Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум_ММСИ_УМК_2012_2013_ФГОС-3.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
465.41 Кб
Скачать

Тема 15. Анализ данных количественного социологического исследования. Анализ распределений одного признака (характеристики) выборки

практическое занятие, 4 часа

Цель занятия: формирование умений использовать статистические методы анализа выборочных распределений признака (средней арифметической, моды, медианы, дисперсии).

Описание занятия: на первом занятии студентам даются задачи на вычисление средней арифметической, моды, медианы, дисперсии. Выдается домашнее задание на составление задач. На втором занятии студенты представляют свои задачи, которые решает группа.

Практические задания, выполняются в аудитории:

1. Решение задач на вычисление средней арифметической.

2. Решение задач на вычисление моды, медианы.

3. Решение задач на вычисление дисперсии.

Практические задания, выполняются дома:

1. Составить задачу на вычисление средней арифметической.

2. Составить задачу на вычисление медианы, моды.

3. Составить задачу на вычисление дисперсии.

Вопросы теории для повторения дома:

1. Математические методы анализа количественных данных исследования. Виды анализа.

3. Анализ распределений одного признака: средняя арифметическая; мода, медиана; дисперсия. Интервальное оценивание выборочных данных.

Тема 16. Анализ взаимосвязи признаков. Таблицы сопряженности

практическое занятие, 4 часа

Цель занятий: формирование умений чтения и анализа таблиц сопряженности признаков.

Описание занятий: на занятиях студенты читают и анализируют таблицы сопряженности; представляют выполненное дома практическое задание.

Практические задания, выполняются в аудитории:

Чтение и анализ таблиц сопряженности двух признаков, трех признаков.

Практическое задание, выполняется дома:

Описать данные из таблицы сопряженности, оформить текст (до 1-1,5 страниц)

Оборудование и материалы:

1) Таблицы сопряженности реальных исследований различных центров, групп.

2) Таблицы сопряженности результатов исследований, в которых автор курса разрабатывала инструментарий и делала анализ данных.

Вопросы теории для повторения дома:

1. Статистическая группировка. Ряды распределений признаков. Таблицы сопряженности.

2. Коэффициенты корреляции.

3. Построение индексов.

4. Логический анализ и интерпретация количественных данных.

Основная литература к темам 15 и 16:

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. - Екатеринбург, 1998 - Гл. 8.

Основы прикладной социологии./ Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова.- Т.II. - М.,1995 - Ч.3 - С.6-83.

Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии. - М., 1998 - Гл. 3, парагр.1, 2, 3, 4.

Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных. Методология, дискриптивная статистика, изучение связей между номинальными признаками. - М.: Научный мир, 2000 - Ч.II.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998 - Гл.5. - С. 319-349, 367- 387.

Тема 17. Графическое отображение социологической информации

практическое занятие, 4 часа

Цель: формирование умений читать графики и диаграммы, отображающие результаты социологических исследований; формирование умений отображать социологические данные в форме графиков, диаграмм; умений выбирать наиболее оптимальные графики и диаграммы для отображения социологических данных.

Описание занятий: занятия проходят в компьютерном классе. На первом занятии преподаватель представляет студентам различные формы графиков и диаграмм, разбираются принципы их построения; студенты читают их, анализируют. Строятся различные виды диаграмм. Выдается домашнее задание.

На втором занятии студенты представляют разработанные графики и диаграммы, они обсуждаются и оцениваются.

Практические задания, выполняются в аудитории и дома:

1. Построить круговую диаграмму.

2. Построить различные виды столбиковых диаграмм.

3. Построить диаграмму для временных рядов.

Оборудование и материалы:

1) Таблицы сопряженности признаков социальных объектов.

2) Примеры: разнообразные типы диаграмм и графиков, отображающие результаты исследований социологических центров.

3) Компьютерный класс.

Программное обеспечение:

Программа Еxcel

Основная литература:

Основы прикладной социологии./ Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова. - Т. II - М.,1995 - Ч.3.2; 3.3; 3.4

Социология: Словарь-справочник. Т.4. - М.: Наука, 1991-С. 59-62