
- •2. Періодизація, історіографія, джерела історії України
- •6. На основі «Повісті минулих літ» опишіть племена слов’ян, які проживали на теренах сучасної України
- •14. Доведіть, що Галицько-Волинське князівство стало продовжувачем державницьких традицій Київської Русі.
- •2. Зародження та розвиток Галицько-Волинського князівства – спадкоємця Київської Русі.
- •18. Схарактеризуйте особливості суспільно-економічного життя українських земель у литовській державі.
- •26. Дайте характеристику українського козацтва у другій половині XVI – першій половині XVII ст.
- •30. Проаналізуйте Зборівський договір та його наслідки для української державності.
- •34. Проаналізуйте Березневі статті 1654 р.
- •42. Прослідкуйте наступ царизму на автономію України. Скасування гетьманського устрою.
- •46. Визначте наслідки поділів Речі Посполитої на процес інтеграції українських земель до Російської та Австрійської імперій.
- •50. Визначте основні вектори суспільно-політичного руху Наддніпрянської України на рубежі XVIII – хіх ст.
- •54. Охарактеризуйте основні форми антикріпосницької боротьби в західноукраїнських землях у першій половині хіх ст.
- •58. Проаналізуйте економічний розвиток українських земель у 60-90 рр. Хіх ст.
- •62. Проаналізуйте Валуєвський циркуляр 1863 р. І Емський указ 1876 р., визначте мотиви їх появи та наслідки для українського народу.
- •66. Доведіть, що поява перших політичних партій в Галичині свідчить про якісно вищий рівень політичної свідомості українського народу.
- •70. Охарактеризуйте створення і діяльність українських політичних партій на початку хх ст., їх програми, стратегія, тактика.
- •74. Аргументуйте зміст українського питання в Першій світовій війні
- •78. Проаналізуйте політику Директорії унр у 1918 - на початку 1919 рр.
- •82. Охарактеризуйте Ризький договір як результат закінчення радянсько-польської війни. Його наслідки для українського народу.
- •86. Охарактеризуйте релігійне життя України 20-30-х рр. Хх ст.
- •90. Проаналізуйте культурне життя України в міжвоєнний період
- •94. Розкрийте причини нападу німецьких військ на срср та оборонні бої на території України в 1941 – 1942 рр.
- •98. Охарактеризуйте хід звільнення України від німецько-фашистських загарбників.
- •102. Дайте оцінку повоєнного сталінського режиму в українських землях та репресій 1940 – 1950-х рр.
- •106. Визначте причини наростання кризових явищ у соціально-економічному, політичному і культурному житті радянської України в другій половині 1960-х – першій половині 1980-х рр.
- •110. Охарактеризуйте суспільно-політичне життя України на сучасному етапі
- •114. Обґрунтуйте роль і місце України в сучасному світі.
- •5.Дайте історичну оцінку населенню доби раннього залізного віку та території України
- •9. Київська Русь: теорії походження та основні етапи її розвитку.
- •13. Проаналізуйте причини й наслідки занепаду Київської Русі
- •Проаналізуйте соціально-економічний розвиток України в другій половині XVI – першій половині XVII століття. Посилення експансії феодальної Польщі.
- •29. Визначте причини й основні етапи Визвольної війни українського народу проти Польщі.
- •33. Розкрийте причини проведення, рішення, положення та наслідки Переяславської Рада 1654 р.
- •Прослідкуйте основні напрями політики і.Виговського. З’ясуйте суть і значення Гадяцького договору 1658 р.
- •41. Визначте позицію щодо оцінки діяльності і.Мазепи в українській та зарубіжній історіографії.
- •Доведіть, що Запорозька Січ була уособленням духу свободи, лицарства і демократії українського народу.
- •49. Охарактеризуйте особливості антикріпосницької боротьби в Україні першої половини хіх ст.
- •Проаналізуйте, суспільно-політичне та економічне становище західноукраїнських земель на рубежі XVIII-хіх ст.
- •Визначте причини та наслідки буржуазних реформ 60-70 рр. Хіх ст. Для українських земель.
- •Доведіть, що «Братство тарасівців» було перехідною сходинкою від громадівського руху до організації національних українських партій.
