Практичні заняття Денне відділення

№	Найменування	Мета проведення
Тема 1	Проблема вивчення і визначення тексту	Групове обговорення проблем визначення тексту, різних методологічних підходів до його вивчення: семіотичного, постмодерністичного, антропологічного тощо. З’ясування диференціальних критеріїв тексту і твору.
Тема 2	Ознаки і категорії тексту	Груповий аналіз змістової і смислової структури тексту, обговорення засобів інформаційного розширення і компресії. Обговорення понять континууму, пресуппозиції, завершеності.
Тема 3	Види і типи тексту	Обговорення основних типів і видів тексту. Аналіз журналістських текстів з точки зору контекстуальної та підтекстової своєрідності.
Тема 4	Інформативність тексту	Обговорення питань щодо різновидів інформації в тексті. Осмислення проблеми інформаційної цінності. Практичне відпрацювання навичок інформаційної компресії тексту.
Тема 5.	Діалог і монолог. Міжтекстова взаємодія	Груповий аналіз діалогічного і монологічного мовлення. Аналіз засобів інтертекстуальності. З’ясування особливостей інтертекстуальності медійного тексту.
Тема 6.	Текст і дискурс. Основи дискурс-аналізу	Обговорення основних сучасних підходів до дискурсу. З’ясування взаємовідношень понять тексту і дискурсу. Здійснення дискурс-аналізу.
Тема 7.	Структурні особливості журналістського тексту	Групове обговорення особливостей журналістського тексту. Виявлення сюжетно-композиційних складових. Аналіз композиції журналістських текстів, особливостей рубрикації, типів заголовків.
Тема 8.	Образні компоненти журналістського твору	Обговорення специфіки публіцистики, її художньо-образного начала. Аналіз образу авторського «Я», його функцій та засобів вираження.

Заочне відділення

№	Найменування	Мета проведення
Тема 1	Сутність тексту. Медійний текст: основні властивості та структура.	Групове обговорення проблеми визначення тексту, його видів та ключових ознак. З’ясування особливостей медійного тексту. Виявлення сюжетно-композиційних складових. Аналіз композиції журналістських текстів, особливостей рубрикації, типів заголовків.
Тема 2	Образні компоненти журналістського твору.	Обговорення специфіки публіцистики, її художньо-образного начала. Аналіз образу авторського «Я», його функцій та засобів вираження. Функції художньої деталі, пейзажу, портрету в різних жанрах журналістської творчості.

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Практичне заняття 1. Проблема вивчення і визначення тексту

Питання для обговорення

1. Текстознавство як особлива філологічна дисципліна. Наукові передтечі.

2. Антропологічний підхід до тексту: психолінгвістичний і прагматичний напрями дослідження тексту.

3. Текст і культура: семіотичні концепції.

4. «Стіл – це текст?». Постмодерністичне витлумачення тексту.

5. Текст у роботах Р. Барта. Текст-насолода і текст-задоволення.

6. Різні підходи до визначення тексту.

Практичне завдання

Виписати декілька визначень тексту (не менше 4) і показати, на основі яких посутніх ознак тексту формується його визначення, розкрити відмінність визначень.

Рекомендована література

1. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник / Ф. С. Бацевич. – К.: Видавничий центр «Академія», 2004. – 342 с.

2. Валгина Н.С. Теория текста: Учебное пособие / Н.С. Валгина – М.: Логос, 2004. – 280 с.

3. Барт Р. Лингвистика текста / Р. Барт // Текст: аспекты изучения семантики, прагматики и поэтики: Сборник статей. М.: Эдиториал УРСС, 2001. – С. 168 – 175.

4. Белянин В. П. Психолингвистика: Учебник / В. П. Белянин. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2003. – 232 с.

5. Богданов В. В. Текст и текстовое общение / В. В. Богданов. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 1993. – 68 с.

6. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. – М.: Наука, 1981. – 140 с.

7. Єщенко Т. А. Лінгвістичний аналіз тексту / Т. А. Єщенко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2009. – 264 с.

8. Каменская О. Л. Текст и коммуникация / О. Л. Каменская. – М.: Высшая школа, 1990. – 195 с.

9. Кочан І. М. Лінгвістичний аналіз тексту: Навчальний посібник. – 2-ге вид. / І. М. Кочан. – К.: Знання, 2008. – 423 с.

10. Серажим К. С. Текстознавство / К. С. Серажим. – К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2008. – 527 с.

11. Тураева 3. Я. Лингвистика текста (текст: структура и семантика) / 3. Я. Тураева. – М.: Просвещение, 1986. – 127 с.

