АО «Медицинский университет Астана»	Форма МПЗ-07.1.10
		Дата издания: 2011 г.
	Кафедра Общей фармакологии	Дата ревизии:
		Ревизия #:	Стр 22 из 22

Методические рекомендации для практического занятия

Тема: Основные фармакологические эффекты средств, влияющих на М, Н-холинорецепторы. Антихолинэстеразные средства. Основные показания к применению, побочные эффекты. Отравление, меры помощи.

Количество часов: 2

Курс: 2

Специальность: 5В 110400 «медико-профилактическое дело»

Составитель: Бекенова А.О.

Астана, 2011г.

1. Тема 3-4: Основные фармакологические эффекты средств, влияющих на м, н-холинорецепторы. Антихолинэстеразные средства. Основные показания к применению, побочные эффекты. Отравление, меры помощи– 2

2. Цель: Дать представления и возможность получить знания:

• о механизмах действия и особенностях применения средств, влияющих на эфферентную иннервацию

• о показаниях и противопоказаниях к применению средств, влияющих на эфферентную иннервацию

• о побочных и токсических эффектах средств, влияющих на эфферентную иннервацию

• выписывать рецепты на основные препараты средств, влияющих на эфферентную иннервацию

• правильно выбрать препараты в зависимости от клинической ситуации

3. Задачи обучения:

1. Рассмотреть вопросы фармакодинамики и фармакокинетики средств, влияющие на эфферентную иннервацию.

2. Указать основные фармакологические эффекты средств, влияющие на эфферентную иннервацию

3. Обратить внимание студентов на особенности свойств отдельных препаратов и дать их сравнительную характеристику средств, влияющие на эфферентную иннервацию

4. Основные вопросы темы:

1. Локализация и характеристика мускарино- и никотино-холинорецепторов, их подтипы.

2. Классификация средств, влияющих на передачу возбуждения в холинергических синапсах.

3. Холинергические средства. Основные фармакологические эффекты. Показания, осложнения, противопоказания к применению препаратов данной группы.

4. Отравление, меры помощи.

5. Методы обучения и преподавания: устное собеседование, выписывание рецептов, выполнение тестовых заданий, работы в малых группах.

6. Литература:

1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- 734 с.

2. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии., М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2004.-452с.

3. Лекция по теме занятия.

7. Контроль: билеты с рецептами, препараты для определения группововй принадлежности и тестовые.

1. Указать локализацию М-холинорецепторов.

2. Указать локализацию Н-холинорецепторов.

3. Какие эффекты возникают при применении М-холиноблокаторов?

4. Отметить показания к применению атропина.

5. С какой целью используют скополамин?

6. Особенности действия платифиллина.

7. Особенности действия метацина.

8. Какие эффекты наблюдаются при применении гаглиоблокаторов?

9. Побочные эффекты ганглиоблокаторов.

10. Показания к применению миорелаксантов.

11. Побочное действие тубокурарина.

12. Механизм действия дитилина.

13. Антагонист дитилина.

14. Антидот тубокурарина.

15. Побочные эффекты дитилина.