- •3.Методы исследования в психологии
- •7. Психология Зигмунда Фрейда.
- •8. Аналитическая психология Карла Юнга.
- •9.Гештальт в психологии
- •10. Бихевиоризм
- •11. Нлп
- •4. Типология темпераментов.
- •5. Типология акцентуации характера.
- •12) Трансперсональная психология, идеал и метод Тойча.
- •13) Основные категории и методы педагогики
- •4 Главных категории педагогики
- •15) Дидактика: теория и практика обучения
4. Типология темпераментов.
Индивидуально – психологические особенности личности
-темперамент
- характер
- способность
Учение о темпераменте создает древне-греческий врач Гиппократ, так же врач Голен (2в. д.н.э.) разработал 1ую типологию темпераментов. Типологию темп-ов основываясь на 4х основных типах нервной системы разработал Иван Павлов:
- сильный, уравновешенный, подвижный – сангвиник;
- сильный, уравновешенный – флегматик;
- сильный, неуравновешенный – холерик;
- слабый – меланхолик.
Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающиеся и проявл-ся в деятельности общения.
Знать хар-р человека – значит предугадывать его возможные поступки.
От 20 до 50% людей имеют некоторые черты хар-ра, которые развиты чрезмерно в ущерб др. качествам. Это называется акцентуацией хар-ра.
5. Типология акцентуации характера.
- гипертимный тип – тип хар-ра, характеризующийся активной подвижностью, болтливостью, общительностью – эти люди плохо переносят строгую регламентацию поведения.
- циклоидный – хар-ся чередой подъемов и подавленности, ритм от 1го дня до недели.
- аспиноневотический – хар-ся повышенной утомляемостью, прислушиванием к своим телесным ощущениям, пристрастию к лечению
- психоастенический – нерешительность, склонность к рассуждениям, самоанализу, навязчивые страхи.
- шизоидный – хар-ся замкнутостью, неспособностью и нежеланию общаться, недостатком интуиции, чудаковатостью.
- эпиллептоидный – злобно-тоскливое настроение. Которое сопровождается вспышками гнева с агрессией, его чувства отличаются силой и продолжительностью;
- эстероидный – ненасытная жажда внимания к своей особе, лживость и фантазирование.
Отрасли психологического знания
Общая психология – исследует общие законы функционирования психики;
Социальная псих-я – исследует процессы, обусловленные принадлежностью чел-ка к конкретным общностям;
Зоопсихология – раскрывает особенности психики животных;
Педагогическая пс-я – изучает закономерности процессов обучения и воспитания;
Возрастная пс-я – изучает своеобразие психики различных возрастов людей;
инженерная пс-я – изучает проблемы соотношения психических требования современных машин и психических возможностей чел-ка;
космическая – изучает психические процессы в условиях космических полетов;
Психология спорта – изуч. Психологические особенности спортивной деятельности.
12) Трансперсональная психология, идеал и метод Тойча.
Его концепция утверждает, что генетический код чел-ка еще до рождения предопределяет почти всю его жизнь. Молекулы ДНК несут не только генетический код, но и код поведения, предрасположенность к опред. Проблемам, событиям в жизни. Согласно Тойчу каждый человек имеет свое уникальное основное внутреннее направление – оно заложено генетически.
Нежелание чел-ка повторить незадачливую судьбу своих родителей, страх, что в собственной судьбе повторятся та же беды и конфликты не спасает человека, а наоборот вызывает появление того, чего опасаются.
Тойч основал так же направление Виктиоматология от жертвы.
Он утверждает, что человек – жертва своего генетического когда и проблем своих предков.
По Тойчу необходимо изменить судьбу человека путем понимания и сознательной систематической деятельности по программе своего усовершенствования.
Для получения наилучших результатов в кратчайшие сроки необходимо всем без исключения придерживаться следующих принципов:
-считать себя удачливым;
- не уклоняться от принятия решений;
- любить себя;
- любить других или стараться хотя бы, чтобы они нравились
- считать, что все достижимо;
- рассматривать все события как благоприятные
- доводить начатое дело до конца;
- не позволять себе идти на компромиссы с собой и не довольствоваться малым;
- не делиться ни с кем сокровенным
- не оправдываться
- отстаивать свои права
- контролировать услышанное
- быть терпеливым
- позволять себе излишество
- внушать себе постоянно приятные мысли по отношению к себе и другим.