
- •Вопрос1. Религия, ее роль в жизни современного общества.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2. Наука-это особый вид человеческой деятельности, в ходе которой человек познаёт себя,природу и общество.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1. Наука в жизни современного общества.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1. Политический режим. Демократия .
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1. Биологическое и социальное в человеке.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.Эконом. Системы и собственность.Право собственности.:
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2. В книге.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.В книге.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2. В книге.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 2.В книге.Льтуру принято делить на: духовную и материальную. Шим поколением.Скую войну в Париже, было убито около 30 тыс. Тив отца, брат
Вопрос 1.
Ресурсы и потребности. Ограниченность ресурсов.
Экономика-это:
-народное хоз-во в целом;
-наука, предметом которой яв-ся народное хозяйство, целью которой яв-ся изучение наиболее рациональных способов ведения народного хозяйства.
Таким образом, под экономикой понимают производство, распределение и потребление материальных благ.
Материальные благи-это средства удовлетворения экономических потребностей.
Потребность-это нужна человека в чем-либо. Под экономическими потрабностями понимают биологические потребности в первую очередь.(пища,одежда,жильё) человеческие потрабности-расход постоянный,а средства для их удовлетворения отстают, т.к.: 1)ресурсы, которые человек использует для их удовлетворения исчерпаемы и невозобновимы.
2)кроме того ограничены и технологические возможности человека.(уровень развития техники не позволяет удовлетворить потребности каждого человека)
К основным факторам производства относят:
-земля; -труд;
-капитал;(средства, приносящие прибль)
-предпринимательский способности(по предположению ученых, такими способностями обладают около 10% населения на всей планете) в связи с этим, главными вопросами экономики о том: 1)что производить?
2)в каком кол-ве производить? 3)как производить?
Вопрос 2.
Гражданское общество и правовое государство.
Идея гражданского общества была сформулирована в трудах Гопса,Локка,Жан-Жака Руссо и т.д.
Гражданское общество-это совокупность различных организаций, которые создаются гражданами независимо от государства. Гражданское общество защищает экономические,сциальные,и духовные интересы граждан.
Гражданское общество яв-ся важнейшей предпосылкой возникновения правового государства-высшая ступень народовластия.
Для него характерно:
1.равенство всех граждан и организаций перед законом.
2.Разделение и независимость 3х ветвей власти.(законодательная,судебная,исполнительная)
3.Реальное осуществление прав и свобод граждан.
В российском общ-ве гражданское общество находится в процессе становления, поэтому и механизм правового гос-ва ещё не работали.
Билет 5.
Вопрос 1. Наука в жизни современного общества.
Наука-это особый вид человеческой деятельности, в ходе которой человек познаёт себя, природу и общество.
Продуктом деятельности яв-ся: знания, законы, закономерности.
Науки принято делить на: -естественные:
а)физика-наука о движении различных материальных объектов;
б)химия- наука о строении в-в,и их взаимодействии друг с другом.
в)биология-наука о биосфере.
г)география- наука о строении земли.
-гуманитарные:
а)философия-о наибольших общих человека, общества в целом.
б)история-наука о прошлом;
в)политология-наука о политической сфере общественности.
г)социология-наука о обществе
д) культуралогия –наука о духовной сфере общественной жизни, изучающая культуру, условия её возникновения.
Наука в жизни современного общества стала играть большую роль, особенно со второй половины 20 века.
Она превратилась в непосредственную производительную силу общества, т.к. время между научными открытиями и внедрением его в производительство сократилось до минимума.
Поэтому современное общество стали называться информационным, а период-научно-технической революцией.(НТР)