- •1. Социально-экономическая ситуация в республике, роль культуры и кинематографии, как ее части, в общественных преобразованиях.
- •2. Ситуация в российском кино и кинематографии республики Башкортостан.
- •3. Цель и задачи кинематографии в республике Башкортостан.
- •4. Механизм реализации задач Концепции.
- •Программа по созданию системы эффективного управления отраслью кинопроизводства в Республике Башкортостан «Комитет».
- •Программа массовой популяризации кинематографа в Республике Башкортостан «Доступное кино».
- •Программа создания профессионального кадрового резерва для нужд киноотрасли в Республике Башкортостан «Кинокадры».
- •Программа производства профессиональных кинофильмов в Республике Башкортостан «Профессионал».
- •5. Структура отрасли кино в Республики Башкортостан
- •Министерство культуры Республики Башкортостан
- •Государственный комитет Республики Башкортостан по кинематографии
- •Региональные киностудии в крупных городах «Народное кино»
- •Творческие студии «Народное кино» в райцентрах рб
- •6. Этапы преобразований.
- •7. Необходимые финансы
- •8. Ожидаемый результат.
Программа создания профессионального кадрового резерва для нужд киноотрасли в Республике Башкортостан «Кинокадры».
Главная задача программы «Кинокадры»:
Сформировать постоянно пополняющийся кадровый состав молодых, талантливых, ответственных профессионалов, способных технологично, быстро и при малом бюджете снимать качественное кино;
Достижение главной задачи программы по созданию кадрового кинорезерва Республики Башкортостан возможно за счет:
Создания системы отбора талантливых молодых людей для последующего их профессионального обучения в государственных ВУЗах за счет средств государственного бюджета. При этом данные лица должны после обучения отработать в республике не менее 2-х лет. Отбор может осуществляться как через открытый профессиональный конкурс, который бы проводился уполномоченным органом от правительства республики, так и через квотирование мест для обучения в центральных ВУЗах страны после предварительной подготовки и реализации на практике нескольких кинопроектов в рамках программы популяризации кинематографии «Доступное кино».
Создание на базе существующих государственных культурных ВУЗов и училищ Башкортостана образование на базе имеющихся образовательных учреждений срочных курсов по подготовке специалистов для республиканского кинематографа. При этом учащиеся в ВУЗах могли бы в течение своего обучения, а также по итогам своего обучения, получать гранты и трудоустройство в кинокомплексе республики.
Проведения профессиональных киноконкурсов с последующей выдачей государственных грантов на съемки фильмов для молодых талантливых профессионалов. Таким образом, объявляемый конкурс единовременно выявлял бы лучшие работы в области сценарного искусства, режиссерского, операторского и так далее, одновременно формируя план производства кинопродукции на год.
Кроме того, необходимо предоставлять возможности для съемки лучшим из лучших специалистов, организуя конкурс грантов Министерства культуры РБ.
Решения вопроса подготовки профессиональных кадров для кинематографии сегодня в рамках данной программы позволит устранить дефицит профессиональных кадров, способных в течение одного года при минимальных бюджетах снимать профессиональные фильмы. Кроме того, реализация данной программы должно стать основой для привлечения в сферу кинематографии новых молодых талантливых лиц, способных стать профессионалами в области сценарного, режиссерского, актерского, операторского искусства.
Результат программы: Произведено 579 анимационных детских фильма. Показы фильмов посетило 1.5 миллиона зрителей республики Башкортостан и других регионов. Обучено более 50000 тысяч детей на различных мастер-классах в киноцентрах и творческих студиях. Данная программа предоставила возможность 30 молодым режиссера снять свой первый полноценный полнометражный художественный фильм.
Сформирован постоянно пополняющийся кадровый состав молодых, талантливых, ответственных профессионалов, способных технологично, быстро и при минимальных бюджетах снимать качественное кино.
