§8. Открытие Московского университета.

Благодаря положению Шувалова при дворе резолюция по докладу последовала немедленно и была самая благоприятная. Как отмечалось выше, Сенат единогласно одобрил «Проект», найдя его «весьма важным и потребным для пользы государства»⁶⁴. Хочется отметить, что Сенат выделяет не 10000 рублей, которые И.И. Шувалов предлагает в проекте ежегодно отпускать на нужды Университета, а 15000 рублей.

Далее дело пошло обыкновенным порядком, а Указ об учреждении Московского университета за подписью Елизаветы был датирован 12 января 1755 года. Считается, что Шувалов нарочно выбрал этот день для поднесения государыне проекта; 12 января, на память св. великомученицы Татьяны, была именинница его мать: он хотел обрадовать её назначением своим в должность куратора первого русского университета.

Затянувшаяся на несколько месяцев подготовка дома для учреждающегося университета и была причиной того, что указ императрицы вышел с таким запозданием.

В каком же здании должен был открыться университет? Вопрос об этом обсуждали ещё Шувалов с Ломоносовым. Рассматривались два различных его местоположения – на окраине Москвы, возле Красных ворот, или в центре города. Но Шувалов избирает именно второй вариант. Университет в его понимании должен быть одним из центральных зданий Москвы, жить открыто, на виду у всего города, а его срединное местонахождение в Москве (как и Москвы - в центре России) одинаково удобно для студентов со всех её концов. И конкретное расположение выделенного под университет здания аптеки – на Красной площади, напротив Никольской улицы – также рождало ассоциации, но только с русским путем развития просвещения, поскольку именно на этой улице располагались первые типографские школы, а впоследствии Славяно- греко-латинская Академия.

Зимой 1755 года в основном университетский дом был готов, в связи с этим, 12 января 1755 года Шувалов представил, наконец, к подписанию правительственный указ об учреждении в Москве университета и двух гимназий, и 24 января 1755 года он был опубликован.

Торжество по поводу открытия Московского Университета было приурочено И.И. Шуваловым к годовщине коронации Елизаветы Петровны: дата 26 апреля 1755 года вошла в историю как официальная дата открытия университета. Однако официальная дата не совсем точна, так как 26 апреля открылся не самый университет, а только его гимназия. Об этом говорится и официальных источниках.

Конфирмация императрицы по докладу Сената о т19 июля 1754 года заключалась в краткой резолюции: «Быть по сему двум кураторам, упомянутому изобретателю того полезнаго дела действительному нашему камергеру и кавалеру Шувалову и статскому действительному советнику Блюментростту»⁶⁵.

§9. Первые действия и.И. Шувалова в роли

куратора Московского университета.

Таким образом, только с этого момента начинает, открыто действовать получивший официальное назначение Иван Иванович Шувалов, находившийся до этого времени как частное лицо в тени, хотя не подлежит сомнению, что распоряжения Трубецкого по университетскому дому исходили от Шувалова.

Еще раз хочется обратить внимание, что его роль огромна в создании материальной базы университета, даже в том, что касается поисков здания для будущего университета.

Второй куратор должен был помогать Шувалову в Москве управлять университетом. Лаврентий Лаврентьевич Блюментрост подходил, по мнению Шувалова, для этой должности, так как у него уже имелся большой опыт по организации Академии Наук (но умер в Петербурге в конце марта 1755 года). Поэтому Иван Иванович Шувалов был «хозяином нового учреждения в течение 7 лет в полном смысле слова»⁶⁶. Надо отметить, что он не ездил в Москву и не видел Университета до 1778 года. Во-первых, его удерживали в Петербурге придворные обязанности, а также постоянное нездоровье императрицы. Но всё это не помешало ему исполнять свои обязанности.

