
- •Экономика
- •Тема 1. Альтернативная стоимость.
- •Тема 2: спрос и предложение. Равновесие. Применение анализа спроса и предложения.
- •Тема 3: производство и издержки.
- •Тема 4: поведение фирмы на рынках с различной рыночной структурой
- •Тема 5: рынки факторов.
- •Тема 6: макроэкономические показатели.
- •Тема 7. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
- •Тема 8. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 9. Потребление, сбережения, инвестиции. Макроэкономическое равновесие. Модель мультипликатора.
- •1. Определите, в каких случаях речь идет о проблемах микроэкономики:
- •52.Укажите, какие из приведенных здесь утверждений являются правильными. Если предельная склонность к потреблению увеличится, то:
- •53. Укажите, какие из приведенных здесь утверждений являются правильными. Если предельная склонность к сбережениям увеличится, то:
- •54. Укажите, какое определение абсолютного прироста ввп является правильным. Абсолютный прирост ввп в течение рассматриваемого периода - это:
- •55. Укажите, какое определение темпа прироста ввп в данном году является правильным. Темп прироста ввп в течение данного года - это выраженное в процентах отношение:
- •56. Укажите, какие виды доходов относятся к доходам государственного бюджета:
- •57. Укажите, какие направления экономической политики государства входят в понятие "бюджетно-финансовая политика". Бюджетно-финансовая политика государства включает:
- •58. Укажите, какие направления экономической политики включает в себя политика экономической стабилизации. Проводимая государством политика экономической стабилизации направлена на то, чтобы:
- •59. Укажите, какое из перечисленных утверждений является правильным. Если происходит повышение налоговой ставки на прибыль, то поступления дохода в государственный бюджет:
- •60. Укажите, какое определение государственного долга является правильным. Государственный долг - это:
- •61. Государство является должником:
- •62. Укажите, в чем проявляется международное разделение труда. Международное разделение труда означает, что:
Экономика
Всего часов - 12
Форма контроля – письменная контрольная работа; ЭКЗАМЕН
ЗАДАНИЯ К ПИСЬМЕННОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Контрольная работа состоит из трех заданий.
Задание 1. Решить задачи.
Тема 1. Альтернативная стоимость.
Задача 1.1.
Пусть из города А в город В можно добраться двумя способами: самолетом и поездом. Стоимость билета на самолет равна 100 у.е., стоимость билета на поезд - 30 у.е.. Нахождение в пути: на самолете -2 часа, на поезде - 15 часов. Какой вид транспорта более предпочтителен для человека, чей средний доход равен 5 у.е. в час?
Задача 1.2.
Банковский работник, имеющий зарплату 20 долл./час, решает сделать ремонт в квартире. Он может пригласить бригаду рабочих или взять неоплачиваемый отгул и поработать сам. Бригада обещает справиться за 30 часов (оплата - 450 долл.). Сам банкир надеется все закончить за 25 часа и бесплатно. Что выбрать?
Тема 2: спрос и предложение. Равновесие. Применение анализа спроса и предложения.
Задача 2.1
Даны функции спроса и предложения молока:
Qd (л/месяц) |
P (руб.) |
Qs (л/месяц) |
10 000 |
1 |
4000 |
9000 |
2 |
6000 |
8000 |
3 |
8000 |
7000 |
4 |
10 000 |
6000 |
5 |
12 000 |
1). Нарисовать кривые спроса и предложения, определить равновесную цену и объем рынка молока.
2). Покажите, как отразится на рыночном равновесии:
а) катастрофический неурожай кормовых культур;
б) успешная реализация программы государственной поддержки животноводства;
в) закупка большой партии сухого молока из-за границы;
г) строительство нового молочного комбината;
д) рост рождаемости.
Задача 2.2.
Пусть кривые спроса и предложения куриных яиц в некотором районе города соответственно описываются следующими уравнениями:
Qd = 600 – 2P (дес. шт.)
Qs = 300 + 4P (дес. шт.).
1) Определить параметры рыночного равновесия. Построить графики.
2) Предположим, что правительство установило предел цены на уровне 10 руб. за десяток яиц. Каковы последствия?
3) Предположите самостоятельно, действие каких факторов могло спровоцировать:
а) рост спроса на 100 дес. шт.;
б) падение предложения на 50 дес. шт.;
в) одновременное падение спроса на 250 дес. шт. и рост предложения на 20 дес. шт.?
Определить новые функции спроса и предложения, новые параметры рыночного равновесия (все рассуждения осуществлять относительно первоначальных условий). Проиллюстрировать графиками. Замечание. Все факторы должны быть предельно конкретны и реалистичны, отражая специфику данного рынка.
4)* Выделенные производителям субсидии увеличили предложение на 3%, при этом доходы населения выросли на 7% (коэффициент эластичности спроса по доходу Ed/I = 0,25). Дать прогноз последствиям воздействия этих факторов. Проиллюстрировать графиком.
Задача 2.3.
Предположим, что апельсины и грейпфруты продаются их производителями на конкурентном рынке. Первоначальные цена и объем равновесия на рынке апельсинов - 20 руб./кг и 500 млн. кг. соответственно. Определить:
1) совокупный доход производителей апельсинов. Как изменится этот совокупный доход, если увеличится предложение грейпфрутов?
2) как отразится на равновесных ценах и объемах рынков апельсинов и грейпфрутов уничтожение значительной части грейпфрутовых рощ вредителями?
Задача 2.4.
По следующим значениям соответствующих коэффициентов эластичности спроса определить, к какой категории относятся товары:
а) коэффициент ценовой эластичности ED/P = - 1;
б) коэффициент эластичности по доходу ED/I = 3;
в) коэффициент перекрестной эластичности ED1/2 = - 0,4.
Каков экономический смысл каждого показателя?
Как отразятся на величине спроса на данный товар:
1) рост доходов потребителей на 5%?
2) падение цены на данный товар на 0,4%?
3) снижение цены на "другой" товар на 20% (приведите пример)?
Изобразите все изменения на графиках.
Задача 2.5.
В таблице представлена функция спроса на товар.
P, руб. |
Qd, тыс. шт. |
Расходы потребителей (выручка производителей), тыс. руб. |
Ed/p
|
2,1 |
10 |
|
|
1,8 |
20 |
|
|
1,5 |
30 |
|
|
1,2 |
40 |
|
|
0,9 |
50 |
|
|
0,6 |
60 |
|
|
0,3 |
70 |
|
|
Где P – цена, Qd – объем спроса, Ed/p - коэффициент ценовой эластичности спроса.
1. Заполнить таблицу, рассчитав недостающие данные.
2. Начертить графики функции спроса и функции выручки (графики должны располагаться строго один под другим, горизонтальная ось – ось цен).
3. На основе таблицы и графиков сделать выводы о соотношении изменении цены и изменении выручки на различных участках эластичности спроса.