- •Основы менеджмента
- •54. Истоки российского менеджмента.
- •53. Власть, формы власти.
- •52. Управление инновационным процессом.
- •51. Организационная культура фирмы.
- •50. Экономические, административные и социально-психологические методы управления.
- •49. Особенности организации труда менеджера.
- •48. Закономерности и принципы менеджмента.
- •47. Факторы, определяющие современный контекст менеджмента.
- •46. Информационные технологии управления.
- •45. Развитие трудовых ресурсов.
- •44. Кадровое планирование. Этапы управления трудовыми ресурсами
- •43. Деловой этикет. Этическая роль менеджеров в организации.
- •42. Тайм-менеджмент. Проблемы оптимального использования рабочего времени.
- •41. Социальная ответственность в менеджменте.
- •40. Национально-культурные модели менеджмента (японская, американская, европейская).
- •39.Структурные методы и стили разрешения конфликтов.
- •38.Сущность и типы конфликта. Причины конфликта.
- •37.Управленческая решётка.
- •36. Понятие стиля руководства. Виды стилей руководства.
- •35. Лидерство. Влияние. Обзор теорий лидерства.
- •34. Процессуальные теории мотивации.
- •33. Понятие мотивации. Содержательные теории мотивации.
- •30. Групповая динамика. Факторы, влияющие на эффективность работы групп.
- •29. Этапы рационального решения проблем.
- •1. Понятие и сущность менеджмента. Генезис менеджмента.
- •2. Основные категории менеджмента. Предприниматель, бизнесмен, руководитель и менеджер.
- •3. Уровни менеджмента.
- •4. Организация как объект менеджмента.
- •8. Процессный, системный и ситуационный подходы к управлению
- •9. Виды и элементы организаций.
- •10. Внутренняя среда организации
- •11. Внешняя среда организации
44. Кадровое планирование. Этапы управления трудовыми ресурсами
Кадровое планирование - Анализ и определение потребности в персонале для обеспечения достижения целей организации.
Планирование процесса отбора опирается на кадровое планирование, основная задача которого состоит в определении потребностей организации в человеческих ресурсах как краткосрочной, так и долгосрочной перспективе.
Причины необходимости планирования персонала:
сотрудники с необходимыми знаниями и способностями не всегда находятся в распоряжении предприятия;
излишний персонал не может все время эффективно применяться на предприятии.
Поэтому планирование персонала включает в себя два аспекта:
разработку мероприятий по привлечению на предприятие специалистов необходимой квалификации;
разработку мероприятий по развитию, сохранению, использованию и высвобождению персонала.
С временной точки зрения планирование персонала можно рассматривать в трех временных уровнях (горизонтах):
краткосрочное, которое распространяется на период не более одного года;
среднесрочное, при котором имеются планы на интервал от одного до пяти лет;
долгосрочное, включающее планы, охватывающие более чем пятилетний период.
Краткосрочное планирование занимается преимущественно применением персонала, в то время как средне- и долгосрочное планирование в большей степени занимаются его привлечением, развитием и высвобождением. При возрастании временного периода равным образом возрастает и неопределенность планирования. Поэтому долгосрочное планирование будет содержать только грубые данные, допускающие возможность строить все более детальные планы при уменьшении временного периода.
Временные перспективы планирования персонала состоят в тесной связи с дифференцированием стратегических, тактических и оперативных видов планирования персонала.
Управление трудовыми ресурсами включает в себя следующие этапы (рис. 19.1):
1. Планирование ресурсов: разработка плана удовлетворения будущих потребностей в людских ресурсах.
2. Набор персонала: создание резерва потенциальных кандидатов по всем должностям.
3. Отбор: оценка кандидатов на рабочие места и отбор лучших из резерва, созданного в ходе набора.
4. Определение заработной платы и льгот: разработка структуры заработной платы и льгот в целях привлечения, найма и сохранения служащих.
5 Профориентация и адаптация: введение нанятых работников в организацию и ее подразделения, развитие у работников понимания того, что ожидает от него организация и какой труд в ней получает заслуженную оценку.
6 Обучение: разработка программ для обучения трудовым навыкам, требующимся для эффективного выполнения работы.
7 Оценка трудовой деятельности: разработка методик оценки трудовой деятельности и доведения ее до работника.
Завершающим этапом планирования является прогнозирование численности персонала, необходимого для реализации краткосрочных и перспективных целей. Так,
