Тема 41 : Особенности психического развития в раннем детстве

ЗАДАНИЕ N 1

Предметной деятельность в раннем детстве является потому, что в самом предмете и способе его употребления заключается _______ деятельности.

мотив

цель

способ

задача

ЗАДАНИЕ N 2

По мнению Л. С. Выготского, важную роль в развитии психических функций в раннем возрасте играет …

восприятие

воображение

внимание

память

ЗАДАНИЕ N 3

Л. С. Выготский рассматривал значение слова не только как единство мышления и речи, но и как единство общения и _________, коммуникации и мышления.

обобщения

деятельности

восприятия

анализа

ЗАДАНИЕ N 4

Важное значение в психическом развитии в раннем детстве имеет использование ___________ предметов.

полифункциональных

соотносящих

замещающих

имитирующих

ЗАДАНИЕ N 5

Формой организации предметной деятельности в раннем возрасте становится …

общение

игра

манипулирование

конструирование

ЗАДАНИЕ N 6

Кризис трех лет характеризуется тенденцией к …

самостоятельной деятельности

совместной деятельности со взрослым

общению со сверстниками

освоению человеческих отношений

ЗАДАНИЕ N 7

На основе предметной деятельности в раннем детстве складывается другой новый вид деятельности – это …

рисование

общение

чтение

письмо

ЗАДАНИЕ N 8

По словам Л. С. Выготского, все психические функции в раннем детстве развиваются вокруг …

восприятия

внимания

ощущения

воображения

ЗАДАНИЕ N 9

Близкие люди без труда понимают автономную речь малыша, потому что они ориентируются не только на его слова, но и на _________, в которой находится ребенок.

ситуацию

роль

позицию

игру

ЗАДАНИЕ N 10

Формирование ________ в раннем детстве является одной из основных линий развития мышления, связанной с усвоением речи.

обобщений

аналогий

сравнений

представлений

ЗАДАНИЕ N 11

Установление связей между предметами в раннем возрасте происходит путем …

практических проб

обобщения

сравнения

анализа

ЗАДАНИЕ N 12

Д. Б. Эльконин отмечал, что ________ имеют большое значение в овладении предметными действиями наряду с орудиями.

игрушки

книги

сказки

рисунки

ЗАДАНИЕ N 13

В роли основного средства познания в раннем детстве выступает ______ ребенка.

речь

восприятие

ощущение

мышление

ЗАДАНИЕ N 14

Развитие восприятия в раннем возрасте происходит в рамках предметной деятельности и в связи с овладением _________ действиями.

соотносящими

параллельными

последовательными

сложными

Тема 42 : Особенности психического развития дошкольника

ЗАДАНИЕ N 1

Преобладание обдуманных действий над импульсивными в дошкольном возрасте, согласно исследованиям Д. Б. Эльконина, характеризует собой такое новообразование, как возникновение …

соподчинения мотивов

первичных этических инстанций

произвольного поведения

личного дознания

ЗАДАНИЕ N 2

Одна из основных функций речи, развивающихся в дошкольном возрасте, – __________ функция.

коммуникативная

информативная

сигнификативная

интерактивная

ЗАДАНИЕ N 3

В основе формирования интеллектуальных способностей дошкольника лежит овладение наглядным …

моделированием

мышлением

действием

воображением

ЗАДАНИЕ N 4

С точки зрения Л. С. Выготского, ____________ речь ребенка есть переходный этап от внешней речи к внутренней.

эгоцентрическая

самостоятельная

диалогическая

монологическая

ЗАДАНИЕ N 5

По Д. Б. Эльконину, важным признаком готовности ребенка к школе является(-ются) …

произвольное поведение

умение читать

навыки счета

развитое воображение

ЗАДАНИЕ N 6

В центре сознания у дошкольника, согласно учению Л. С. Выготского, находится …

память

внимание

мышление

воображение

ЗАДАНИЕ N 7

К концу дошкольного возраста у ребенка формируются основы __________ отношения к результатам своих действий и поступков.

ответственного

коллективистического

негативного

продуктивного

ЗАДАНИЕ N 8

В качестве основной, неразложимой единицы развитой формы игры дошкольника Д. Б. Эльконин предложил рассматривать …

роль

сюжет

содержание

сценарий

ЗАДАНИЕ N 9

С позиций ____________, детская игра является одним из механизмов выхода запрещенных влечений.

психоанализа

гештальтпсихологии

бихевиоризма

когнитивной психологии

ЗАДАНИЕ N 10

Согласно М. И. Лисиной, основным средством внеситуативного общения в дошкольном детстве является …

речь

игра

продуктивная деятельность

коллективная деятельность

ЗАДАНИЕ N 11

Вид мышления, при котором ребенок оперирует не конкретными предметами, а их образами и представлениями, называется …

наглядно-образным

наглядно-действенным

образно-действенным

логическим

ЗАДАНИЕ N 12

По мнению Д. Б. Эльконина, в процессе диагностики готовности ребенка к школьному обучению, прежде всего, надо обратить внимание на возникновение …

произвольного поведения

интеллектуальной способности

альтруистической позиции

теоретического мышления

ЗАДАНИЕ N 13

Основным симптомом кризиса 7 лет является …

потеря непосредственности

овладение нравственными нормами

освоение мира социальных отношений взрослых

развитие деятельности учения

ЗАДАНИЕ N 14

Стремление ребенка-дошкольника к новой социальной позиции школьника характеризует ____________ готовность к школе.

личностную

интеллектуальную

волевую

эмоциональную