- •Основные тенденции в развитии европейских литератур 17 века. Литературные направления, жанры
- •Ренессансные традиции в литературе 17 века. Народная драма Лопе де Веги «Овечий источник»
- •Основные особенности эстетики барокко. Традиция барокко в трудах б. Грасиана и э. Тезауро
- •Поэзия барокко в западноевропейской литературе 17 века
- •Особенности барочной драматургии. Философская драма Кальдерона «Жизнь есть сон»
- •Типология барочного романа. Художественные особенности романа Гриммельсгаузена «Симплициссимус»
- •Творчество д. Мильтона. Эстетическая природа поэмы «Потерянный рай»
- •8. Литературная теория классицизма. Трактат н. Буало «Поэтическое искусство»
- •9. Поэзия классицизма. Басни ж. Де Лафонтена
- •10. Два этапа развития французской классицистической трагедии. П. Корнель. Ж. Расин.
- •11. «Сид» Корнеля как классицистическая трагедия
- •12. Понятие героического в трагедии Корнеля «Гораций»
- •13. Художественные особенности трагедии Расина «Андромаха» (учебник)
- •14. Трансформация античной трагедии в трагедии Расина «Федра»
- •Эстетические взгляды Мольера. Эволюция жанра комедии в творчестве драматурга
- •16. «Высокая комедия» Мольера. «Тартюф» (или «Мизантроп»)
- •19. Проза классицизма. Роман Лафайет «Принцесса Клевская»
- •Основные тенденции в развитии литературы 18 века. Направления. Жанры. Литература и философия
- •21. Творчество д. Дефо. Просветительские идеи и жанровые особенности романа «Робинзон Крузо»
- •22. Творчество д. Свифта. Особенности сатиры в романе «Путешествия Гулливера».
- •Основные тенденции в развитии английского романа середины 18 века. С. Ричардсон. Г. Филдинг. Т. Смоллетт
- •24. Творчество г. Филдинга. Художественные особенности и полемическая направленность романа «История Тома Джонса, найденыша»
- •25. Жанровое своеобразие комедии Шеридана «Школа злословия»
- •26. Творчество л. Стерна. «Сентиментальное путешествие» как художественный манифест английского сентиментализма
- •27.Поэзия английского сентиментализма
- •28.Лирика р. Бернса
- •29. Предромантизм в английской литературе. «Песни Оссиана» Макферсона
- •30. Французский роман первой трети 18 века.
- •31. Творческий путь Вольтера. Лирика, поэмы, драматургия
- •32. Жанровые особенности «философской повести» Вольтера. «Кандид»
- •33. Д. Дидро как философ и теоретик литературы. История издания, особенности, значение «Энциклопедии»
- •34. Проза Дидро
- •35. Философские и педагогические идеи Руссо
- •36. Художественное творчество Руссо. Роман «Новая Элоиза»
- •37. Мир и человек в «Исповеди» Руссо
- •38. Жанровая специфика комедий Бомарше
- •39. Предромантизм во французской поэзии. Э. Парни. А. Шенье
- •40. Теория драмы Лессинга
- •41. Традиции и новаторство в драме Лессинга «Эмилия Галотти»
- •42. Эволюция творчества ф. Шиллера
34. Проза Дидро
Являлся одним из крупных прозаиков. Продолжатель Стерна. Произведения практически не издавались, только после смерти.
Повесть «Монахиня», роман «Жак-фаталист и его хозяин», философский диалог «Племянник Рамо» - опубликованы после смерти.
Повесть «Монахиня» основана на документальных фактах – объединение нескольких судебных дел. Девушка Сюзанна рассказывает о себе. Ее (она – незаконная дочь) отдали в монастырь (уговорила мать). В самый последний момент она отказалась. Попытки оказать давление. Монахини пытались изгнать из нее беса. Стала бояться за себя. Через друзей передала письмо на волю, в котором подавала в суд на монастырь. Выиграла дело. Снова в родном доме. Мать умоляла снова. Тогда она сознательно решает пожертвовать собой ради семьи. Хороший монастырь, хорошая настоятельница. Настоятельница умирает. Новая настоятельница, которая делит монахинь на любимых и нелюбимых. Сюзанна – любимая. Ее тяготит вражда. С помощью монаха из соседнего монастыря бежит в Париж, где живет на чердаке. Не хочет возвращаться обратно.
Т.о., Дидро критикует монастыри. Женщины не должны жить так. Они должны рожать детей. Монастырь нарушает права.
Роман «Жак-фаталист и его хозяин». Подражание Сервантесу и Стерну (фантазирует, сочиняет именно в процессе беседы с читателями). Описывает странствия 2-х героев (современные Дон Кихот и Санчо) – дворянин и его слуга Жак-фаталист. Герои описаны иронически, пародируют отношение хозяина и слуги. Активное действующее лицо – слуга – философствующий персонаж – философия фатализма – верит в судьбу. Жак – разговорчивый человек. Хозяин – молчаливый. Господин и слуга как бы меняются местами. Слуга все решает. Это пророческая и символическая ситуация (высшее сословие – аристократия – деградирует)
«Племянник Рамо». Дидро показывает новые процессы в обществе. Новый человек, который появляется в обществе в середине 18 века. Рамо – реальное лицо (был композитор Рамо, у него был племянник). Дидро вводит себя в произведение как собеседника Рамо. Дидро придерживается просветительских идей. Племянник Рамо рассказывает о себе, ничего не скрывая, взгляды нового человека. В современном мире правят деньги, культ золота, стыдно быть бедным, можно делать все, чтобы разбогатеть (лгать, воровать, льстить и т.д.). Все лгут, все мошенники.
Общество, как природа, в природе все виды пожирают друг друга. Девиз жизни Рамо – человек должен быть счастливым разбойником среди богатых разбойников. Стыдится своих хороших качеств, только общество в этом виновато.
Дидро предвосхищает романы Бальзака.
Дидро пытается реально осуществить программу просвещенного монарха. Друг Екатерины Дашковой. В России в начале 70-х гг. встречается с Екатериной II, уговаривает отменить крепостное право, Екатерина не делает этого (считает вздорной идеей). Однако Екатерина II покровительствует ему, покупает у него библиотеку, но она перейдет после смерти России, покупает особняк в Париже ему и назначает пожизненным библиотекарем, выплачивает жалованье за 50 лет вперед, но библиотека не попала в Россию из-за революции.