Методы изучения истории

Методы изучения истории

Установите соответствие между методом исторического познания и его определением

сравнительный, историко-сравнительный –

сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени;

метод, позволяющий раскрыть сущность изучаемых явлений путем сравнительного анализа различных фактических материалов;

метод, характеризующий сущность явления путём сопоставления его с другим

типологический, историко-типологический – классификация исторических явлений, событий, объектов

проблемно-хронологический – изучение последовательности исторических событий во времени

системный, историко-системный –

раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития;

метод исторического исследования, устанавливающий взаимосвязи и взаимодействия объектов в их историческом развитии

ретроспективный – последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события

синхронный –

изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время;

сравнительно-исторический метод сопоставления одновременных явлений

диахронный – сравнительно-исторический метод сопоставления разновременных явлений

идеографический – описание исторических событий и явлений

количественный – его основу составляют статистические сведения

дедукция – метод движения мысли от общего (от выводов) к частному

индукция – метод движения мысли от частного к общему (к выводам)

анализ – метод мысленного разделения объекта на части

синтез – метод мысленного соединения в единое целое ранее расчлененных элементов объекта

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+классификации исторических явлений, событий, объектов

–сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени

–последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события

–описании исторических событий и явлений

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+историко-типологического

–историко-генетического

–историко-сравнительного

–идеографического

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+типологический

–ретроспективный

–сравнительный

–идеографический

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+описании исторических событий и явлений

–изучении последовательности исторических событий во времени

–сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени

–классификации исторических явлений, событий, объектов

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+идеографический

–сравнительный

–системный

–синхронный

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+историко-системный

–историко-типологический

–статистический

–синхронный

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+системный

–типологический

–сравнительный

–идеографический

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+раскрытии внутренних механизмов функционирования и развития

–выявлении истоков изучаемого исторического процесса

–описании исторических событий и явлений

–изучении количественных параметров исторического процесса

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события

–сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени

– описании исторических событий и явлений

–классификации исторических явлений, событий, объектов

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ретроспективный

–системный

–типологический

–идеографический

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+изучении последовательности исторических событий во времени

–описании исторических событий и явлений

–раскрытии внутренних механизмов функционирования и развития

–классификации исторических явлений, событий, объектов

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+изучать последовательность исторических событий во времени

–выявлять истоки изучаемого исторического процесса

–описать исторические события и явления

–классифицировать исторические явления, события, объекты

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+проблемно-хронологический

–типологический

–сравнительный

–системный

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени

–последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события

–описании исторических событий и явлений

–классификации исторических явлений, событий, объектов

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+сравнительный

–ретроспективный

–типологический

–идеографический

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+раскрыть сущность изучаемых явлений путем сравнительного анализа различных фактических материалов

–последовательно рассмотреть динамику исторических процессов

–выявить истоки изучаемого исторического процесса

–проследить количественные параметры исторического процесса

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+историко-сравнительным

–типологическим

–ретроспективным

–идеографическим

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+ анализа

+ синтеза

– экстраполяции

– аналогии

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+ дедукции

+ индукции

– историзма

– математизации истории

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

-+ синхронное

+ диахронное

– хронологическое

– временное

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+количественного

–идеографического

–ретроспективного

–экспериментального

Методология истории

Методология –

– совокупность основных подходов и методов исследования,

– учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания.

Подходы:

географический детерминизм –

– подход, в соответствии с которым ход истории определяет географическая среда,

– историко-философский подход,  утверждающий, что основные исторические события обусловлены природной средой.

эволюционизм – подход, в соответствии с которым история рассматривается как процесс восхождения человечества на всё более высокий уровень развития.

Марксизм, марксистский подход, марксистская теория, теория исторического развития К. Маркса –

– подход (методология), в соответствии с которым(-ой) исторический процесс представляется как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций,

Господствующим в познании исторического прошлого в советский период был марксистский подход.

Возникновение марксизма относится к середине XIX века.

Марксистская теория возникла в XIX веке.

Основоположником теории формаций был К. Маркс

Основоположниками марксистского подхода к изучению истории являлись К. Маркс, Ф. Энгельс и В.И. Ленин

Марксизм рассматривал всемирную историю как смену общественно-экономических формаций.

Марксистский подход в истории человеческого общества выделяет пять общественно-экономических формаций.

Абсолютизация классовой борьбы в историческом развитии различных стран содержалась в теории исторического развития К. Маркса

В марксистской теории одним из основополагающих понятий является классовая борьба.

Понятие «формация» лежит в основе теории исторического развития марксизма.

Положениями марксистского подхода к изучению истории являются тезисы о том, что государство появилось как результат изменения социально-экономических отношений и образования классов и обострения борьбы между ними.

Формационному подходу к изучению и изложению истории соответствуют утверждения о прогрессивности исторического развития, единстве человеческой истории, прохождении всеми странами одних и тех же ступеней развития.

Формационному подходу к изучению и изложению истории не соответствует утверждение о прерывистости исторического процесса.

