
- •Переднє слово
- •Тематичний план теоретичних занять
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі.
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Методичні рекомендації
- •Тема: Алергія. Діагностичні алергічні реакції. Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації
- •Тема: Специфічна імунопрофілактика та імунотерапія інфекційних хвороб Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Класифікація вакцин
- •1. Вакцини і покоління
- •2. Вакцини іі покоління–
- •3. Вакцини ііі покоління
- •4. Вакцини іv покоління
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Методичні рекомендації
- •Тема:Методи лабораторної діагностики кокових інфекцій Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Індивідуальні завдання
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів (псрс)
- •Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Індивідуальні завдання
- •І. Взяття досліджуваного матеріалу та методи мікробіологічної діагностики при сибірці
- •Іі. Транспортування досліджуваного матеріалу до лабораторії при сибірці
- •Ііі. Взяття досліджуваного матеріалу та методи мікробіологічної діагностики при бруцельозі
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Збудник сибірки Тестові завдання
- •Збудник бруцельозу Тестові завдання
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Навчальні цілі
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Індивідуальні завдання
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •6. Пацієнту з діагнозом : дифтерія з метою специфічної імунотерапії призначене введення антитоксичної сироватки.
- •Навчальні цілі
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •І. Особливості взяття досліджуваного матеріалу
- •Іі. Алгоритм виконання практичного навичка: Взяття харкотиння для мікробіологічного дослідження:
- •Матеріали позааудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •І. Особливості взяття досліджуваного матеріалу
- •Іі. Алгоритм виконання практичного навичка
- •1.Взяття патологічного матеріалу задньоглотковим тампоном
- •2. Взяття досліджуваного матеріалу методом «кашлевих пластинок»
- •1. Мікроскопічний
- •Тестові завдання
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •I. Особливості взяття досліджуваного матеріалу при захворюваннях, викликаних патогенними клостридіями При раневих анаеробних інфекціях досліджують:
- •II. Методи мікробіологічної діагностики:
- •Особливості культивування патогенних анаеробів
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі:
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Навчальні цілі
- •Матеріали позоаудиторної самостійної роботи Міждисциплінарна інтеграція
- •Збудник висипного тифу
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Матеріали для самоконтролю: Питання
- •Тестові завдання
- •Рекомендована література:
Навчальні цілі:
Знати: ♦ Особливості взяття матеріалу для дослідження у різні періоди
хвороби
Вміти: ♦ Зібрати досліджуваний матеріал та транспортувати до лабораторії
Матеріали позааудиторної самостійної роботи
Міждисциплінарна інтеграція
|
Назва дисципліни |
Знати |
Вміти |
1 |
Основи латинської мови з медичною термінологією |
Медичну термінологію Терміноелементи Словотворення |
|
2. |
Анатомія людини |
Будову статевих органів Будову серцево-судинної системи |
|
3. |
Основи психології та міжособове спілкування |
Правила спілкування з пацієнтом |
Спілкуватись з пацієнтом, дотримуючись правил етики та деонтології |
4. |
Основи медсестринства |
Взяття крові з вени (пальця) на серологічне дослідження Дезінфекцію, стерилізацію
|
Взяти кров з вени (пальця) на серологічне дослідження. Провести дезінфекцію, стерилізацію. |
5. |
Медсестринство у дерматовенеро-логії |
Сифіліс |
З’ясувати проблеми пацієнта Взяти досліджуваний матеріал та транспортувати до лабораторії |
Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
Завдання |
Вказівки до завдання |
Початковий рівень знань-умінь |
Вивчіть: 1.Патогенез сифілісу
2. Діагностику захворювання |
1.1. Зверніть увагу на зміни у місці вхідних воріт 1.2. Визначіть, які органи і системи уражаються, в залежності від періоду захворювання
2.1. Особливості взяття досліджуваного матеріалу в різні періоди захворювання 2.2. Охарактеризуйте методи лабораторної діагностики відповідно до періодів хвороби |
Морфологія спірохет
Вчення про інфекцію
Методи лабораторної діагностики
|
Індивідуальні завдання
1. Підготувати текст бесіди на тему: «Проблеми венеричних захворювань та їх профілактика серед молоді»
2. Випродукувати санітарний бюлетень «Чи все Ви знаєте про сифіліс?»
3. Зробити підбір матеріалів з художньої літератури з описом даного захворювання.
Матеріали для самоконтролю:
Питання
1. Морфологічні ознаки збудника сифілісу
2. Патогенез сифілісу
3. Періоди клінічного перебігу сифілісу
4. Взяття досліджуваного матеріалу, в залежності від ураження органів та систем, у різні періоди захворювання.
5. Методи лабораторної діагностики сифілісу.
Задачі
1. На місці проникнення трепонем в організм виникає твердий шанкр, збільшуються лімфатичні вузли.
Який досліджуваний матеріал необхідно взяти на дослідження?
2. У лабораторії виготовили мікропрепарат з пунктату бубона пацієнта з клінічними ознаками сифілісу.
За яким методом необхідно пофарбувати мазок?
3. У мікробіологічну лабораторію поступив досліджуваний матеріал (вміст виразки) від пацієнта у 1-му періоді захворювання сифіпісом.
Який метод діагностики слід використати?
4. Відомо, що збудник сифілісу активно рухомий.
Як визначити рухомість збудника?
5. Пацієнт знаходиться на лікуванні з приводу третинного сифілісу.
Який досліджуваний матеріал необхідно взяти на дослідження?
Визначіть метод лабораторної діагностики у даний період.
6. Працівники дитячого садка проходять у поліклініці плановий профілактичний огляд.
Яку серологічну реакцію використовують для діагностики сифілісу при профоглядах?
7. Пацієнту призначене взяття крові з вени на серологічне дослідження.
Як медична сестра повинна виконати дане призначення?