
- •Герман Гессе
- •Глава I
- •Глава II модернизация и личность:
- •Эпоха модернизации: прояснение понятия
- •2. Эпоха модернизации: личность в истории и культуре
- •Глава III историческая культурология и философия образования
- •Из философии истории в историческую культурологию
- •От философии культуры к философии образования
- •Глава IV гегель, к. Ясперс, м.К. Петров
- •1. Гегель: масштаб истории, философия и современность
- •(Кое-что против д. Лукача)
- •2. Карл Ясперс как «пограничный» тип личности
- •3. М.К. Петров: цивилизационная методология и проблемы модернизации России
- •Литература и примечания
- •Осевая концепция культуры в «философии истории» гегеля
- •Глава I история и историческая рефлексия
- •История и культура: реальность и самосознание
- •Гегель и Маркс, Шпенглер и Ясперс
- •Глава II осевая концепция культуры (общая экспозиция идеи)
- •Глава III «философия истории» гегеля
- •Философия как философия истории
- •«Философия истории» Гегеля в истории мысли
- •3. Парадигма «Восток – Запад»: Гегель – Ясперс
- •Глава IV гегель: «ось» истории и философия культуры
- •Литература и примечания
- •Культура: личность и образование
- •Глава I историческая культурология и личность (от м.К. Петрова к м.К. Петрову)
- •1. Восток и Запад в культуре или первичная и вторичная формация?
- •2. «Пираты Эгейского моря и личность» м.К. Петрова: «сумасшедшая» гипотеза и «тихая» революция
- •Глава II личность: проблемы свободы и ответственности
- •Глава III
- •Цивилизационная динамика
- •И модернизация образования
- •(Наследие м.К. Петрова сегодня)
- •Глава IV личностно-ориентированное образование
- •1. О гуманистической перспективе личностно-ориентированного образования
- •2. «Человек и общество» и «Философия в истории культуры»: опыт преподавания в школе
- •Литература и примечания
- •21. Франкл в. Духовность, свобода и ответственность.Оп. В кн.: Человек в поисках смысла. М.: "Прогресс", 1990.
Гегель и Маркс, Шпенглер и Ясперс
Представляя обобщенный историко-теоретический экскурс в мыслительное пространство философии истории 19-20 веков, ограничусь немногими именами и ходами мысли, типично отразившими и процесс поиска в данном направлении и основную фактуру социокультурной реальности обнаруживающуюся как в типично исторических (линейных) членениях, так и в типологической парадигме Востока и Запада. Чтобы в этом разобраться, обращусь хотя бы к краткой характеристике четырех основополагающих системных целостностей в области философии истории – к идеям исторического «панлогизма», к формационной и цивилизационной теориям и к «осевой» концепции. Рассмотрим последовательно эти идеи, имея в виду, конечно же, построения Гегеля, К.Маркса, О.Шпенглера и К.Ясперса.
В философии истории и философии культуры Гегеля человек понимается как существо «духовное». Сущностью духа на личностном, общественном и культурном уровнях выступает свобода. Она и образует цель истории. Для осуществления этой цели на сцене истории выступают отдельные народы. «Дух» каждого народа имеет свою особую идею — особый принцип понимания свободы и условий ее достижения. Свою реализацию эта национальная идея находит в особым образом устроенном государстве. На Востоке это деспотия, в античном мире — республика, в христианско-германском мире — монархия. Гегель пытается объединить эти исторические формы в их совокупности и представляет как этапы прогресса-развития. В его «возрастной» периодизации восточная культура представляет детство и отрочество «духа», античная — юность (Греция) и возмужалость (Рим), а христианско-германская — его старость. Культура Востока сохраняет в своей основе природность, естественность, античная — предельно искусственна, оторвана от природы, резко возвышает над ней человека. Культура христианско-германского мира возвышает эту частичную и изолированную свободу до полной всеобщности, преодолевает противоположность предшествующих культур и становится действительным царством «целостности».
Таким образом, в гегелевской концепции:
1) культура носит общечеловеческий характер;
2) она представлена исторически, в процессе развития;
3) выделено три типа культуры (восточный, античный и христианско-германский);
4) их единство имеет форму диалектической целостности.
