
- •Спеціальність : 5.040202 «Соціальна робота» Напрям підготовки : 0402 “Соціологія”
- •1. Загальні положення
- •2. Студенти повинні вміти:
- •2. Організація та керівництво практикою.
- •3. Зміст програми практики
- •4. Індивідуальне завдання студентам.
- •5. Методичні рекомендації на період навчальної практики
- •1. Розкрити специфіку роботи соціального закладу, який відвідали студенти під час екскурсії.
- •2. Вивчення напрямків практичної діяльності установи, де проходить екскурсія.
- •6. Звітність з практики. (оформлення студентом звіту з практики)
- •Звіт обсягом 15 сторінок:
- •7. Перелік рекомендованої літератури.
- •Керівник від технікуму
- •Миколаїв, 2011
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ
І.І. МЕЧНИКОВА
МИКОЛАЇВСЬКИЙ ТЕХНІКУМ
„ Погоджено ” « Затверджую »
Директор МТ ОНУ Проректор з навчальної роботи
імені І.І. Мечникова ОНУ імені І.І. Мечникова
____________Є.Г. Горбуров _____________
« ___ »____________ 2008 р. «____» ______________ 2011р.
ПРОГРАМА
навчальної практики
студентів ІІ курсу
Спеціальність : 5.040202 «Соціальна робота» Напрям підготовки : 0402 “Соціологія”
Автор програми:
Викладач
Редька В.І.
Розглянуто і затверджено на засіданні
педагогічної ради
Протокол № 1 від 10.09.2008 р.
Миколаїв – 2008
1. Загальні положення
Навчальна практика студентів спеціальності «Соціальна робота» є обов’язковим і важливим елементом процесу навчання, удосконалення професійної підготовки майбутніх спеціалістів. Вона є невід′ємною частиною навчального процесу, оскільки покликана вирішувати ряд специфічних завдань, а саме:
Адаптувати студента до реальних умов майбутньої професії.
Створити умови для практичного застосування теоретичних знань.
Формувати і вдосконалювати базові професійні навички і вміння.
Навчальна практика на ІІ-му курсі проводиться після вивчення першої з професійно-орієнтованих дисциплін «Вступ до спеціальності».
Практика включає у себе лекції, практичні заняття, екскурсії у організації соціальних служб різної спрямованості і відомчої належності. Вона покликана сприяти ранній соціальній орієнтації майбутніх спеціалістів. Саме під час проведених екскурсій до служб соцзахисту населення, студенти отримують інформацію про суть соціальних проблем сучасного українського суспільства та способи їх вирішення, ознайомляться з різними напрямками соціальної роботи та основними категоріями користувачів соціальних послуг.
Опанування курсів «Вікова і педагогічна психологія», «Загальна психологія», «Соціальна робота на виробництві», «Етика соціальної роботи» передбачає отримання перших професійних навиків слухання, спостереження, спілкування, аналізування та розуміння важливості основних цінностей (принципів) соціальної роботи.
Метою навчальної практики є:
Формування світогляду майбутніх спеціалістів соціальної роботи на рівні початкових знань про соціальну сферу, соціальні проблеми, соціальні процеси в суспільстві та форми допомоги різним категоріям клієнтів.
Завдання
В кожному із відвіданих під час екскурсій соціальних закладів ознайомитись:
з організаційно-адміністративною структурою;
змістом і видами діяльності;
колом користувачів соціальних послуг.
Підвищувати інформаційно-комунікативний рівень студентів.
Забезпечити початкову психологічну адаптацію студентів до обраної професії.
Розвивати вміння інтегрувати набуті теоретичні знання при аналізі діяльності організації.
Після набуття теоретичних знань та проходження навчальної практики студенти:
1. повинні знати:
мережу соціальних установ в області чи в районі та місце в ній організації, де проходить практика;
основні державні нормативно-правові документи, які регулюють діяльність установи – бази практики;
сучасні тенденції в політиці соціального захисту населення;
специфіку роботи в різному соціальному середовищі;
державні та регіональні програми з розв’язання соціальних проблем вразливих верств населення на рівні установи, де проходить практика;
етичні стандарти соціальної роботи;
теорію і практику здійснення спостережень за практичною соціальною роботою.