38. Инвестиционно-инновационная деятельность предприятия.

Инновации–процесс влож-я ср-в в эк-ку, кот-е обеспеч-т смену поколений техники и технологий. Инновация – это тоже новая техника, технология, которая явл-ся итогом достижений научно-технологического развития. В более шир. понимании сутью инновац-й дея-ти явл-ся преобразов-е новой идеи в экономическую реальность, что ведет к росту благосостояния (экономич. развития). В понятие ин-ции вкладывал шир. смысл и Шумпетер, выделив 5 случаев: 1) изделие новых. благ; 2) внедрение нового метода (способа) пр-ва; 3)освоение нового рынка сбыта; 4) получение нового источника сырья или полуфабрикатов; 5) проведение соответствующей реорганизации, н-р, обеспечение монопольного состояния.

Согласно с Зак. «О основах гос. научно-технической пол-ки» , ин-ции (нововведения) - создаваемые(осваиваемые) новые или усовершенствов-е технологии, виды товарной пр-ции или услуг, а также орг.-технические реш-я пр-го, администр-го, коммерч-го или др.хар-ра, кот-е содействуют продвиж-ю технологий, товарной пр-ции и услуг на рынок. Инновац-й счит-ся деят-ть, кот-я обеспеч-т создание и реал-цию иннов-й.Можно выделить следующие виды инновац-й деят-ти: 1) инструментальная подготовка и орг-я пр-ва; 2) пуск пр-ва и предпроизводственные разработки, кот-е включ. модификацию продукта и технологического процесса, переподготовку персонала для использ-я новых технологий и оснащения; 3) маркетинг новых пр-тов; 4) приобрет-е неовеществленной технологии в форме патентов, лицензий, ноу-хау , конструкций, моделей и услуг технологич. содержания; 5) приобрет-е овеществл-й технологий в форме машин и оснащения, связ-х с внедрением продуктовых или процессных ин-й; 6) производств-е проектир-е, необход-е для создания концепции, разработки, пр-ва и МК новых пр-тов и процессов.В стат-ке РБ классиф-я ин-й соответствует междунар-й, согл. с кот-й выд-т 2 типа инноваций: продуктовые и процессные.Продуктовые ин-ции вкл. разр-ку и внедр-ие технологически новых или технологически усоверш-х пр-тов. Процессные ин-ции вкл. разр-ку и внедрение технологически новых или технологич. значительно усоверш-х пр-х методов (м-дов передачи пр-тов).Под технологическими ин-циями в законе «О основах гос. научно-технической пол-ки» понимают деят-ть орг-ции, связ-ю как с разработкой, так и с внедрением технологически новых пр-тов и проц-в,м-дов их пр-ва(передачи), а также значит-х технологич-х совершенствов-й.Не относят к технологическим ин-ям в пром-ти след. изм-я: 1) эстетические изм-я в продуктах (цвета и т.д..); 2) незначительные технические или внешние изм-я в пр-те, кот-е оставляют неизменным его конструктивное выполнение, не оказывают достаточно заметного влияния на параметры, св-ва, ст-ть того или другого изделия, а также входящих в него мат-лов и компонентов; 3) расширение номенклатуры пр-ции за счет ввода в пр-во не выпускавшихся раньше в данной орг-ции, но уже достаточно известных на рынке сбыта видов пр-ции.

Инвестиции (И) - капиталовлож-я, кот-е напр-ся на обеспеч-е фирмы факторами пр-ва(реальные И) или на приобрет-е ЦБ(портфельные И) и охватывают опр-й период(несколько периодов) вр.Термин И употребл-ся для обозначения потока расходов на увеличение или поддержание реального основн. капитала. И - это поток расходов, предназнач-х для пр-ва благ, а не для непосредств-го потребл-я. Инвестиц-е проекты могут иметь форму увелич-я физического или человеческого капитала, а тоже запасов. И - это поток, величина кот-го опр-ся теми проектами, кот-е обеспеч-т положит-ю чистую приведенную ст-ть или внутр. ставку дохода. Первый пок-ль наз-ся критерием чистой дисконтированной ст-ти, а второй - критерием допустимой (предельной) эф-ти капиталовлож-й. И в матер. пр-во можно классиф-ть по разным критериям. Наиб. распростр. Классиф-я по целевому назначению в сфере пр-ва:

1)Реальные И:а)на создание новых ср-в пр-ва;б)на расширение сущ-х ср-в пр-ва; в)на рационализацию пр-ва; г)на покрытие потребленных ср-в пр-ва;