В материалистической концепции истории Маркса культура не имеет самостоятельного значения. Но поскольку субстанцией культуры является труд, то в движении способов производства (открытом Марксом) дается и определенная характеристика исторических типов культуры. Они таковы, по Марксу, каковы общественные формации. У истоков истории он помещает естественный племенной строй, из которого вырастает первичная или общинная формация общества. Из трех форм общины (земледельческая община на Востоке, гражданская община-полис в античности и германская община-марка) он выводит три разновидности обществ вторичной формации: азиатское, рабовладельческое и феодальное. Следовательно, на этих двух ступенях сохраняется, как и у Гегеля, триадичность. Но третья ступень (капитализм) складывается лишь на основе феодального строя германских племен. В этой линии развития видится и будущий коммунизм, который, по Марксу, приобретет всеобщее значение и впервые откроет идеальные условия для развития человеческой культуры.
Таким образом, в концепции Маркса:
1) представлена материалистическая точка зрения на культуру;
2) изменения в ней связываются с развитием материального производства;
3) выделено три варианта развития;
4) показана ограниченность первичной и вторичной формаций, создание и реализация условий для общечеловеческой культуры соответственно на третьей (капитализм) и четвертой (коммунизм) ступенях в европейской линии развития.
Шпенглер первым на Западе выступил против классической историографии и линейной концепции истории. По его мнению, над морем первобытных культур удалось подняться лишь восьми культурам высшего типа. Все они: египетская, вавилонская, индийская, китайская, майянская, аполлоническая (греко-римская), магическая (византийско-арабская) и фаустовская (западноевропейская) — «замкнутые», изолированные и индивидуально-неповторимые культуры. Время рождения каждой из них — эпоха великих свершений, подвигов, эпоха «пробуждения» души культуры. Вместо идей-принципов «народных духов» у Гегеля перед нами индивидуальные и неповторимые души «высоких культур». Вместо гегелевского единства национальных идей в общем процессе развития «мирового духа» — самостоятельность и непроницаемость друг для друга отдельных культур, а следовательно, исчезновение единой общечеловеческой культуры.
И далеко не все, что существует, что мы видим в так называемой всемирной истории, что раскладываем по полочкам так называемой духовной культуры, есть на самом деле «культура». Каждая культура живет активной, творческой жизнью не более тысячелетия. Вырвавшаяся из первобытного хаоса, «пробудившаяся» душа культуры проходит замкнутый цикл: весна, лето, осень, зима. Культура превращается в «цивилизацию». Наступает время «заката» культуры. Она изживает себя, а ее душа умирает. В этом находит свое выражение общий принцип всякого существования: различие между историей и природой, становлением и ставшим, жизнью и смертью.
Таким образом, в концепции Шпенглера:
1) восстановлен гегелевский «духовный» взгляд на культуру, но отброшено представление о ее общечеловеческом характере;
2) выделено и описано восемь культур-индивидуальностей;
3) выявлен общекультурный циклизм и неизбежность превращения «культуры» в «цивилизацию»;
4) доминирует иррационально-пессимистический взгляд, не требующий поисков выхода из необратимости.
Культурно-историческая концепция Ясперса — своеобразный опыт синтеза предшествующих теорий. Ориентируясь на идею общечеловеческой культуры, сохранив историзм и идею развития линейных схем, отдавая приоритет духовности в понимании сущности культуры, но, принимая и отдельные элементы материалистического понимания истории, беря за точку отсчета идею локальности существования и локального характера великих культур древности, — Ясперс вместе с тем существенно обогатил представление об исторических типах культуры. Это связано с переосмыслением гегелевского понятия «оси» мировой истории — как со стороны ее культурно-исторического содержания, так и в плане особенностей ее трактовки (экзистенциалистская платформа).
