Методические указания по этапам выполнения курсовой работы

1. Организация разработки тематики курсовых работ

Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателем, рассматривается на заседании кафедры (ПЦК) и утверждается научно-методическим советом.

Темы курсовых работ (проектов) должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ (проектов) в примерных и рабочих программах учебных дисциплин.

Курсовая работа (проект) может стать составной частью выпускной квалификационной работы, если видом итоговой государственной аттестации является выпускная квалификационная работа.

Студенту предоставляется право самостоятельного выбора темы курсовой работы (проекта) из предлагаемого перечня. Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентом при условии обоснования ее целесообразности

Допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов.

Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента.

2. Последовательность выполнения курсовой работы (проекта).

Подготовительный этап – обсуждение проблематики и рабочая формулировка темы, выстраивание общей логики работы, составление примерного плана работы, уточнение темы и содержания курсовой работы (проекта).

Основной этап – получение консультаций у руководителя курсовой работы (проекта). Определение основных источников информации; последовательная обработка источников информации (ведение рабочих записей). Написание теоретической части или разработка практической части. Оформление разделов «Введение», «Оглавление», «Заключение», «Литература» (для курсовой работы); раздела «Пояснительная записка» (для курсового проекта), составление и оформление приложений.

Заключительный этап – представление руководителю первого варианта курсовой работы (проекта) и обсуждение представленного материала, окончательное редактирование работы с учетом замечаний руководителя, составление отзыва руководителем курсовой работы (проекта), ознакомление студента с отзывом, заключительное консультирование и подготовка к защите текста презентации, защита курсовой работы (проекта).

3. Организация и руководство выполнения курсовой работы (проекта)

3.1 Реализация курсовой работы (проекта) по предмету на непедагогических специальностях предусмотрена в рамках времени, отведенного на изучение данной дисциплины.

3.2 Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта) осуществляет руководитель.

3. Проведение консультаций по курсовой работе (проекту) осуществляется в процессе изучения дисциплины. Руководитель оформляет и заполняет план индивидуального консультирования (См. Приложение 1).

3. . Проверка, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта) осуществляет руководитель курсовой работы (проекта) вне расписаний учебных занятий. На выполнение этой работы отводится 1 час на каждую курсовую работу (проект).

3. Основные функции руководителя курсовой работы (проекта):

• консультирование по вопросам содержания, последовательности выполняемой работы;

• помощь в подборе литературы;

• контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);

• подготовка письменного отзыва на курсовую работу (проект);

• проверка и оценивание курсовой работы (проекта).

3. . По завершению студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет, подписывает её, знакомит студента с письменным отзывом, после чего внесение изменений в работу недопустимо.

3. . При необходимости руководитель курсовой работы по дисциплине может предусмотреть защиту. Защита курсового проекта является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины. Защита курсовой работы (проекта) проводится за счет времени, предусмотренного на изучение дисциплины. В этом случае срок сдачи работы руководителю – за 10 дней до защиты, срок ознакомления с отзывом – не менее, чем за 5 дней до защиты.

3. Отзыв – это текст, посвященный профессиональному анализу курсовой работы (проекта) и прилагаемый к ней.

Содержание письменного отзыва:

• актуальность темы;

• степень решенности поставленных задач;

• отношение студента к выполнению работы;

• умение студента пользоваться литературными источниками и самостоятельно излагать материал;

• способность студента к проведению исследований;

• возможность использования полученных результатов на практике;

• заключение о допуске к защите;

• предполагаемая оценка.

В конце отзыва ставится подпись руководителя и дата написания