2. Модульна контрольна робота до змістовного модуля №2.

Максимально можлива кількість балів, яку отримує студент під час написання 2-ої модульної контрольної роботи розраховується за наступною формулою: 100 балів мінус оцінка „5“ помножена на кількість аудиторних занять у змістовному модулі за період модульного контролю. У нашому випадку вона становить 75 балів (100 балів – (5 балів помножені на 5 аудиторних занять)).

Мінімальна позитивна оцінка модульної контроль роботи становить 60 балів, що відповідає оцінці "задовільно" за національною шкалою.

Звідси формуємо таблицю критеріїв оцінювання (табл.5.3):

Таблиця 5.3

Критерії оцінювання за модульну контрольну роботу № 2

Оцінка в балах	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ЕСТS
		Оцінка	Пояснення
72-75	Відмінно	А	Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок)
66-71 61- 65	Добре	В С	Добре (в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок)
55-60 35-59	Задовільно	D Е	Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків)
12-34	Незадовільно	FХ	Незадовільно (з можливістю повторного складання)

Відповідь на оцінку А – "відмінно" має відповідати таким вимогам:

• розгорнутий, вичерпний виклад змісту теоретичного питання, в якому присутній повний перелік основних понять, категорій та законів, необхідних для розкриття змісту питання;

• знання нормативного та законодавчого матеріалу, обов’язкове посилання на них під час розкриття теоретичного питання та розв'язанні тестових питань;

• правильне і повне виконання усіх завдань самостійної роботи;

• знання відповідних правил для застосування їх при розв’язуванні практичних завдань і ситуацій;

• відповідь студента відрізняється точністю формулювань, логікою, достатній рівень узагальненості знань.

Відповідь на оцінку В, С – "добре" оцінюється, якщо:

• порівняно з письмовою відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, вказаних вище, якщо він необхідний для вичерпної відповіді;

• хід виконання практичних завдань є правильним, але допущені незначні помилки в трактуванні чи розрахунках.

Відповідь на оцінку D, Е – "задовільно" оцінюється, якщо:

• письмова відповідь на теоретичне питання малообгрунтована, неповна, з визначенням лише основних понять;

• студент не знайомий з нормативно-законодавчими актами у сфері фінансового права, а звідси більша кількість тестових питань є невірними;

• студент знає, але не вміє застосовувати норми банківського законодавства для розв’язування практичного завдання;

• студент лише з допомогою викладача може зрозуміти та виправити свої помилки.

Відповідь на оцінку FX – "незадовільно" з можливістю повторного складання оцінюється, якщо:

• характер письмової відповіді дає підставу стверджувати, що студент неправильно зрозумів суть контрольної роботи чи не знає правильної відповіді на поставлені питання;

• письмова відповідь студента елементарна, фрагментарна, зумовлена нечіткими уявленнями про зміст нормативно-правових актів у сфері банківської діяльності;

• студент не може самостійно сформулювати основні поняття, категорії фінансового права тощо;

• допущені грубі помилки, і студент не може їх виправити;

• студент не вміє робити обґрунтовані висновки;

• студенту надається можливість для повторного написання модульної контрольної роботи.

Враховуючи зміст модульної контрольної роботи з дисципліни "Банківське право", встановлюємо максимальну вартість кожного складового елементу модульної роботи:

1. 30 тестових питань: 1 правильна відповідь на тест = 2 бали, разом 60 балів.

2. Самостійна робота – 15 балів.

Всього: 75 балів.

Викладач оцінюючи модульну роботу, повинен перевірити правильність розв’язання тестових питань, відсутність виправлень, креслень та помилок. Результатом буде сума отриманих балів за кожне завдання модульної роботи.

Критеріями при оцінюванні окремих завдань модульної роботи можуть бути наступні (табл.5.4):

Таблиця 5.4

Критерії оцінювання виконання окремих завдань модульної контрольної роботи

Завдання МКР	Кількість балів за завдання	Суть виконаної роботи
1. Тестові питання	60	1 правильна відповідь на тест = 2 бали
2. Самостійна робота	12-15	Завдання виконані повністю, правильно, однак можуть бути допущені несуттєві помилки чи 1-2 завдання виконані частково.
	8-11	Завдання виконані на 75%, є незначні помилки у їх виконанні.
	5-7	Завдання виконані на 50 %, є помилки у правильності виконання.
	2-4	Завдання виконані частково, менше половини із суттєвими помилками.
	0-1	Студент виконав лише 1-2 завдання, без пояснень чи з помилками.

Змістовний модуль.

Розрахунок підсумкової рейтингової бальної оцінки засвоєння змістовного модуля складається з наступних елементів:

М = М_о + К₁ + ... К_n, де

Мо – оцінка в балах за результатами написання контрольної роботи із змістовного модуля. При її (оцінки) визначенні, слід виходити з розрахованої початкової максимальної вартості змістовного модуля в балах, яку можна отримати за результатами рубіжного модульного контролю, тобто за контрольну роботу.

К₁ + ... К_n, - додаткові бальні коефіцієнти.

Максимальна бальна оцінка модуля (100 балів) досягається шляхом додавання до Мо “вартості” коефіцієнтів (К₁ + ... К_n), які враховують якість аудиторної роботи, творчої діяльності та віднімання усіх негативних оцінок відповідно (табл.5.5).

Таблиця 5.5

Таблиця бальних коефіцієнтів

Поточні оцінки семінарських (практичних) занять	К1
“5” (відмінно) “4” (добре) “3” (задовільно) “2” (незадовільно) Відсутність оцінок	+5 +4 +3 -2 -1
Відвідування семінарських та практичних занять	К2
постійно один та менше половини пропусків занять навчального (змістового) модуля відсутність на більше, ніж половині занять навчального (змістового) модуля	+2 0 -1
Термін складання модуля	К3
у визначений термін поза терміном повторне складання	+1 0 -1