VI. Работа в группах

Задание для 1 группы 1. Прочитайте рассказ.

Какое слово написали летчики?

Встретились три молодых лётчика.

— Значит, скоро полетим,, — говорит первый.

— Да, через месяц, — отвечает второй. — Подготовиться хорошенько надо.

А третий спрашивает:

— Ты в какой букве летишь?

— В букве «М», — отвечает первый. — В нижнем уголке.

— А я в букве «И», — отвечает второй, — в перекладинке. Третий говорит:

— Я в «Р» лечу, в кружочке.

Что за разговор удивительный: где это видано, чтобы в бук­вах летали.

Но вот прошёл месяц. На площади собрались тысячи лю­дей. Загудело всё небо. Смотрят люди, закинули головы вверх. А в небе огромные буквы плывут. И каждая буква построена из 30 военных самолётов. Первой летит буква «М», за ней — «И» и последней — «Р».

Вот о каких буквах лётчики говорили! Вот какое они слово в небе пишут! А почерк у них твёрдый.

Л. Кассиль

2. Ответьте на вопросы.

— Какое слово написали лётчики?

— Как вы понимаете слова «А почерк у них (лётчиков) твёр­дый»?

Задание для 2 группы

1. Прочитайте стихотворение Е. Кай «Всем хорошо!»

Всем хорошо, Сделал свой первый

Если мир на Земле: Неловкий шажок

И людям, и птицам, Рыжий лосёнок

И даже пчеле... У маминых ног.

Раннее утро. В луже болотной

Скрипит коростель. Среди камыша

В клевер зарылся Лягушка от счастья

Ликующий шмель. Сидит не дыша.

Песню кузнечик

Завёл в ковыле...

Как хорошо,

Если мир на Земле!

2. Сделайте иллюстрации к стихотворению.

Задание для 3 группы

1. Прочитайте стихотворение В. Орлова.

Ведь правда, друзья, Давайте беречь

Хорошо на планете, От невзгоды любой

Когда на планете, Большой и доверчивый

Хозяева — дети! Шар голубой!

2. Какие пословицы подойдут к этому стихотворению?

• Дружно за мир стоять — войне не бывать.

• Доброе дело питает душу и тело.

• Войной да огнём не шутят.

• О людях судят не по словам, а по их делам.

VII. Проверка выполненных заданий

VIII. Подведение итогов урока

— Ваше детство — самый яркий камешек в огромной мо­заике человеческой жизни. Мир детей составной частью входит в мир взрослых. Людей, которые спешат на помощь детям, на­зывают рыцарями счастливого детства. Они сделают все, чтобы на ваших лицах всегда сияла улыбка.

Ученик читает стихотворение.

Мы дети свободной и мирной страны.

Народ наш великий не хочет войны.

И матери наши и наши отцы —

За мир, за свободу, за счастье.

Мы учимся в школе, растим тополя,

Мы любим походы в леса и поля.

Нам в жизни открыты любые пути.

Под небом спокойным хотим мы расти.

О. Высотская