5. Общество и личность: социальные статусы и социальные роли

Статусы - это неизменные достаточно устойчивые позиции в рамках институализированного взаимодействия, обладающие эффектом "бессмертия" (конкретный врач может уволиться из поликлиники, но статус врача сохраняется) независимые от конкретного человека.

Предписанные статусы и роли. Пол и возраст - это только два примера из многих предписанных статусов. Все подобные статусы включают роли, которые могут успешно выполняться только тогда, когда каждый из индивидов социализируется к предписаниям, установленным в обществе относительно этих ролей.

Достигаемые статусы и роли. Социальная позиция, которая закрепляется через индивидуальный выбор и конкуренцию, определяется как достигаемый статус. Достигаемый статус максимально обеспечивает исполнение ролей на базе индивидуальных способностей. 6. Социализация личности.

Человек – биологическое существо.Индивид – один из группы.Индивидуальность – это особенность, которая отличает одного человека отдругого (имеются ввиду биологические и индивидуальные качества).Личность – совокупность социально-значимых черт сформированных обществом.Структура личности.В человеке слиты воедино биологические, психологические и социальные качества.1. уровень – направленность личности. потребности: биогенные (еда, жилище, секс), безопасность, потребность в самоутверждении, потребность в саморазвитии (самореализации); мотивы поведения; цели человека; ценностные ориентации; иные установки человека; интересы личности; убеждения; идеалы.Все это формируется воспитанием и социальным общением.2. уровень - жизненный опыт личности. умения; навыки; привычки;Социальное играет здесь главенствующую роль и формируется через обучение.3. уровень – особенности психический процессов. чувства; восприятие; мышление; память; воля.4. биологические свойства.- строение тела;- патологические свойства в строении тела;- темперамент (тип нервной системы);- половые и возрастные свойства. Процесс социализации личности-Социализация – это усвоение индивидом социального опыта (знаний, ценностей,правил) на фоне которого он формируется как конкретная личность.Факторы социализации:1. система образования;2. среда сверстников, круг друзей;3. произведения искусства, литературы;4СМИ;5. Политические институты (государство, партия);6. Отдельные экономические и политические события;7. Отдельная выдающаяся личность.Социализация – это не однонаправленный процесс.Социализация осуществляется через деятельность, общение и развитие самосознания.Типология личности 1 идеальный тип.2Личность нормативного типа.3Реально распространенный тип.В зависимости от ценностных ориентаций выделяются реально существующие типы:А. Традиционалисты – ориентированны на ценности долга, порядка, дисциплины,законопослушания. Слабо выражено творческое начало, стремление к самореализации и самостоятельности.Б. Идеалисты – сильно выражено критическое отношение к традиционными нормам,независимость и пренебрежение авторитетами. Установка на саморазвитие во чтобы то ни стало.В. Фрустрированный. Низкая самооценка, угнетенное подавленное состояние,ощущение себя выброшенным из жизни, тревожность и чувство безысходности.Фрустрация – обман и неудача.Г. Реалисты – сочетают стремление к самореализации с развитым чувством долга и ответственности, здоровый скептицизм с самодисциплиной и самоконтролем.Д. Идонисты – ориентированны на получение удовольствий здесь и сейчас.

7. Социальный контроль - нормативная регуляция поведения людей в социальных системах. Это механизм поддержания общественного порядка, включающий нормы и санкции.Норма - существующая в данном обществе и принятое индивидом правило, стандарт, образец поведения, определяющее, как он должен вести себя в данной ситуации. Норма - социально одобренные инварианты поведения. Норма - интервал допустимых действий. Нормы бывают формальные и неформальные.Санкции - поощрения и наказания, связанные с выполнением норм. Санкции бывают:формальные,неформальные, положительные,отрицательные. Девиации-Явления, не укладывающиеся в рамки норм - девиации. Это поступки, деятельность человека, социальные явления, не соответствующие установившимся в данном обществе нормам. Примеры: правонарушения

8. Социальные институты: генезис, механизмы функционирования и взаимосвязь.

Процесс институционализации, т.е. образования социального института, состоит из нескольких последовательных этапов:

1.    возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий;2.    формирование общих целей;3.    появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок;4.    появление процедур, связанных с нормами и правилами;5.    институционализация норм и правил, процедур, т.е. их принятие, практическое применение;

6.    установление системы санкций для поддержания норм и правил, дифференцированность их применения в отдельных случаях;

7.    создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов института.

Итак, финалом процесса институционализации можно считать создание в соответствии с нормами и правилами четкой статусно-ролевой структуры, социально одобренной большинством участников этого социального процесса. Без институционализации, без социальных институтов ни одно современное общество существовать не может. Типы основных социальных институтов и их функции:

) семья - вступление в брак, образование совместного быта, планирование, рождение и воспитание детей;

) религия - богопочитание, исповедание и распространение религиозных убеждений;

) право - социальный контроль за поведением людей;

) политика - государственное регулирование внутренних и внешних общественных отношений;

) экономика - процесс создания, распределения, обмена и потребления различной продукции, работ и услуг;

) образование - систематизация определенного объема знаний, а также их передача;

) здравоохранение - лечение и профилактика заболеваний;) армия - защита от врагов.Основные социальные институты имеют свою внутреннюю структуру, состоящую из частных социальных институтов.