
- •I Общая Психология
- •Тема 1: Предмет и задачи психологии
- •Тема 2 : Эволюционное развитие психики
- •Тема 3 : Деятельность и общение
- •Тема 4 : Психологическая характеристика личности
- •Тема 5 : Познавательная сфера личности
- •Тема 6 : Индивидуально-психологические особенности личности
- •II История психологии
- •Тема 7 : Донаучный этап в истории психологии. Античность
- •Тема 8 : Развитие психологии в рамках философской науки
- •Тема 9 : Становление психологии как самостоятельной науки
- •Тема 10 : Современное состояние психологической науки
- •III Возрастная психология
- •Тема 11 : Введение в возрастную психологию
- •Тема 12 : Проблема психического развития
- •Тема 13 : Периодизация психического развития
- •Тема 14: Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет
- •Тема 15 : Психическое развитие младшего школьника
- •Тема 16 : Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрасте
- •IV Педагогическая психология
- •Тема 17 : Введение в педагогическую психологию
- •Тема 18 : Психология обучения
- •Тема 19 : Психология воспитания
- •Тема 20 : Психология педагогической деятельности
- •V Социальная психология
- •Тема 21 : Предмет и задачи социальной психологии
- •Тема 22 : История становления социально-психологической мысли
- •Тема 23 : Методы социальной психологии
- •Тема 24 : Проблема личности в социальной психологии
- •Тема 25 : Проблема общения в социальной психологии
- •Тема 26 : Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия
- •VI Психология человека
- •Тема 27 : Предмет психологии человека и методы психологического познания
- •Тема 28 : Формы взаимодействия человека с миром
- •Тема 29 : Формирование психики в онтогенезе
- •Тема 30 : Интегративные психические образования человека. Психологическая компетентность
- •VII Психология развития
- •Тема 31 : Введение в психологию развития
- •Тема 32 : Закономерности и механизмы психического развития
- •Тема 33 : Психическое развитие в разные возрастные периоды
- •Тема 34 : Психологическое сопровождение развития человека
- •VIII Экспериментальная психология
- •Тема 35 : Научные исследования: принципы, структура, виды, этапы
- •Тема 36 : Методология научного исследования
- •Тема 37 : Классификация методов исследования
- •Тема 38 : Статистические методы обработки результатов исследования
- •IX Детская психология
- •Тема 39 : Введение в детскую психологию
- •Тема 40 : Особенности развития психики младенца
- •Тема 41 : Особенности психического развития в раннем детстве
- •Тема 42 : Особенности психического развития дошкольника
- •X задания-кейсы
- •2 Подзадача 2
Тема 22 : История становления социально-психологической мысли
ЗАДАНИЕ N 1
В 1859 году первый социально-психологический журнал «Психология народов и языкознание» основали …
М. Лацарус
Г. Штейнталь
Г. Тард
Г. Лебон
ЗАДАНИЕ N 2
Представители психологии масс считали, что социальное поведение может быть объяснено через такие социально-психологические механизмы, как …
подражание
психологическое заражение
врожденные инстинкты
интериоризация
ЗАДАНИЕ N 3
Представителями психологии масс являются …
Г. Лебон
Г. Тард
У. Мак-Дугалл
Э. Росс
ЗАДАНИЕ N 4
Идея о том что, что главная сила истории – народ, «дух целого», который выражает себя в искусстве, религии, языке, принадлежит …
Х. Штейнталю
М. Лацарусу
Г. Тарду
Г. Лебону
ЗАДАНИЕ N 5
В концепции инстинктов социального поведения утверждается, что …
причины социального поведения человека связаны с врожденными инстинктами
на действии инстинктов строятся все социальные учреждения
механизмы социальной адаптации тождественны у человека и животных
массовая культура влияет на общественное и индивидуальное сознание
Тема 23 : Методы социальной психологии
ЗАДАНИЕ N 1
Социально-психологический метод, ограничением которого является сложная генерализация особенностей, выявленных на одном случае, называется …
изучением случая
анализом документов
психологическим тестом
полевым экспериментом
ЗАДАНИЕ N 2
К методам изучения документов в социальной психологии относят метод …
контент-анализа
референтометрии
тестирования
анкетирования
ЗАДАНИЕ N 3
К группе проективных методов относится методика …
чернильных пятен Роршаха
социометрии
референтометрии
репертуарных решеток (ТРР)
ЗАДАНИЕ N 4
Высокий субъективизм при сборе данных, относительная ограниченность в обобщении результатов исследования являются недостатками метода …
наблюдения
социометрии
тестирования
эксперимента
ЗАДАНИЕ N 5
Использование аутокинетического эффекта является примером …
аппаратурного эксперимента
естественного эксперимента
включенного наблюдения
полевого эксперимента
ЗАДАНИЕ N 6
К многомерным методам анализа данных относится …
факторный анализ
контент-анализ
социометрический метод
лабораторный эксперимент
ЗАДАНИЕ N 7
Социально-психологический метод, достоинствами которого являются контроль за посторонними переменными и установка причинно-следственных связей, называется …
лабораторным экспериментом
психологическим тестом
анализом документов
естественным наблюдением
ЗАДАНИЕ N 8
Такие методы, как формирование благоприятного психологического климата, тренинг общения, комплектование совместимых групп, относятся к __________ группе методов.
оптимизирующей
интенсифицирующей
диагностической
информирующей
ЗАДАНИЕ N 9
Метод, при котором исследователь обращается ко всем или нескольким интересующим его лицам, называется …
групповым опросом
открытым наблюдением
очным опросом
естественным экспериментом
ЗАДАНИЕ N 10
К методам активного социально-психологического обучения относится ___________ метод.
дискуссионный
оперантный
гомеостатический
социометрический
ЗАДАНИЕ N 11
К эмпирическим методам социально-психологического исследования относится …
опрос
анализ
обобщение
синтез
ЗАДАНИЕ N 12
Проверка согласованности данных, полученных посредством различных вариаций качественных и количественных методов, называется …
триангуляцией
взаимодополнением
инициацией
экспансией
ЗАДАНИЕ N 12
Переменные, которые экспериментатор не может изменять по своему желанию и принимает как данность, называются ____________ переменными.
дифференциальными
экспериментальными
зависимыми
случайными
ЗАДАНИЕ N 13
Для изучения характера межличностных отношений в группе применяется _____________ метод.
социометрический
гомеостатический
дискуссионный
игровой