Цивилизационный подход

Большую роль в развитии цивилизационного подхода сыграли/Одними из видных представителей цивилизационного подхода к истории являются Н.Данилевский, А.Тойнби, О. Шпенглер

Теологический подход –

– рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа,

– подход, в соответствии с которым исторический процесс рассматривается как результат проявления божественной воли.

Основоположниками теологического подхода к изучению истории являлись Аврелий Августин (Блаженный) и Фома Аквинский.

Положениями теологического подхода к изучению истории являются идеи об историческом процессе как результате проявления божественной воли, божественном характере государства.

субъективизм – подход, в соответствии с которым ход истории определяют выдающиеся люди.

рационализм – подход, в соответствии с которым разум рассматривается как единственный источник познания и исторического развития.

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+географический детерминизм

–рационализм

–геология

–география

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+географический детерминизм

–локальный подход

–исторический прагматизм

–исторический материализм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+эволюционизм

–субъективизм

–волюнтаризм

–теологический

– географический детерминизм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+эволюционизма

–субъективизма

–теологического подхода

–синтетического подхода

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+пять

–три

–четыре

–две

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+марксистский

–синтетический

–цивилизационный

–теологический

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+середине XIX

–началу XVIII

–концу XVIII

–началу XX

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+XIX

–XX

–XVII

–XXI

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+К. Маркс

–И.В. Сталин

–А. Тойнби

–В.И. Ленин

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+К. Маркса

–Н.Я.Данилевского

–А. Тойнби

–К. Ясперса

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+классовая борьба

–осевое время

–менталитет народов

–культурный тип

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+марксизма

–культурно-исторических типов

–локальных цивилизаций

–«осевого времени»

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+ Ф. Энгельс

+ В.И. Ленин

– Ф. Аквинский

– Дж. Локк

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+ изменения социально-экономических отношений

+ образования классов и обострения борьбы между ними

– общественного договора

– насилия, завоевания слабых племен сильными

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ прерывистости исторического процесса

– прогрессивности исторического развития

– единстве человеческой истории

– прохождении всеми странами одних и тех же ступеней развития

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+прогрессивности исторического развития

+единстве человеческой истории

+прохождении всеми странами одних и тех же ступеней развития

–прерывистости исторического процесса

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ марксизм

– рационализм

– цивилизационный

– географический детерминизм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ марксизм

– волюнтаризм

– субъективизм

– объективизм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ общественно-экономических

– религиозных

– культурных

– цивилизационных

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+Н.Данилевский и А.Тойнби

+О. Шпенглер и А. Тойнби

–К.Маркс и Ф.Энгельс

–М.В.Ломоносов и В.Н.Татищев

–В.О.Ключевский и С.М.Соловьёв

– В. Ленин и Г. Плеханов

–С. Соловьев и В. Татищев

–Н. Карамзин и М. Ломоносов

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+О. Шпенглер

+А. Тойнби

–Н.М.Карамзин

–К.Маркс

–С.М.Соловьёв

–Ф. Энгельс

–В.О. Ключевский

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+Аврелий Августин (Блаженный)

+Фома Аквинский

–Мартин Лютер

–Аристотель

Правильные ответы:

Неправильные ответы:

+ историческом процессе как результате проявления божественной воли

+ божественном характере государства

– необходимости отделения церкви от государства

– верховенстве государства над церковью

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ теологического подхода

– рационализма

– эволюционизма

– марксизма

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+теологического

–цивилизационного

–марксистского

–классового

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ субъективизм

– синтетический

– детерминизм

– эволюционизм

–теологический

–марксизм

–рационализм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ рационализм

– формационный

– классовый

– географический детерминизм

–марксизм

–эволюционизм

–субъективизм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+ совокупность основных подходов и методов исследования

– умение выстроить события в хронологической последовательности

– описательное исследование

– совокупность статистических методов исследования

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания

–научная дисциплина, изучающая законы исторического процесса

–совокупность статистических методов исследования

–умение выстроить события в хронологической последовательности

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+методологией

–рационализмом

–субъективизмом

–историографией

Историография истории

Наука, изучающая развитие исторических знаний, называется историографией.

Историографией называется история исторической науки, её становления и развития.

Науками, которые не относятся к вспомогательным историческим дисциплинам, являются социология и политология.

У истоков исторической науки в России стояли В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов.

Первая попытка создать обобщающий труд по истории России была предпринята В.Н.Татищевым в эпоху Петра I.

Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежала современнику Петра I В.Н. Татищеву.

В послепетровский период немецкими историками на основе изучения русских летописей была создана норманнская теория.

Норманнская теория была создана немецкими историками И.Байером и Г.Миллером в XVIII веке.

Основоположниками норманнской теории считаются И. Байер, Г.Миллер.

В XVIII веке немецкими историками И. Байером, Г. Миллером была создана теория норманнская

Основоположником антинорманнизма считается российский ученый-энциклопедист М.В. Ломоносов.

Родоначальником антинорманнской теории происхождения государства у восточных славян был М.В. Ломоносов.

