
- •1. Вступ
- •Типова програма дисципліни «Бухгалтерський облік»
- •2. Методичні матеріали до практичних занять та самостійної роботи
- •2.1. Тема: бухгалтерський облік, його сутність і основи організації Теоретичні питання
- •Тестові завдання
- •2.2. Тема: предмет і метод бухгалтерського обліку Теоретичні питання
- •Завдання до практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •2.4. Тема: рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис Теоретичні питання
- •Завдання до практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •2.5. Тема: план рахунків бухгалтерського обліку Теоретичні питання
- •Завдання до практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •2.6. Тема: первинне спостереження, документація та інвентаризація Теоретичні питання
- •Тестові завдання
- •2.7. Тема: облік господарських процесів Теоретичні питання
- •Завдання до практичних занять
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •2.8. Тема: форми бухгалтерського обліку Теоретичні питання
- •Тестові завдання
- •2.9. Тема: основи бухгалтерської звітності Теоретичні питання
- •Тестові завдання
- •Список рекомендованих джерел інформації
- •Карта самостійної роботи студентів з дисципліни «Бухгалтерський облік»
- •Навчальне видання бухгалтерський облік
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА ПЕРСПЕКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Кафедра обліку і аудиту
БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК
Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи
для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»
спеціальності 5.03050901 «Бухгалтерський облік»
денної форми навчання
Затверджено на засіданні
кафедри обліку і аудиту
Протокол № 3 від 22.10 .2012р.
Львів 2013
Рекомендовано до друку Науково-методичною радою Навчально-наукового інституту підприємництва та перспективних технологій Національного університету «Львівська політехніка» (протокол № 3 від 13 грудня 2012 р.)
Укладачі: Плотніченко І.Б., ст. викладач
Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з дисципліни «Бухгалтерський облік» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» спеціальності 5.03050901 «Бухгалтерський облік» денної форми навчання / Укл.: І.Б.Плотніченко, – Львів, Видавничий відділ Національного університету «Львівська політехніка» НН Інститут підприємництва та перспективних технологій, 2013.- 66 с.
Відповідальний за випуск: зав. кафедри обліку і аудиту, к.е.н., доц. Гавран В.Я.
Рецензент: к.е.н., проф. Куцик П.О.
Комп’ютерна верстка: Ірини Плотніченко
© Плотніченко І.Б., 2013
© Навчально-науковий Інститут підприємництва та перспективних
технологій Національного університету “Львівська політехніка”, 2013
ЗМІСТ
1.ВСТУП |
4 |
2.МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ |
8 |
2.1. Тема: БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК, ЙОГО СУТНІСТЬ І ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ |
8 |
2.2. Тема: ПРЕДМЕТ І МЕТОД БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ |
13 |
2.3. Тема: БУХГАЛТЕРСЬКИЙ БАЛАНС |
23 |
2.4. Тема: РАХУНКИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ І ПОДВІЙНИЙ ЗАПИС |
25 |
2.5. Тема: ПЛАН РАХУНКІВ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ |
35 |
2.6. Тема: ПЕРВИННЕ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, ДОКУМЕНТАЦІЯ ТА ІНВЕНТАРИЗАЦІЯ |
40 |
2.7. Тема: ОБЛІК ГОСПОДАРСЬКИХ ПРОЦЕСІВ |
43 |
2.8. Тема: ФОРМИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ |
56 |
2.9. Тема: ОСНОВИ БУХГАЛТЕРСЬКОЇ ЗВІТНОСТІ |
58 |
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ ІНФОРМАЦІЇ |
63 |
Додаток А. Карта самостійної роботи студентів з дисципліни "Бухгалтерський облік" |
65 |
1. Вступ
В умовах ринкової економіки значну роль відіграє бухгалтерський облік, без знання якого неможливо ефективно керувати підприємствами. Бухгалтерський облік забезпечує отримання і опрацювання потрібної інформації на підставі безперервного документального відображення фактів господарської діяльності підприємства та є функцією управління, незалежно від суспільної формації, і безпосередньо впливає на якість управлінських рішень.
Бухгалтерський облік важлива складова інформаційної системи підприємства, що забезпечує менеджерів різних рівнів близько 70% необхідної їм економічної інформації. Облік дає повну та достовірну інформацію про витрачання матеріальних, грошових і трудових ресурсів, про собівартість продукції, фінансові результати, фінансовий стан підприємства.
Бухгалтерський облік стимулює інтелектуальну діяльність, активізує мислення, аналітичні можливості, творчість та судження.
Вивчення дисципліни «Бухгалтерський облік» дає можливість сформувати у студентів знання про важливість і складність обліку на підприємстві, зрозуміти, що це одна з найцікавіших, захоплюючих і одночасно відповідальних ділянок роботи на підприємстві. Спеціаліст, який організовує і веде облік, повинен розуміти, що немає жодного питання (кадрового, технічного, виробничого або соціального), яке б не мало облікових наслідків.
Мета навчання дисципліни полягає у формуванні системи знань та вмінь з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах.
Завдання дисципліни «Бухгалтерський облік»: вивчення методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів; набуття навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.
Предмет дисципліни «Бухгалтерський облік»: загальна теорія бухгалтерського обліку.
В результаті вивчення дисципліни «Бухгалтерський облік» фахівець повинен знати: методичні прийоми та процедури бухгалтерського обліку, викладені на сучасних теоретичних засадах.
Підготовлений фахівець повинен вміти: розв’язувати конкретні завдання з бухгалтерського обліку, використовуючи набуті теоретичні знання з урахуванням останніх інструктивних документів, відобразити інформацію про господарські операції підприємства в системі рахунків бухгалтерського обліку, первинних документах, облікових реєстрах та у фінансовій звітності підприємства в умовах дії Закону України «Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні» від 16.07.1999р. №996-ХІV, Положень (стандартів) бухгалтерського обліку, розроблених на його основі, а також діючого Плану рахунків активів, капіталу, зобов’язань, господарських операцій підприємств і організацій.
Компетенції, якими потрібно оволодіти студентові:
1. Розуміння сутності бухгалтерського обліку та його значення в управлінні підприємством.
2. Оволодіння сучасних форм, методів, прийомів та технології ведення обліку.
3. Вміння відображати в обліку основні господарські процеси.
4. Розуміння правильності складання фінансової звітності на підставі даних обліку.