2. Цель выполнения и защиты выпускных квалификационных работ

Основными целями выполнения и защиты ВКР являются:

- углубление, систематизация и интеграция теоретических знаний и практических навыков по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования;

- развитие умения критически оценивать и обобщать теоретические положения;

- овладение методикой научного исследования, развитие навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;

- применение полученных знаний при решении прикладных задач по направлению подготовки (специальности);

- стимулирование навыков самостоятельной аналитической работы;

- выяснение подготовленности студентов к практической деятельности в современных экономических условиях;

- презентация навыков публичной дискуссии и защиты научных идей, предложений и рекомендаций;

- оценка степени подготовленности выпускника к самостоятельной работе по профилю специальности.

3. Требования к выпускным квалификационным работам

Требования по содержанию и критерии оценки ВКР по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования вырабатываются на выпускающих кафедрах и должны соответствовать требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

- Каждая ВКР должна включать обоснование актуальности темы и ее связь с направлением подготовки, специальностью;

- ВКР должна свидетельствовать о способности автора к систематизации, закреплению и расширению полученных во время учебы теоретических знаний и практических навыков по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализаций, применению этих знаний при решении разрабатываемых в работе вопросов и проблем, степени подготовленности студента к самостоятельной практической работе по специальности;

- Работа над ВКР способствует формированию у студента навыков творческого мышления и исследования существующих проблем в конкретной сфере деятельности;

ВКР выполняется студентом по материалам, собранным им в период преддипломной практики.

Рекомендуемый объем дипломной работы – от 60 до 80 страниц печатного текста без приложений (в зависимости от направления подготовки (специальности).

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах рекомендаций.

Бакалаврские работы рецензированию не подлежат.

ВКР по специальности, выполненные в форме дипломных работ или проектов, подлежат обязательному рецензированию, предпочтительно – внешнему. В качестве внешних рецензентов могут выступать специалисты по теме исследования, работники отраслевых министерств, специалисты научно-исследовательских или образовательных учреждений, предприятий и организаций. Внешние рецензенты утверждаются выпускающей кафедрой.

4. Этапы написания выпускной квалификационной работы

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы предполагает последовательное прохождение следующих этапов:

- выбор темы, назначение научного руководителя и, при необходимости, консультанта по выпускной квалификационной работы;

- оформление задания по подготовке выпускной квалификационной работы;

- разработка примерного плана (содержания) выпускной квалификационной работы;

- выбор литературы по теме и ее изучение;

- сбор и анализ материалов подлежащих исследованию;

- написание введения и первой части работы, согласование их с научным руководителем, устранение замечаний;

- написание второй части работы, согласование ее с научным руководителем, устранение замечаний;

- написание третьей части работы и заключения, согласование ее с научным руководителем, устранение замечаний;

- представление выпускной квалификационной работы в целом научному руководителю;

- устранение замечаний научного руководителя, окончательное оформление работы и сдача ее научному руководителю на отзыв;

- направление выпускной квалификационной работы на внешнее рецензирование;

- подготовка доклада и графического материала (таблиц, графиков, диаграмм и т.д.) для защиты выпускной квалификационной работы, согласование их с научным руководителем;

- защита выпускной квалификационной работы перед Государственной аттестационной комиссией.