Общий, «охватывающий» контур истории и культуры задан у Ясперса (7) «истоками» и «целью» человеческого существования (они неясны и неопределенны). Следующий второй слой — первобытная доистория («прометеевская эпоха»), с одной стороны, и, с другой, настоящее, расширенное вглубь до эпохи нового времени (с его наукой и техникой, превращением истории в мировую, но и с «разбожествлением мира»). Далее, с уже прямо двух сторон от центра-оси – история «великих культур древности» (с их локализмом и автономией) и послеосевая, «имперская» эпоха, частично возвратившаяся в русло локально-исторического существования цивилизаций Запада, Индии и Китая. А в центре — само «осевое время» (середина 1 тыс. до н.э.) и созданная им во всех трех культурных областях универсалистская и гуманистическая культура. Она — своего рода «завет» общечеловеческой культуры и одновременно «шанс» на выживание и свободу для человечества в будущем.
По содержанию и способам оформленности духовной культуры этого времени, мы имеем дело, по Ясперсу, с трагическим и одновременно универсалистским, рефлексивным и подлинно гуманистическим мировоззрением, с мировидением как таковым.
Тем самым вскрывается следующее фундаментальной значимости обстоятельство: Ясперс выступил со своей философией истории, представляющей экзистенциальное постижение первой "пограничной ситуации" мирового масштаба, в такое время, когда европейская цивилизация создала в массовом масштабе материальные условия глобализации мира и превращения его из отдельных, локальных составляющих в единое целое, но сама утеряла "память" об осевом, миромасштабном, духовном устроении жизни и существования человека. В результате в его философии культуры была поставлена проблема соотнесения исторического (древнего) "осевого времени" и современной ему ситуации как допускающей экзистенциально-осевое ее "прочтение" и интерпретацию.
Культура и история – фактически синонимы в рассматриваемой концепции Ясперса. Следовательно, и в самом человеке, его причастность к истории и культуре оказываются взаимосвязанными, а с другой стороны – противостоящими тому в человеке, что является в нем докультурным и доисторическим, но все же при этом неприродным и надприродным. Под культурой, в строгом смысле этого слова, имелась в виду лишь возникающая вместе с историей "говорящая культура" ("культура слова"), в центре которой и локализована собственно «осевая культура».
Таким образом, оказалось возможным говорить о трех формах культуры, обладающих исторической спецификой: об архаической культуре ("культуре немоты"), о культуре цивилизаций доосевого периода ("культуре слова", культуре сознания) и универсалистской культуре "осевого времени" ("культуре духа" середины 1 тыс. до н.э.). Смысловое единство культуры и истории, поскольку оно является во времени, Ясперс стремится найти во всех реальных эмпирически фиксируемых сферах или кругах культуры. Он ищет выход к этому единству – на пути "одухотворения" культуры во всех ее точках, то есть в культурном мире как целом, включающим Китай, Индию и Запад, понимаемый, в свою очередь, самым широким образом – с египетской и вавилонской культурами у истоков, с Грецией и Римом – в эпоху классической античности, с Западной Европой – в средние века и с современностью западных народов на финише. Каждый "пробужденный", говоря кратко (Будда, Конфуций, Заратустра, Исайя, Сократ) – человек, хотя и стремившийся предстать перед человечеством в абсолютной форме. Поэтому, не обнаружив абсолютность, как таковую, Ясперс говорит о невозможности принятия человечеством ни одной из религий за истинную. Лишь мысль, вкупе осознанная и приобретенная высшими умами человечества, столкнувшими его с "мертвой" точки, способна выйти к универсальному состоянию, к вере, но философской вере.
Итак, еще Гегель со своей философии истории и философии культуры произвел некий синтез "объединяющий" теории просветительства и романтизма. Подобно ему и Ясперс, оказавшись в ситуации нового исторического и философского времени (формационная теория, цивилизационная теория), проявил стремление к синтезу, преодолевающему обозначившийся разрыв в мысли об историческом развитии культуры.
Следовательно, гегелевская «Философия истории» явилась даже в новое, неклассическое, иррационалистское и позитивистское время для серьезной философско-исторической мысли, для философски ориентированной исторической культурологии и зеркалом самосознания, и образцом-ориентиром фундаментального исторического и философского мышления.
Но прежде чем уже прямо и непосредственно обратиться к «Философии истории» Гегеля – и к общей ее характеристике, и к вычленению «осевого» измерения гегелевской концепции, необходимо, хотя бы в самой общей форме представить предложенное мною понятие об «осевой» концепции культуры вообще чему и посвящена следующая глава работы.