План-конспект

Практичного заняття з дисципліни _______________________(назва курсу)

на тему __________________________________

Склав (склала) студент (студентка) групи ______ Прізвище, ініціали_________________ Перевірив:________________(вказати

керівника від кафедри)

Група: ____

Дата:_____

Навчальна мета:

Виховна мета:

Розвивальна мета:

Міжпредметні зв’язки:

Наочність: (вказати: таблиці, схеми, макети, приладдя, які використовуються на даному практичному занятті).

Роздатковий матеріал: (вказати: таблиці, схеми, тестові завдання, картки контролю, інструкційні картки і т. ін., що використовуються на даному практичному занятті).

Рекомендована література:

Основна та додаткова: (вказати: автор, назва, рік видання).

 

Хід заняття

1. Організаційна частина (2 – 3 хв.)

  привітання викладача зі студентами;

  виявлення відсутніх;

  перевірка підготовленості групи до заняття.

2. Мотивація та стимулювання навчальної діяльності студентів (до 5 хв.)

  повідомлення теми, мети та за­вдань завдань.

  мотивація вивчення теми (бесіда, що передбачає з’ясування значущості теми і її професійну спрямованість).

  повідомлення плану заняття.

3. Обговорення навчальних питань практичного заняття (70-75 хв.)

Викладач має подбати про поетапне обговорення, сприйман­ня, розуміння, закріплення і застосування студентами вивченої навчальної інформації. Розгляд основних питань практичного заняття відповідно до обраного виду і методики його проведення.

4.Підбиття підсумків заняття (до 5 хв.)

  коротке повідомлення про виконання запланованої мети, завдань заняття (аналіз того, що було розглянуто);

  мотивація діяльності групи і окремих студентів, оцінювання їхньої роботи.

5. Повідомлення домашнього завдання (2-3 хв.).

СХЕМА АНАЛІЗУ (РЕЦЕНЗІЇ) ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ

Зразок оформлення титульної сторінки

Аналіз

лекційного заняття з ……(назва предмету),

проведеного у…. .(вказати групу, курс, інститут, навчальний заклад)

студентом 5 курсу …

Національного авіаційного університету

 Виконано:

Студентом. …..курсу ….інституту

 Перевірив:_____________________

 

ЗМІСТ АНАЛІЗУ (РЕЦЕНЗІЇ)

1. Науковий характер лекції. Влучність розкриття теоретичних положень, категорій, визначень._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Зв'язок теоретичного матеріалу з досягненнями практики соціально-педагогічної роботи. Популяризація досягнень вітчизняної науки, передового досвіду соціально-педагогічної роботи ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Методичний рівень викладання: наявність плану лекції, його зв'язок з попереднім матеріалом, використання структурно-логічних схем, логічність і послідовність викладення матеріалу, аргументованість висновків __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Практична спрямованість: орієнтація на зміст та завдання практичних занять з даної теми. Точність визначення завдань і термінів їх виконання ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Завдання для самостійної роботи студентів: їх наявність, влучність, доцільність, творчий характер повідомлення термінів та форми перевірки знань__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Стиль викладання: точність визначень, формулювань, емоційність, демократичність, володіння аудиторією__________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

7. Мовленнєві характеристики: чіткість, легкість голосу, вдале інтонування, голосність, тональність___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

8. Рівень технічного забезпечення (використання відео, проекційної апаратури, та ін.) ___________________________________________________________________________________________________________________

9. Оцінка ефективності проведеної лекції. Побажання та зауваження

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

П.І.Б. рецензента _________________

Дата Підпис

 Зразок

СХЕМА АНАЛІЗУ (РЕЦЕНЗІЇ) ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Аналіз

практичного заняття з ……(назва предмету),

проведеного у…. .(вказати групу, курс, інститут, навчальний заклад)

студентом 5 курсу …

Національного авіаційного університету

 Виконано:

Студентом. …..курсу ….інституту

 Перевірив:_____________________

 

1. Наявність робочого плану практичного заняття___________________________________ ______________________________________________________________________________

2. Визначеність мети, завдань практичного заняття_________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Відповідність змісту практичного заняття програмі навчального курсу ______________

_____________________________________________________________________________

4. Форма проведення практичного заняття________________________________________

____________________________________________________________________________

5. Форма оцінювання знань, умінь та навичок студентів під час проведення практичного заняття____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Використання прийомів активізації пізнавально-пошукової діяльності студентів______

_____________________________________________________________________________

7. Спрямованість практичного заняття на самостійну роботу студентів _______________

_____________________________________________________________________________

8. Особливості стилю педагогічної взаємодії зі студентами ___________________________

_____________________________________________________________________________

9.Оцінка ефективності проведеного практичного заняття_____________________________

_____________________________________________________________________________

Побажання та зауваження _______________________________________________________

______________________________________________________________________________

П.І.Б. рецензента _________________

Дата Підпис

Зразок титульної сторінки