Выдающимися российскими историками являлись С.М. Соловьёв и Н.М. Карамзин.

«Курс русской истории» стал вершиной творчества В.О. Ключевского.

Большое влияние на развитие исторической науки в России в 30 – 40 годы XIX века оказали дискуссии между западниками и славянофилами.

Подход, в соответствии с которым российская история рассматривалась как исключительно самобытная, был характерен для историков-славянофилов.

Подход, в соответствии с которым российская история рассматривалась как часть общеевропейского поступательного процесса, был характерен для историков- западников.

Историки и направления мысли:

Н. Карамзин – сентиментализм

Н. Новиков – просветительство

К. Аксаков – славянофильство

После Октября 1917 года началось создание марксистской концепции отечественной истории.

После Октября 1917 г. в основу отечественной историографии был положен марксизм.

После Октября 1917 года в основу отечественной историографии был положен марксистский подход.

На советскую историческую науку оказывал влияние диктат марксизма-ленинизма.

Для советских историков методологической основой изучения истории  было учение В.И. Ленина и К. Маркса.

Родоначальником марксистской концепции отечественной истории считается М.Н. Покровский.

Историком-большевиком являлся

Появившийся в 1938 году «Краткий курс истории ВКП(б)» закрепил монополию партии на историческую истину.

историки и их труды:

Н. Карамзин – «История Государства Российского»

В. Ключевский – «Курс русской истории»

М. Покровский – «Историческая наука и борьба классов»

М. Тихомиров – «Древняя Москва XII – XV вв.»

Б. Рыбаков – «Язычество Древней Руси»

Л. Гумилев – «От Руси к России»

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+историография

–история

–логика

–палеография

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+история исторической науки, её становления и развития

–учение о способах исследования, освещения исторических фактов

–умение выстроить события в хронологической последовательности

–подход, рассматривающий разум единственным источником познания и исторического развития

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+социология

+политология

–геральдика

–археология

–нумизматика

–хронология

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов

–С.М. Соловьёв, В.О. Ключевский

–В.И. Ленин, Г.В. Плеханов

–Н. Данилевский, А. Тойнби

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+Петра I

–революционных потрясений начала XX века

–Ивана IV

–буржуазных реформ Александра II

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+В.Н. Татищеву

–М.В. Ломоносову

–Н.М. Карамзину

–В.О. Ключевскому

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+норманнская теория

–антинорманнская теория

–теория «русского социализма»

–«теория официальной народности»

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+XVIII

–XIX

–XX

–XV

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+И. Байер, Г.Миллер

–Н.М.Карамзин, С.М.Соловьёв

–В.И.Ленин, Г.В.Плеханов

–Н.Данилевский, А.Тойнби

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+норманнская

–антинорманнская

–«официальной народности»

–«русского социализма»

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+М.В. Ломоносов

–Л.Н. Гумилев

–В.О. Ключевский

–С.М. Соловьёв

–Н.М.Карамзин

–В.Н. Татищев

–Б.А. Рыбаков

–М.Н. Покровский

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+С.М. Соловьёв

+Н.М. Карамзин

–Г.Р. Державин

–Ф. Прокопович

–И.И. Ползунов

–И.М. Сеченов

–Н.И. Лобачевский

–И.И. Мечников

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+В.О. Ключевского

–Н.И. Костомарова

–Н.М. Карамзина

–С.М. Соловьёва

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+западниками и славянофилами

–кадетами и октябристами

–революционными и либеральными народниками

–марксистами и эсерами

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+славянофилов

–декабристов

–западников

–анархистов

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+западников

–славянофилов

–монархистов

–народников

Правильные ответы:

Н. Карамзин – сентиментализм

Н. Новиков – просветительство

К. Аксаков – славянофильство

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+марксистской

–цивилизационной

–теологической

–эволюционной

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+марксизм

–рационализм

–субъективизм

–волюнтаризм

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+марксистский

–теологический

–эволюционный

–цивилизационный

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+марксизма-ленинизма

–самодержавия

–теологии

–цивилизационного подхода

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+В.И. Ленина и К. Маркса

–В.О. Ключевского и С.М. Соловьева

–О. Шпенглера и А. Дж. Тойнби

–И. Канта и Г. Гегеля

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+М.Н. Покровский

–М.В.Ломоновов

–В.Н. Татищев

–Г. Миллер

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+М.Н. Покровский

–П.Н. Милюков

–С.М. Соловьёв

–В.О. Ключевский

Правильный ответ:

Неправильные ответы:

+закрепил монополию партии на историческую истину

–открыл период «оттепели»

–ввёл плюралистический подход в изучении исторического прошлого

–открыл эпоху гласности в изучении истории

Правильные ответы:

Н. Карамзин – «История Государства Российского»

В. Ключевский – «Курс русской истории»

М. Покровский – «Историческая наука и борьба классов»

М. Тихомиров – «Древняя Москва XII – XV вв.»

Б. Рыбаков – «Язычество Древней Руси»

Л. Гумилев – «От Руси к России»