Изданная переписка Шувалова показывает, что, являясь куратором университета, Шувалов много делал для его становления. Подбор профессуры: Шувалов стремился привлечь в Московский университет первоклассные силы ученой Европы; ему удалось пригласить Роста из Геттингена, Дильтея из Вены, Рейхеля и Келнера из Лейпцига, Шадена из Тюбингена; первые русские магистры - Поповский, Яремский, Барсов- тоже были вытребованы Шуваловым для университета. Большое значение придавал Шувалов речам профессоров на торжественных актах университета. Ведь эти акты были важны не только для студентов, на них собиралась московская публика, для которой университет становился постоянной частью жизни. Шувалов не терпел в профессорских речах шаблона и повторов, предупреждая, что в речах «довольно уже хвалить науки и друг друга, эта материя довольно уже истощена». Он занимался также подбором студентов, условиями учебы и жизни, программами образования, гимназией, бюджетом, правовым статусом университета – вот только краткий список дел по университету, которые входили в сферу деятельности Шувалова. В первые полстолетия существования университета куратор был важнейшей фигурой. Не профессора и студенты, как это станет позже, а куратор и директор университета, их деловые качества, нравственный облик определяли всеобщую атмосферу в университете. Именно они были посредниками во взаимоотношениях университета с властью, предъявлявшей свои требования, они же освобождали профессоров «от злобы дня», решая многочисленные финансовые и хозяйственные вопросы, что в российских условиях было немаловажно. Здесь сказывалась государственная забота, казенная опека со всеми её плюсами и минусами. Да и она была неизбежна в период становления университета, возникшего по воле власти, когда условия недостаточно созрели. Вольности, о которых мечтал Ломоносов («как в Лейденском университете»⁶⁷), в то время не могли реализоваться и по объективным причинам: ещё не было учёного сообщества, которое вполне бы осознавало бы свое место в этом мире, свое единство, свои права и обязанности, достоинство и перспективы.

Таким образом, в этих условиях Иван Иванович Шувалов оказал колоссальное влияние на все стороны университетской жизни – от нравственной и до хозяйственной. Это ещё раз подтверждает мысль о том, что вся его деятельность в Московском университете доказывает свойственный ему широкий подход к смыслу образования вообще.

Шувалов считал важнейшей задачей привлечь в университет дворянство не только с просветительскими целями, но и для повышения престижа нового учебного заведения. 17 мая 1756 г. по его представлению был принят указ, гласивший, что дворяне, зачисленные на военную службу и учившиеся в университете или гимназии, получали право на производство в очередной чин наравне с состоящими на действительной службе. В то же время, он на своем личном опыте знал, как важно для бедных и незнатных юношей получить необходимое воспитание и манеры. Так уже в первые годы существования в Московском университете определилось соединение образовательных и воспитательных задач.

Шувалов, заботясь об учениках, наказывал «учителям подтвердить, чтоб ни с кого с учеников ни подарков, ни денег не брали, будучи на жалованьи е.и.в. кроме дозволить всякому иметь по шести пенсионеров, которых обучать особливо в часы, когда нет классов»⁶⁸. Беспокоясь о правльном образе жизни учащихся, он добился разрешения завести недалеко от университета харчевню под «университетским смотрением».

Быстрое - в смысле - «обрастания» всевозможными вспомогательными учреждениями происходило именно благодаря активной роли Шувалова. Этого нельзя не отметить в работе, так как данный факт является частью общего устройства и относится именно к созданию инфраструктуры Московского университета.

1) Например, гимназия была открыта и работала не только по плану Ломоносова, но и в полном соответствии с инструкцией, присланной в дополнение к «Проекту» И.И. Шуваловым тотчас же после её открытия.

В этой инструкции были даны подробные директивы и общие правила относительно устройства гимназии. Инструкция была принята к руководству и находилась в силе ещё много лет спустя, о чем свидетельствует её помещение в число действующих университетских узаконений 1764 года. В ней приказывалось «предписанное здесь расположение наук и часов наблюдать завсегда» ⁶⁹

Регламент московских гимназий содержит кроме инструктивного материала, методический указания к учебному плану и расписание занятий во всех четырех школах, предусмотренных проектом. Все это разработал сам Шувалов. Нужно отметить, что успех гимназии Московского университета объясняется целесообразным в тех условиях построением учебных действий. Большое внимание уделялось постепенности обучения.

Он хорошо сознавал, что создание университета - это лишь начало; огромная Российская Империя нуждалась в большом количестве учебных заведений разного уровня. Он наметил план основания повсеместно школ, которые давали бы начальное образование, а в крупных городах России следовало учредить гимназии: «Установить школы и гимназии по разным местам, как в моем представлении в Правительствующий Сенат показано.., в которые повелеть в урочные лета юношеству записываться.., а после для соверешенства наук итить в кадетский корпус, в университет, в академию, в инженерную школу, в которых быть до 17 или осьмнадцати лет, и потом дать волю служить или нет»⁷⁰. В записке, адресованной императрице Елизавете Петровне «Какие в воспитании юношества неудобства происходят»⁷¹ Шувалов пишет о том, что дворянство более озабочено получением их детьми чинов, нежели «должного учения, сходного с их рождением и пользою общею». Все «знатное и достаточное дворянство определяют в гвардию», в Кадетский корпус поступают лишь бедные дворяне. Шувалов мечтал о повышении статуса образования в обществе, о создании сети учебных заведений на всей территории Российской Империи… это удалось сделать лишь Екатерине Великой