2)Портфельные И.Покрытия потребленных ср-в пр-ва часто сопровождаются их заменой, что приводит к повыш-ю эф-ти пр-ва - к его рационализации или расширению произв-х мощностей или одновременно к тому и другому. Кол-во периодов, в течение кот-х И явно оказ-т влияние на состояние фирмы, назыв-ся сроком ее эксплуатации, когда речь идет про реальные И, и сроком действия в случае портфельных И.Освобождение вложенных ср-в (капитала) носит название дезинвестиция. Дезинвестиция может иметь место при освобождении капитала раньше предусмотренногосрока его эксплуатации. Рынок капитала счит-ся совершенным при выполнении след. усл-й: 1)отсутствуют ограничения для привлеч-я и вложения капитала; 2)% по депозитам и по кредитам почти одинаковые; 3)каждый участник рынка капитала обладает достаточной инф. про все изм-я, кот-е происх. на нем.

39. Управление развитием персонала предприятия. Развитие персонала-комплекс мер ,включ-ий повышение общего ур-ня раб-ка,проф-ое обуч-ие.перепод-ку,повыш-ие кваллиф-ии раб-ов.а также планирование карьеры в орг-ии. Обучение персонала-это развитие общего интеллекта у человека и проф-ой направленности . Виды профессионального обучения работников предприятия.:1.Необходимые обучения:сотрудники получают минимум инфо,кот-ое требуется для того,чтобы сохранить раб.место.

2. Сфокусированное обучение:развитие у сотрудников творческих способностей.Этот вид обучения проводиться с теми с кем организация связывает своё будущее(кадровый резерв и перспективный кадровый резерв).Структура знаний кот-ми дол-ен обладать персонал:1.Х-знания-спец.знания по профилю занимаемой должности.2.У-знания-управленческие знания.3.Z-знания-знания законов и принципов по которым развивается и живёт организация. Обучение с отрывом и без отрыва от производства.Методы обучения на раб.месте.1)метод усложнения заданий-постепенное изменение сложности заданий.2)инструктаж-инструктор сначала объясняет а потом показывает как надо выполнять работу.3)наставничество-специалист закрепляется за молодым работником.4)коучинг-закрепляется за работником тренер(коуч),к-ый помогает опред.слабые и сильные стороны ,разраб.программу ,позволяю-ие снять слабые и развить сильные стороны.5)ротация-перемещение сотрудника временно в другой отдел,чтобы приобрести новые навыки и знания.6)делигирование-передача руков-ем подчинённому чётко очерчённой области проблемы с определёнными полномочиями .7)использование работника в качестве ассистента.8)»наблюдай и делай». Методы обучения вне раб.места.1)лекции2)деловые игры 3)программированные курсы.4)конференции и семинары.5)метод кейсов- учас-ки объед-ся в гр-ы и знаком-ся с ситуацией к-ая была в реальной жизни с какой-либо компанией и содержит опред-ую интригу,после обсуждения фак-ов проис-ит обсуждение в гр-е и разраб-ся проект.6)интерактивное –освоение опыта через взаимо-ие :препод-ль побуж-ет к активности за счёт к-ой студ-т осваивает что-то новое.3 вида:дистанционное,познавательные,социальные. Повышение квалификации персонала. Цели повышения квалификации, стимулы и факторы. Профпереподготовка.Перепод-ка-обучение вызванное изложением хар-ра производ-ой прод-ии,орг-ой стр-ры пред-ия и связанное с необход-ю получ спец-ти .Повышение квалиф-ии –целеноправле-ое обуч-ие,напрвл-ое на получ-ие орг-ей достаточного обуч-ия раб-ов,чьи проф-ые кач-ва соотв-ют цели орг-ии.Цели-приспособл-ие к новым тенденциям,подготовка к карьер-му росту,повыш-ие проф.уровня до необход-го на данной должности.Факторы внешние:1.изменение в структуре сбыта прод-ии.2.изменение рынка раб.силы(стр-ра рынка).3.изменение технологий.Внутренние:1.персонал(текучесть кадров,травматизм,меняется культура персонала).2.изменение в сырье и оборудование.3.оганизационные изменения.Стимулы:1.для неквалифицир-ых и малоквал-ых раб-ов- изменение условий труда или производ.наложения.2.для высококвалиф-ых раб-ов –получение спец.знаний.3.материальное положения- не всегда повышения квалифиц-ии связано с получением матер-го вознагрож-ия .4.совпадение с личными целями раб-ка.Необходимость повыш-ия квалиф-ии заключ в спец.программы,учит-ся при перспективном планир-ии ,особенно важно устойчивость необходимости повыш-ия квал-ии при долгосрочном планир-ии ,т.к очень часто это помогает орг-ии выживать на рынке.