Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
все задолбало.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
439.6 Кб
Скачать
  1. Загальнонаукові:

    1. Історичний – дослідження подій та явищ на всіх стадіях його історичного розвитку

    2. Логічний – дотримання логіки в міркуваннях на всіх етапах історичного дослідження. Даний метод передбачає використання і наступних методів: аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення, дедукція та індукція, наукова гіпотеза.

    3. Метод систематизації – класифікація певних явищ та подій за певними ознаками приналежності до певного історичного процесу.

  2. Специфічні:

    1. Порівняльно-історичний – дає змогу шляхом порівняння встановити схожість та відмінність між певними історичними явищами та процесами.

    2. Ретроспективний – вивчення минулого на основі аналізу пізніших етапів історичного розвитку.

    3. Діахронічний - метод періодизації історичних процесів.

    4. Хронологічний – дотримання послідовності подій у часі при описі та аналізі явища.

  3. Міждисциплінарні:

    1. Статистичний – збирання первинної інформації, її зведення та групування та проведення відповідних розрахунків (наприклад – перепис населення)

    2. Математичний. Принципи історичного пізнання:

  • Неупереджене ставлення до історичного минулого задля отримання найбільш правдивих результатів дослідження (приклад. – обґрунтування Міллером необхідності зруйнування Запорізької Січі 1775р., історія ВКП(б))

  • Перевага факту над оцінкою

  • Плюралізм думок стосовно факту чи явища

  • Уникання подвійних стандартів(зміна думок має бути обґрунтованою)

  • Відсутність при дослідженні умовного способу чи віртуальної дійсності.

Функції історії України:

  • Пізнавальна (інтелектуально-розвиваюча) – «… без знання минулого немає майбутнього…»

  • Практично-політична - використання певного досвіду минулого для застосування в прогнозування в політиці держави.

  • Світоглядна – використання знання історичних фактів для формування обʼєктивної світоглядної позиції

  • Виховна – формування в людини якостей громадянина на основі вивчення та осмислення історії України.

З вище викладених принципів історичного пізнання можна зробити певний висновок:

  1. Історію судити не можна.

  2. Історію змінити не можна

  3. Історію треба розуміти та пояснювати ширше.

  1. Дайте характеристику первісного суспільства на території України

2-2,5 млн. р. тому початок історії людства.

1,5 – 110тис. поява перших людей на території України в Ашетську епоху.

Археологічна періодизація.

1 Млн. – 4000р. Тому – Кам’яний вік

  1. Палеоліт (1 млн. – 10 тис. р. тому)

  1. Ранній палеоліт (1млн. – 150тис. р. тому)

Вид людини: Архантроп (пітекантроп)

Основні заняття: збиральництво, полювання на дрібних тварин.

Знаряддя праці: ручні рубила, гостроконечники, скребла

Об’єднання: людське стадо, об’єднання за кров’ю

Вік: до 20-25років

Стоянки: стоянка біля Кузьких воріт (р. Тиса), біля с. Королеве (Закарпаття), Лука Врублівецька, Амвросіївка, Киїк-Коба.

  1. Середній палеоліт (150 – 35тис. років тому)

Вид людини: Палеоантроп (неандерталець)

Основні заняття: збиральництво, полювання на великих тварин.

Знаряддя праці: гостроконечники, скребла

Об’єднання: материнський рід

Стоянки: Молодове (Буковина) – знайдено перші постійні житла, Антонівка, Житомирська, Киїк-коба, Старосілля (Бахчисарай).

Особливості: винайдення вогню, поділ праці на чоловічу та жіночу, утвердження матріархату, будівництво постійних жител.

  1. Пізній палеоліт (35 – 11тис. років тому)

Вид людини: Homo Sapiens (кроманьйонець)

Основні заняття: збиральництво, різні полювання.

Знаряддя праці: ніж, сокира спис, шила, застосування вкладишевих знарядь праці

Об’єднання: родова община по материнській лінії, початок первинно-общинного родового ладу(спільне володіння на знаряддя та результати праці)

Стоянки: Мізин, Кирилівка, Межиріч, Гінці, Пушкарі

Особливості: поява первісного мистецтва та первісних релігійних вірувань (фетишизм, тотемізм, анімізм, магія); початок процесу виникнення рас; 4 Зледеніння і як наслідок зміна характеру ведення домашнього господарства.

Б. Мезоліт (10-6 тис. років тому )

  • Винайдено лук і стріли;

  • Мікролітична революція, поширення та використання мікролітів

  • Приручення собаки

  • Поява човну та плота

  • Потепління клімату, формування ландшафтно-географічних зон

  • Стоянки: близько 1000, Василівка, Волоська.

В. Неоліт (6-4тис. р. тому)

  • Неолітична революція – перехід від привласнюю чого господарства (рибальства, мисливства, збиральництва) до відтворюючого (землеробства, скотарства);

  • розвиток мотичного землеробства, вирощування с/г культур – пшениця, овес жито, використання худоби, як тяглової сили;

  • продовження процесу одомашнення тварин;

  • поява нової техніки обробки каменю: шліфування, пиляння, сверління.

  • розвиток ремесел: кераміка, прядіння, ткацтво.

  • осілий спосіб життя, зростання кількості населення, як наслідок збільшення поселень.

Г. Енеоліт (мідно-кам’яний вік) 4-3 тис. років тому

  • перехідний етап від епохи каменю до епохи заліза;

  • розвиток орного землеробства, з використання тяглової сили;

  • перший суспільний поділ праці – відокремлення землеробства від скотарства: лісостеп – Трипільська культура(землероби), степ – Середньостогнівська (скотарі, одомашнення коня);

  • існування Трипільської культури.

Д. Доба бронзи (2тис. – 8 ст. до н. е.)

  • сплав міді та олова – бронза, перший штучний метал.

  • розвиток бронзо-ливарного виробництва;

  • зростання ПП;

  • становлення патріархату, парна сім’я;

  • Активні міграційні процеси на території України, на території Причорномор’я перебували такі культури: ямна(колесо), катакомбна, зрубна, неліобінська.