Наконец, он основал в Казани гимназию, дочернюю по отношению к Московскому университету, снабдив её богатой библиотекой (книги были подобраны и куплены им самим на собственные средства). Это было одним из мероприятий его просветительской программы. Она была разработана и отчасти осуществлена в 50-х годах. Программа была направлена на создание общей системы образования - проект введения гимназического образования в губерниях - один из них⁷².

2) Привилегия учредить типографию Московского университета так же была предусмотрена Шуваловым. Его заявление, поданное по этому поводу в Сенат, начиналось словами: «Московский университет, взяв свое начало, за нужно находит, чтоб был снабден такими же прерогативами, как и другие ученые места», а потому желает «зделать типографию и книжную лавку, в которой бы происходимые Университетом писатели книги печататься и продаваться в пользу общую могли»⁷³. Сенатский указ от 5 марта 1756 года «О бытии при Московском университете типографии и книжной лавки» воспроизводит в точности текст этого доношения.

Характерно, что как только университетская типография становится на ноги, И.И. Шувалов ставит вопрос об издании русских «периодических листов» (протоколы конференции 1757 года). Редактором этого проектировавшегося русского журнала должен был стать Поповский, который «даже написал «Предисловие к недельным сочинениям», и только по техническим причинам выход журнала откладывался на 2 года.

Первым документом, в котором упоминается университетская типография, было письмо Шувалова И.И. президенту Академии наук К.Г.Разумовскому, датированное 13 сентября 1755 года. В нем говорится, что, «находя за необходимо нужно, чтоб зделать при Московском университете типографию», Шувалов просит президента «приказать зделать в Академии на первый случай 2 станка для русской печати со всеми ко оным принадлежностями, тако же приказать отпустить из Академии одного наборщика и двух при нем учеников »⁷⁴.

Университетская типография начала работать в первых числах апреля 1756 года, когда в Москву прибыли посланные из Академии Наук типографские рабочие с необходимым оборудованием. 26 апреля вышел из печати первый номер «Московских Ведомостей».

Созданная при Московском университете одними отечественными силами, типография превращается с самого начала в крупнейшее по тем временам научно- литературное издательство, в деятельности которого принимают исключительно большое участие воспитанники университета и его гимназии.

«Уже в 1758 году Сумароков в своем письме к И.И. Шувалову говорит о связи «писателей стихов русских» в Московском университете»⁷⁵ Не зря в своем «доношении» Сенату в 1761 году И.И. Шувалов предлагает обратить внимание на то, что со времени основания университета «нечувствительно умножаются словесные науки, как из разных сочинений и переводов то видно…»⁷⁶

Типография являлась центром по изданию научной, художественной, детской и политической литературы. Конечно, очень важна была инициатива в её появлении. Как мы сумели доказать на источниках, основную работу здесь проделал Иван Иванович Шувалов.

3) Открытие библиотеки.

По просьбе Шувалова Академия наук приняла на себя комплектование первоначального фонда, составив примерный каталог книг, которые требовались приобрести в первую очередь. Это произошло 16 марта 1755 года. Важен и тот факт, что нередко он покупал книги для библиотеки за свой счет. Этому есть подтверждения в переписке: в мае 1757 года он писал Воронцову «каталог книгам я получил. Буду смотреть, сличая с книгами Московской библиотеки университета нужны они ли, чтоб их купить, если казна не купит»⁷⁷

4) Хочется отметить, что его гуманизм проявлялся во многом. Особенно показательно его отношение к телесным наказаниям. Как известно, правила университета запрещали телесные наказания, что для XVIII века было не вполне в порядке вещей. Однако в жизни случались исключения. Куратор настаивал, чтобы обо всех этих исключениях профессорская Конференция докладывала ему лично, и сам принимал меры. Ректору и учителям гимназии запрещалось бранить учеников «скверными словами» и тем более бить по голове. В «Инструкции» директору, присланной от Шувалова сразу после открытия гимназии, также рекомендовалось только в исключительных случаях умеренное применение телесных наказаний: «за непристойные поступки понижать метом, сажать за особливый стол и т.д., за великие предерзости выписывать вон из списка гимназии…малолетних штрафовать умеренными иногда побоями, только б то учители без воли директора делать не смели».⁷⁸

Возникнув не только из потребностей общества, но и вполне по воле государства, которое нуждалось в квалифицированных специалистах и дорожило своей просвещенной репутацией среди европейских народов, университет уже в первые десятилетия своего существования стремился к духовному руководству обществом. Он пытался создать независимое общественное мнение, способствовать самодеятельности в разных областях жизни.

