Форма звітності (обсяг звіту, перелік основних розділів та їх зміст).

Зміст повинен мати титульний аркуш (зразок додається) та змістовну частину.

Змістовна частина звіту має складатися з таких розділів:

1. Щоденні записи практики із відповідними відмітками про виконання завдань практики (за планом-графіком та індивідуальних завдань).

2.Письмовий звіт (у довільній формі), де розкривається зміст виконаної роботи, висловлюються побажання, пропозиції щодо покращення умов, змісту та ін. проходження практики.

3.Конспекти лекційних занять.

4.Конспекти практичних занять.

5.Аналіз (рецензії) відвіданих навчальних занять.

6. Список використаних літературних джерел.

Змістовна частина повинна містити відомості про результати виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуальних завдань.

Звіт студента повинен відповідати наступним правилам оформлення:

1. Обсяг звіту складає довільну кількість сторінок комп’ютерного набору. До загального обсягу входять титульна сторінка, план, вступ, основна частина, висновки, список використаних джерел та додатки.

2. Звіт має бути оформлений на аркушах стандартного формату А-4 з використанням шрифтів текстового редактора Times New Roman, кеглем 14, через 1,5 інтервали з дотриманням таких розмірів полів: верхнього і нижнього – 20 мм, лівого – 30 мм, правого – 10 мм, з наскрізною нумерацією з обов'язковим врахуванням стандартів (ЄСКД, ЄСПД тощо) й переплетений. На його останній сторінці студент-практикант ставить особистий підпис і дату його написання.

3. Заголовки розділів виконують великими літерами, симетрично до тексту, наприклад: ЗМІСТ, ОСНОВНА ЧАСТИНА, ВИСНОВКИ, СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ, ДОДАТКИ. Крапку в кінці заголовку не ставлять.

4. Список використаної літератури та інших документальних джерел, використаних під час роботи, розміщуються після висновків і оформляється відповідно до чинних стандартів.

4.3. Форма оцінювання проходження практики.

Оцінювання практики здійснюється згідно з Положенням про РСО.

Зразок оформлення плану конспекту

лекційного  заняття

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ

КАФЕДРА ПОЛІТОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

 

План-конспект

лекції з дисципліни _______________________(назва курсу)

на тему __________________________________

Склав (склала) студент (студентка) групи ______ Прізвище, ініціали_________________ Перевірив:________________(вказати

керівника від кафедри)

Група: ____

Дата:_____

Час проведення: _____

1.       Мета: Вказати, виходячи із змісту робочої програми курсу, конкретний результат, який планується досягти.

 Навчальна мета передбачає формування у студентів:    наукових (методологічних знань про …);    розуміння понять (теорій тощо) ;    осмислення закономірностей (теорій, підходів тощо);

   умінь дискусії (діалогу) з проблем … ;    ціннісних уявлень про … ;

   особистісного ставлення до … ;

   критичного ставлення до проблем …

Навчальна мета може включати декілька завдань як освітнього, так і виховного і розвивального напрямів.

2. Методи, прийоми, засоби: Зазначити, які методи, прийоми, засоби навчання застосовуються під час лекції для досягнення визначених завдань.

3. Наочність: Таблиці, схеми, графіки, макети, приладдя, тощо.

 Технічні засоби навчання: діапроектор, комп’ютери тощо.

4. Основні питання лекції: (не більше чотирьох на одну лекцію).

5. Рекомендована література:

 Основна (конкретно вказати: автор, назва, рік видання, сторінки)

 Додаткова.

6. Хід лекції:

1). Вступна частина (до 10 хв.)

   привітання викладача зі студентами;

   налагодження зв’язку із пройденим навчальним матеріалом і новою інформацією, визначення її місця і ролі у системі навчального курсу, прогноз подальшого її розгляду;

   повідомлення теми лекції, створення у студентів позитивної установки на її вивчення;

   визначення основних питань лекції, повідомлення рекомендованої літератури;

   захоплення уваги студентів, психологічна підготовка до розгляду основних питань лекції, виокремлення їхнього зв’язку з майбутньою професійною діяльністю.

2). Основна частина (70-75 хв.)

     висвітлення кожного питання окремо;

     показ логічного переходу від одного питання до іншого,

 здійснення підсумку після кожного етапу;

     зазначення міжпредметних зв’язків, практичних прикладів, спрямованості навчальної інформації на професійну діяльність студентів;

     виокремлення питань для бесіди, дискусії чи діалогу, отримання зворотнього зв’язку.

3). Заключна частина (5-10 хв.)

     здійснення логічних висновків про основні поняття, положення, що розглядаються;

     повідомлення про досягнення запланованої теми, завдань лекції, оцінка спільної взаємодії зі студентами;

     визначення характеру підготовки до практичного заняття;

      коротке повідомлення питань, проблем, що будуть розглядатися у наступній лекції, створення позитивних очікувань;

       подяка студентам за увагу.

План-конспект лекції підписується викладачем, до якого прикріплений студент під час практики.

Зразок оформлення плану конспекту

практичного  заняття

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ

КАФЕДРА ПОЛІТОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