Практичне заняття 2. Ознаки і категорії тексту

Питання для обговорення

1.Основні категорії текстознавства.

2. Пресуппозиція.

3. Континуум (ретроспекція/проспекція).

4. Категорія часу в художньому тексті. Поняття «хронотоп».

5. Категорія завершеності.

5. Змістова структура тексту.

Практичні завдання

1. Знайти й охарактеризувати приклади (не менше трьох):

• цілісного тексту, але незв’язного.

• еліптичних заголовків (на матеріалі газетних текстів)

2. Проаналізувати змістову структуру різних видів тексту.

Рекомендована література

1. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник / Ф. С. Бацевич. – К.: Видавничий центр «Академія», 2004. – 342 с.

2. Валгина Н.С. Теория текста: Учебное пособие / Н.С. Валгина. – М.: Логос, 2004. – 280 с.

3. Кочан І. М. Лінгвістичний аналіз тексту: Навчальний посібник. – 2-ге вид. / І. М. Кочан. – К.: Знання, 2008. – 423 с.

4. Каменская О. Л. Текст и коммуникация / О. Л. Каменская. – М.: Высшая школа, 1990. – 195 с.

5. Луканина М. В. Газетный текст через призму теории коммуникации / М. В. Луканина // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19. – 2003. – № 2. – С. 123 – 134.

6. Серажим К. С. Текстознавство / К. С. Серажим. – К. : Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2008. – 527 с.

7. Тураева 3. Я. Лингвистика текста (текст: структура и семантика) / 3. Я. Тураева. – М.: Просвещение, 1986. – 127 с.

Практичне заняття 3. Види і типи тексту

Питання для обговорення

1. Різні підходи до класифікації текстів.

2. Типи текстів за структурним параметром (прості, складні, комплексні).

3. Функціонально-стильовий критерій класифікації текстів. Специфіка художнього тексту.

4. М’які та жорсткі тексти.

Практичні завдання

1. Знайти у публікаціях приклади (не менше трьох):

• елементи метатексту

• гібридного тексту

2. Створити приклад м’якого та жорсткого тексту.

3. Трансформувати описовий текст в наративний, пояснювальний в аргументативний.

Рекомендована література

1.Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : Підручник / Ф. С. Бацевич. – К.: Видавничий центр «Академія», 2004. – 342 с.

2.Богданов В. В. Текст и текстовое общение / В. В. Богданов. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 1993. – 68 с.

3.Валгина Н.С. Теория текста: Учебное пособие / Н.С. Валгина – М.: Логос, 2004. – 280 с.

4.Богданов В. В. Текст и текстовое общение / В. В. Богданов. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 1993. – 68 с.

5.Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. – М.: Наука, 1981. – 140 с.

6.Єщенко Т. А. Лінгвістичний аналіз тексту / Т. А. Єщенко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2009. – 264 с.

7.Каменская О. Л. Текст и коммуникация / О. Л. Каменская. – М.: Высшая школа, 1990. – 195 с.

8.Кузнецова Н.В. Трофимова О.В. Публицистический текст. Лингвистический анализ: Учебное пособие / Н.В. Кузнецова, О.В. Трофимова. – М.: Флинта, Наука, 2010. – 211 с.

Практичне заняття 4. Інформативність тексту

Питання для обговорення

1. Різновиди інформації у тексті.

2. Інформаційнійна цінність тексту.

3. Інформаційні норми різних видів тексту.

4. Інформаційна компресія як шлях до підвищення ефективності сприйняття тексту.

Практичні завдання

1. Знайти й охарактеризувати приклади (не менше трьох):

• лексичного згортання

• якісного семантичного згортання.

2. Трансформувати ненаукове повідомлення в науковий текст, текст-роздум в текст-інструкцію.

3. Відтворити основний зміст тексту у згорнутому вигляді (план, тези, конспект, анотація).

Рекомендована література

1. Валгина Н.С. Теория текста: Учебное пособие / Н.С. Валгина – М.: Логос, 2004. – 280 с.

2. Партико З. Теорія масової інформації та комунікації / З. Партико. – Львів: ПАІС, 2008. – 290 с.

3. Словник журналіста: терміни, мас-медіа, постаті / Ю. Бідзіля. – Ужгород: Закарпаття, 2007. – 224 с.

4. Різун В. Літературне редагування: підручник / В.В. Різун. – Київ: Либідь, 1996. – 240 с.

5. Капелюшний А.О. Редагування в засобах масової інформації: навчальний посібник / А.О. Капелюшний. – Львів: ПАІС, 2005. – 304 с.