Характер Шувалова особенно сказывается в одной его фразе, которую он любил часто повторять: «тихонько, мало-помалу». Именно так он думал вводить в России это новое дело - университетское образование. Какой контраст с петровскими преобразованиями в области просвещения, когда хотелось утвердить новое быстро и всё сразу! Характер Шувалова проявился и в том, что день основания университета, Татьянин день, был избран им в честь своей матери… тем самым новое, чисто европейское учреждение связывалось русской традицией. День оказался избран настолько счастливо, что 25 января, Татьянин день, стал не только университетским, но и общеуниверситетским праздником.

Возможно, именно это ощущение традиции, связи, постепенности введения нового помогло Шувалову создать жизнеспособный университет, который вскоре стал играть выдающуюся роль в русской культуре. «В Шувалове мы действительно видим привлекательный тип русского европейца, всегда открытого для усвоения нового и бесконечно любящего свое»⁷⁹. (что уже упоминалось выше).

Заключение

Здесь стоит подвести итоги данной работы и выявить, соответствует ли она

задачам и решает ли проблемы, обозначенные во введении.

После проделанного анализа вывод сводится к следующему: доношение и проект, представленные в Сенат Шуваловым, имели двойную природу. Во-первых, они являлись идеей Ломоносова. В то же время Шувалов осуществлял свои цели, он строил «свой университет», управлять которым надеялся в будущем.

Планы создания университета без усилий со стороны Шувалова в елизаветинское время вряд ли были осуществимы. Являясь его куратором, Шувалов много сделал для его становления и развития. Одним словом, «Шувалову принадлежит не столько слава основателя Московского университета (ибо эту славу он разделяет отчасти с Ломоносовым), сколько слава его истинного попечителя»⁸⁰

В работе исследовалась личностная характеристика И.И. Шувалова, знакомство его с Ломоносовым. Это во многом определило особенности зарождения Московского университета.

Наверное, настало время воздать должное Ивану Ивановичу Шувалову. Со времен П. Бартенева и М. Снегирева не составлялось жизнеописаний Шувалова; полной библиографии не написано до сих пор, хотя в последние годы очевиден интерес к его личности. Это интерес не случаен: здесь и неудовлетворенность обезличенной историографией советского периода, и интерес к культуре и духовной истории. Но необыкновенно привлекательна и сама личность Ивана Ивановича.

Шувалов – один из наиболее интересных людей России XVIII в. он известен нам как покровитель искусств и создатель Академии художеств, как фаворит императрицы Елизаветы Петровны, как светский человек, состоявший в знакомстве с лучшими умами Европы, как щедрый меценат. Но из всех жизненных дел И.И. Шувалова наибольшее значение для русской культуры имела его дружба с Ломоносовым и создание Московского университета.

Доброе имя Шувалова должно быть восстановлено в глазах соотечественников. Он заслужил это всей своей жизнью и «неустанным трудом на благо Отечества»⁸¹.

В честь юбилея МГУ его именем названа улица. Это решение приняли власти в связи с 250- летием Университета. На одном из домов, расположенных на улице, будет установлена памятная доска со следующим текстом: «Улица Шувалова названа в 2005 году в память российского государственного деятеля, одного из основателей Московского университета Ивана Ивановича Шувалова – 1727- 1790 годы».

Список используемой литературы и источников.

Источники:

1)Письмо Ломоносова Шувалову// Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 275- 276.

2)Проект об Учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 477-481.

3)В правительствующий Сенат покорное доношение Камергера и Кавалера И.И. Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 124-128.

4)Резолюция по поводу покорного доношения г. Шувалова в Сенат//Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 127.

5) Указ от 12 января об учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 474-477.

6) Инструкция, присланная от И.И. Шувалова директору Аргамакову после открытия Университета// Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 166- 170.

7) Регламент московских гимназий// Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 171-186.

8) Переписка Шувалова// Московский университет на пороге третьего

тысячелетия. М., 1997.С. 149.

Литература:

1) Андреев А.Ю. Лекции по истории Московского университета 1755-1855, М., 2001.

2) Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1.

3) Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов //Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.

4) Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955.

5) Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953.

6) Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России» Т. I. М., 2002.

7) Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986.

8) Снегирев И.М. Действия московского университета в первом периоде его существования// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М., 1997.

9) Университет для России. Взгляд на русскую культуру 18 века. М., 1997. С. 60

10) Шевырев С.П. История императорского Московского университета. М., 1855.

1 Андреев А.Ю. Лекции по истории Московского университета 1755-1855, М., 2001. С. 35.

2 Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 461-462.

3 Шевырев С.П. История императорского Московского Университета. М., 1855 . С. 7.

4 Снегирев И.М. Действия московского университета в первом периоде его существования// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 45.

5 Там же. С. 45-46.

6 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М.1997. С.63.

7 Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 102.

8 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 73-83.

9 Там же. С. 81.

10 Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России» Т. I. М., 2002. С. 12.

11 Письмо Ломоносова Шувалову// Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 276.

12 Там же.

13 Там же.

14 Переписка Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 150.

15 Шевырев С.П. История императорского Московского университета. М., 1855. С. 7.

16 Университет для России. Взгляд на русскую культуру 18 века. М., 1997. С. 56.

17 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 42.

18 Университет для России. Взгляд на русскую культуру 18 века. М., 1997. С. 60.

19 Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 63.

20 Там же. С. 60.

21 Из переписки И.И. Шувалова //Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 171.

22 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 79.

23 Там же. С. 141.

24 Проект об Учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 477.

25 В правительствующий Сенат покорное доношение Камергера и Кавалера И.И. Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 126.

26Там же. С. 125.

27 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 51.

28 Андреев А.Ю. Лекции по истории Московского университета 1755-1855, М., 2001. С. 52.

29 Переписка Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 149.

30 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов//Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 60.

31 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 73.

32 Там же. С. 137.

33 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 74.

34 Переписка Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 140-166.

35 Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 61.

36 Пенчко. Основание Московского университета. М., 1953. С. 22.

37 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов /Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 137.

38 Андреев А.Ю. Лекции по истории Московского университета 1755-1855, М., 2001. С. 53.

39 Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 26.

40 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 79.

41 В правительствующий Сенат покорное доношение Камергера и Кавалера И.И. Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 124-125.

42 В правительствующий Сенат покорное доношение Камергера и Кавалера И.И. Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 124-125.

43 Указ от 12 января об учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 474-477.

44 Снегирев И.М. Действия московского университета в первом периоде его существования// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 46.

45 Письмо Ломоносова Шувалову// Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 275-276.

46 Там же.

47 Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 109.

48 Андреев А.Ю. Лекции по истории Московского университета 1755-1855, М., 2001. С. 54.

49 Там же. С. 54.

50 Письмо Ломоносова Шувалову// Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 275.

51 Андреев А.Ю. Лекции по истории Московского университета 1755-1855, М., 2001. С. 54.

52 В правительствующий Сенат покорное доношение Камергера и Кавалера И.И. Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 124-125.

53 Там же.

54 Там же.

55 Письмо Ломоносова Шувалову// Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 276.

56 Проект об Учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 480.

57 Письмо Ломоносова Шувалову// Белявский М.Т. М.В. Ломоносов и основание Московского университета. М., 1955. С. 275- 276.

58 Проект об Учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 477.

59 Там же.

60 Там же.

61 Проект об Учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 477.

62 Там же. С. 479

63 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов /Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 63.

64 Резолюция по поводу покорного доношения г. Шувалова в Сенат// Московский университет на пороге третьего тысячелетия, М.1997. С. 127.

65 Указ от 12 января об учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 474-477.

66 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов /Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 65.

67 Переписка Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 149.

68 Проект об Учреждении Московского университета// Смирнов Ю.Н., Орлов А.С. Жажда познания. М., 1986. С. 479.

69 Регламент московских гимназий// Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 171.

70 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 80.

71 Из писем И.И.Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 145.

72 Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 123.

73 Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 66.

74 Из писем И.И.Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 144.

75 Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 51

76 Там же

77 Из писем И.И.Шувалова// Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 145.

78 Инструкция, присланная от И.И. Шувалова директору Аргамакову после открытия Университета// Пенчко Н.А. Основание Московского университета. М., 1953. С. 168.

79 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 74.

80 Бартенев П.И. Иван Иванович Шувалов /Московский университет на пороге третьего тысячелетия. М., 1997.С. 69.

81 Анисимов. Ломоносов и Шувалов//Вопросы естествознания и техники. 1987. - №1. С. 81.

51