
- •7) Наука, що вивчає шляхи вдосконалення суспільства
- •4. Показники економічного зростання:
- •5.Економічна суперечність-
- •6.Рушійні сили економ.Прогресу це:
- •9.Основні риси нтр:
- •11. Особливості маржиналізму:
- •5.Рушійні сили економ.Прогресу це:
- •6.Науково-технічний прогрес-
- •6.Основні риси нтр:
- •11. Основні моменти історичної школи:
- •3.Види економічного розвитку:
- •6.Основні риси нтр:
- •3. Економічні відносини – це комплекс специфічних відносин:
- •4) Етапи кожної суперечності: тотожність,відмінність, протилежність, конфлікт, ступінь розв язання суперечності, перехід до вищої форми розвитку.
- •8. Закон попиту: 1)перевищення пропозиції над попитом викличе зменшення ціни
- •5.Критерії економ.Прогресу:
- •5.Рушійні сили економ.Прогресу це:
- •3.Аспекти власності:
- •Якісний аспект
- •7.Закон попиту:
- •8.Фактори індивідуального попиту:
- •9. Закон вартості:
- •11. Досягнення фізіократів в політекономії
- •4.Що викликає зменшення попиту:
- •3.Економічна система –
- •4. Економічний прогрес –
- •5.Основні риси нтр:
- •8. Ринкова ціна – нижча за рівновісну, тоді:
- •9. Ефект доходу спостерігається, якщо:
- •10.Національний дохід:
- •8.Основні риси нтр:
- •10. Закон попиту:
5.Рушійні сили економ.Прогресу це:
1)фінансовий капітал 2) закони Тугана-Баранівського 3) розвиток суперечностей
4)принципи розвитку 5)етапи кожної суперечності
6.Науково-технічний прогрес-
1)докорінні зміни у взаємодії людини і природи, а також у системі продуктивних сил та їх речової форми.
2)конкуренція
3)зміна існуючої системи продуктивних сил на основі науки, аналогічні зміни речової форми розвитку продуктивних сил- відносин спеціалізації, кооперування, комбінування виробництва, концентрації.
7.Науково-технічна революція-
1) конкуренція
2) докорінні зміни у взаємодії людини і природи, а також у системі продуктивних сил та їх речової форми
3) соціально-економічне зростання
4)макроекономічне регулювання
8. Функції грошей:
1) Міра вартості,- порівнюється вартість різних товарів, 2)Форма заощаджень
3)Засіб обігу, гроші-посередник в обміні товарів, 4)Скарб-засіб нагромадження, 5)Функція платежу-погашення боргів -6)функція загального еквіваленту, 7)Функція світових грошей.8) форма ринкового обміну 9)форма розрахунків
9. Конкретна праця-
1)не залежить від суспільних форм,є умовою існування людей, природною необхідністю, має мету, засоби, предмет і результати.мова йде про те, к здійснюється праця і що вона виробляє.
2) залежить від суспільних форм,є умовою існування людей, природною необхідністю, має мету, засоби, предмет і результати.мова йде про те, к здійснюється праця і що вона виробляє.
3)це суспільна форма праці, скільки праці витрачається і що вона виробляє.
10.Основна суперечність товарного виробництва –
1) антагонізм між приватною та суспільною працею, в якому проявляється розвиток двоїстої природи праці (конкретної та абстрактної).
2)антагонізм між виробничими відносинами та процесом виробництва,розподілу товарів
3)антагонізм між виробництвом, обміном, розподілом та споживанням
11. Недоліки історичної школи:
1) ігнорування об активного характеру економічного життя
2)вилучення з предмета політекономії економ.законів
3)переоцінка національних особливостей розвитку економіки,
4)ненаукове застосування принципу історизму,
5)капіталізм- вічний лад,
6)суб активне тлумачення цінності-вартості.
7)заперечував ідею Маркса про відчуження засобів виробництва від працівників
12. Посткейнсіанство-
1)один з напрямків розвитку західної еконнауки,що розглядає теорію Кейнса як елемент нової системи економічних поглядів поряд з поглядами представників інституціального напряму(їх теорій ринку та ціноутворення) з деякими положеннями маркса з проблем відтворення при капіталізмі.
2)теорія акселератора (залежність приросту доходів в залежності від приросту інвестицій),
3)теорія динамічного зростання (основа-бюджетна політика та застосування держ.стабілізаторів-виплати держави на соціальне страхування).
В3 1. ЕКОНОМІКС –це: 1) Наука про обмін та реалізацію товарів
2) Наука що вивчає методологію розвитку 3) Наука про доцільність інновацій
4) Наука про дії, які охоплюють питання споживання продукції та послуг
5) Відповідає на запитання: "Які товари та послуги, як, де, коли, для кого виробляти і скільки це буде коштувати? 6) говорить про дії людей в сфері розподілу матеріальних благ 7) це наука про багатство
2. Основні елементи економічної системи:
продуктивні сили, 2)робоча сила, 3)предмети праці, 4)засоби праці, 5)засоби виробництва,
6) техніко-економічні відносини, 7)організаційно-економічні відносини, 8)науково-технічний прогрес, 9)виробничі відносини 10) економічні відносини, 11)соціальні відносини, 12) відносини економічної власності, 13)технологічні відносини, 14)господарський механізм, за яким здійснюється регулювання економічної діяльності
3.Економічна система –
1) сукупність видів діяльності людей в сфері матеріального виробництва
2) сукупність усіх видів економічної діяльності людей у процесі їх взаємодії, спрямованих на виробництвом, обміном, розподілом, споживанням матеріальних благ, товарів, послуг, на регулювання діяльності відповідно мети суспільства.
3) сукупність видів діяльності людей в сфері нематеріального виробництва
4) сукупність видів діяльності людей в сфері розподілу продукції та послуг
5) сукупність видів діяльності людей в сфері споживання продукції та послуг
6) сукупність видів діяльності людей в сфері обміну продукції та послуг
4. Інтенсивний економічний розвиток:
1)- економічне зростання зростається за рахунок кількісного приросту усіх елементів продуктивних сил,факторів виробництва, за незмінного рівня технічної основи виробництва.
2) економічне зростання зростається за рахунок якісного вдосконалення системи продуктивних сил(в першу чергу, факторів виробництва).
3) основа інтенсифікації
4) -НТП,НТР.
5)основа зміни форм власності та господарювання
6) означає перехід до енерго,ресурсо-праце-, фондо-заощаджуючих технологій зростання ефективності виробництва.
5.ФАКТОРИ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОГРЕСУ – це:
1) самофінансування системи 2) обмеження монополізму
3) джерело вартості національного доходу(додаткової вартості), рушійною силою економічних явищ і процесів, а інші речові фактори лише беруть участь у створенні споживчої вартості, але самі вартості не створюють
4) крива виробничих можливостей 5) товарне виробництво