неповнолітніх. Аналіз особистості неповнолітнього правопорушника (схема вивчення). Допит неповнолітніх (особливості, обумовлені віком). Загальні правила допиту неповнолітнього свідка. Етапи допиту. Практичні рекомендації. Перевірки показань неповнолітнього на місці правопорушення.

Основні поняття: особистість неповнолітнього злочинця, потреби, мотиви, спрямованість особистості, асоціальна, антисоціальна поведінка, суспільно небезпечна поведінка, асоціальні, антисоціальні настанови, соціальна адаптація, мотиви, конфлікт, психологічний захист, злочинець, злочинець, акцентуації характеру, механізми психологічного захисту, спрямованість неповнолітнього злочинця

Питання для підготовки та обговорення на занятті:

1. Психологічні особливості неповнолітніх з делінквентним поводженням.

2. Соціально-психологічна характеристика підліткового віку.

3. Стереотипи підліткового поводження.

4. Психологічні особливості слідства по справах неповнолітніх.

5. Загальні правила допиту неповнолітнього свідка. Етапи допиту.

Опрацьовуються такі літературні джерела:

1. Васильев В.Л. Юридическая психология. — СПб., 2002.

2. Волков В.Н. Юридическая психология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2002.

3. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. – М., 1981.

4. Еникеев М.И. Юридическая психология. – СПб.: Питер,2004.

5. Коченов М.М., Осепова Н.Р. Психология допроса малолетних свидетелей: Методическое пособие. — М., 1984.

6. Леонгард К. Акцентуированные личности. — Киев, 1989.

7. Личко А.Е. Психопатологии и акцентуации характера у подростков. — М., 1983.

8. Немов Р.С. Психология: В 3-х кн. Кн. 1: Общие основы психологии. — М., 2001.

9. Общая и юридическая психология: В 2-х частях. — М., 1996.

10. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. Психология подростковой преступности — М, 1998.

11. Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко. — М.,2001.

12. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – 2-е изд. – М.: Юристъ, 2004.

13. Ситковская О.Д., Конышева Л.П. Психологическая экспертиза несовершеннолетних в уголовном процессе. – М., 2001.

14. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. — М., 1995.

15. Шиханцов Г.Г. Социально-психологические причины преступности несовершеннолетних. — Гродно, 1983.