
- •Учебно-методический комплекс
- •Социологического исследования »
- •040100 «Социология»
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Рабочая программа
- •5. Образовательные технологии:
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9. Методические указания для студентов
- •9.1. Общие указания
- •9.2. План практических занятий на Практикуме Вводное занятие
- •Тема 1. Разработка элементов программы прикладного исследования
- •Тема 2. Случайно-вероятностные выборки
- •Тема 3. Систематическая выборка
- •Тема 4. Квотная выборка
- •Тема 5. Стратифицированная выборка
- •Тема 6. Измерение признаков социальных объектов. Типология шкал
- •Тема 7. Построение шкал для измерения. Несравнительные и сравнительные методы шкалирования
- •Тема 8. Вопрос как инструмент получения эмпирической информации
- •Тема 9. Социологический инструментарий. Анкета (вопросник)
- •Тема 10. Стандартизированное интервью face-to-face
- •Тема 11. Качественное интервью
- •Тема 12. Фокус-группа
- •Тема 13. Наблюдение (стандартизованное, включенное)
- •Тема 14. Контент-анализ (стандартизованный, формализованный)
- •Тема 15. Анализ данных количественного социологического исследования. Анализ распределений одного признака (характеристики) выборки
- •Тема 16. Анализ взаимосвязи признаков. Таблицы сопряженности
- •Тема 17. Графическое отображение социологической информации
- •Тема 18. Проект прикладного социологического исследования: разработка и презентация
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •11. Контрольно-оценочные материалы
- •12. Рейтинг-план дисциплины
- •12.1. Рейтинг-план для 3 семестра Практикум по методологии и методам социологического исследования ___
- •12.1. Рейтинг-план для 4 семестра Практикум по методологии и методам социологического исследования ___
Тема 18. Проект прикладного социологического исследования: разработка и презентация
практическое занятие, 4 часа
Цель занятий: интегрировать умения и навыки, сформированные за время работы на практикуме, в едином проекте прикладного исследования.
Описание занятий: занятия проходят в форме презентации и обсуждения проектов исследований студентов.
Практическое задание, выполняется дома: собрать сделанные разработки по курсу в единый проект прикладного исследования, представить его в виде презентации. Проект должен включать: а) Полное техническое задание; б) инструментарий (что-либо: анкету, вопросник, план наблюдения, план фокус-группы, бланк контент-анализа); в) собранные данные; в) краткое описание результатов исследования.
Оборудование и материалы:
Пример технического задания, со всеми элементами (проблемная ситуация; объект, предмет исследования; цель, задачи исследования; описание проекта выборки и ее объем; география сбора данных; метод сбора данных; сроки полевых работ; контроль качества сбора данных; формы представления результатов исследования).
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов по данному курсу включает: работу с учебной и научной литературой; подготовку к практическим аудиторным занятиям; выполнение индивидуальных и групповых домашних практических заданий с презентацией их в аудитории.
При подготовке к занятиям студентам следует ориентироваться на Программу курса «Методология и методы социологического исследования» (см. УМК данного курса), Планы практических занятий на практикуме (см. раздел 9.2).
Практические задания для выполнения дома рекомендуется выбирать и разрабатывать таким образом, чтобы в конце практикума их можно было собрать в единый проект прикладного исследования и представить его в виде презентации.
Проект должен включать: а) полное техническое задание; б) инструментарий (что-либо: анкету, вопросник, план наблюдения, план фокус-группы, бланк контент-анализа); в) собранные данные; в) краткое описание результатов исследования.
Для этого целесообразно с самого начала выбрать одну тему исследования, по которой будут делаться разработки домашних заданий на занятиях по темам: разработка элементов программы; вопрос как инструмент получения эмпирической информации, построение вопроса; социологический инструментарий, анкета (вопросник); качественное интервью; фокус-группа; наблюдение; контент-анализ.
11. Контрольно-оценочные материалы
В 3 семестре предусмотрено 3 тестирования (рубежный контроль) по следующим модулям:
1) Программа социологического исследования (тема 1);
2) Выборка (темы 2-5);
3) Измерение свойств социальных объектов (темы 6-7).
В 4 семестре предусмотрены 3 собеседования (рубежный контроль) по следующим модулям:
1) Социологический вопрос, разработка анкеты (вопросника) (темы 8-9);
2) Методы сбора данных (темы 10-14);
3) Анализ количественных данных (темы 15-18).
Итоговая аттестация в каждом семестре (зачет) проводится на основе суммы баллов (см. рейтинг-план дисциплины)., набранных за выполнение всех домашних и аудиторных заданий, за тестирования и устные собеседования с письменной фиксацией ответов студентов
Собеседование проводится по вопросам, сформулированным к каждой теме (см. вопросы в разделе 9.2. «План практических занятий на практикуме»).