18. Медицинское обслуживание детей дошкольного возраста(детские сады, ясли-сад), типы, структура, организация работы. Дом ребёнка Санпросвет работ вДду.

Все учреждения общественного воспитания детей дошкольного и школьного возраста подразделены на несколько типов в зависимости от возраста, состояния здоровья детей и социального положения семьи.

Типовым учреждением по воспитанию детей дошкольного возраста является детское дошкольное учреждение – ясли-сад.В летний период в некоторых дошкольных учреждениях организуются сезонные дошк.учреждения.

В зависимости от социального положения родителей в стране организованы учреждения открытого типа(детские ясли, сады и школы), в которых дети проводят лишь часть дня, и закрытого типа(дом ребёнка, детский дом и школа-интернат), где дети относительно длительное время(или постоянно) находятся без родителей. Учреждения закрытого типа предназначены для воспитания и обучения детей – сирот, детей одиноких матерей, покинутых детей, а также детей, родители которых лишены родительских прав.

19. Лечебно-профилактическая помощь детям школьного возраста. Особенности санитарного просвещения детей в школах и пту. Воспитание здорового образа жизни.

В школе и ПТУ на каждого ребенка заводится «индивидуальная карта ребенка». Детей с выявленными нарушениями развития, хроническими заболеваниями, часто болеющих ставят на учет.

школа: 1 врач на 2000 детей

Школьный врач и медицинская сестра осуществляют постоянное наблюдение за здоровьем школьников, следят за осуществлением гигиенических требований в школе, за учебной нагрузкой школьников. На основании антропометрических данных детей размещают за парты соответствующих размеров. На основании осмотра детей распределяют по группам для занятий физической культурой.Школьный врач и медицинская сестра проводят профилактические прививки детям, дегельминтизацию, выясняют причины неявки детей в школу, следят за выполнением сроков карантина в случае заноса инфекционного заболевания. Освобождают от занятий больных детей. Санитарное просвещение в школе — распространение среди учащихся, их родителей и персонала школы сведений из области школьной гигиены, физиологии, эпидемиологии, педиатрии. Осуществляется школьным врачом совместно с учителями. Примерная тематика бесед по санитарному просвещению: «Организация режима дня», «Закаливание организма», «Правильный уход за одеждой и помещением», «Значение профилактических прививок». Вместе с врачом администрация школы и учителя организуют общешкольные и классные санитарные посты и школьно-санитарную дружину.

В школах и ПТУ должны вестись работы по воспитанию здорового образа жизни, цель которого – воспитание активной здоровой личности.

Задачи формирования ЗОЖ:

- воспитание таких нравственных качеств, как активность, целеустремленность, трудоспособность, терпимость;

- формирование осознанного отношения к своему здоровью;

- формирование у детей мотивационной среды гигиенического поведения;

- формирование и повышение уровня культуры питания учащихся;

- развитие интереса учащихся к спорту.

       Воспитание здорового образа жизни можно разделить на 3 раздела: здоровый образ жизни, физическое воспитание и культура здорового питания.