- •Дайте оцінку суспільно-політичного життя та національно-визвольного руху в західноукраїнських землях другої половини хіх ст.
- •Дайте оцінку суспільно-політичного життя та національно-визвольного руху в західноукраїнських землях другої половини хіх ст.
- •Проаналізуйте суспільно-політичний рух в Україні на початку хх ст.
- •Охарактеризуйте наслідки столипінської реакції для національно-культурного життя України.
- •Охарактеризуйте внутрішню і зовнішню політику Української гетьманської держави.
- •79. Проаналізуйте Варшавський договір та спільні бойові дії польських і українських військ проти Червоної Армії.
- •85. Визначте наслідки політики коренізації для культури України у 20-30-і рр. Хх ст..
- •89. Охарактеризуйте трагічні наслідки сталінських репресій для України.
- •Проаналізуйте радянсько-німецькі договори 1939 р. Та їх наслідки для українських земель.
- •97.Охарактеризуйте український національно-визвольний рух в роки Другої світової війни. Оун і упа.
- •Визначте особливості повоєнної відбудови народного господарства України. Перехід до мирного будівництва.
- •Дайте розгорнуту оцінку прийняття Декларації про державний суверенітет України і проголошення курсу на утворення самостійної держави.
- •Охарактеризуйте концепцію зовнішньої політики України на сучасному етапі.
- •4. Доведіть що трипільська культура стала основою для розвитку наступних культур на теренах України
- •8. Визначте час появи слов’янства як самостійної етнічної спільноти, його походження, розселення, соціально-економічний розвиток.
- •4. Господарство давніх слов’ян
- •12. З‘ясуйте роль, місце і значення кр в історії України
- •20. Проаналізуйте становище українських земель у складі Угорщини, Османської імперії та Московської держави (xііi-XV ст.)
- •24. З’ясуйте причини виникнення та початкову історію українського козацтва. Його класифікація.
- •28. Охарактеризуйте культурне життя України в XVI – XVII ст.
- •32. Опишіть битву під Берестечком. Укладення Білоцерківського договору
- •36. Доведіть негативний вплив Руїни на розвиток української державності.
- •40. Проаналізуйте розвиток культури України в другій половині хvii ст.
- •44. Розкрийте причини занепаду автономії України
- •Доведіть, що особливістю соціально-економічного розвитку першої половини хіх ст. Був занепад кріпосницьких відносин в Україні.
- •52. З’ясуйте історичне значення Кирило-Мефодіївського братства.
- •56. Прослідкуйте основні напрямки розвитку науки й техніки в Україні першої половини хіх ст.
- •60.Визначте особливості народницького руху в Україні
- •64. Проаналізуйте соціально-економічне становище західноукраїнських земель у другій половині хіх ст.
- •Охарактеризуйте економічний розвиток Наддніпрянської України на початку хх ст.
- •Оцініть значення столипінської аграрної реформи для України.
- •76. Проаналізуйте Універсали Центральної Ради.
- •Визначте роль війська унр і Української Галицької Армії в боротьбі з денікінцями.
- •84. Визначте фактори, які зумовили утворення срср та статус України в цьому утворенні.
- •Дайте характеристику радянського тоталітарного режиму в Україні наприкінці 1920-х – у 1930-х рр.
- •З’ясуйте місце українського питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни.
- •96. Визначте внесок радянських партизанів та більшовицького підпілля у розгром фашизму.
- •Проаналізуйте політичні наслідки Другої світової війни для України.
- •104. Проаналізуйте розвиток економіки радянської України другої половини 50-х – початку 60-х рр. Хх ст.
- •108. Визначте характер соціально-політичного життя в Україні в 1960-х - першій половині 1980-х рр.
- •112. Охарактеризуйте духовне і культурне життя України в умовах державної незалежності.
- •Визначте й проаналізуйте предмет, методи, принципи й функції історії України.
- •Методи історичного пізнання:
- •Загальнонаукові:
- •Специфічні:
- •Математичний. Принципи історичного пізнання:
- •Функції історії України:
- •Дайте характеристику первісного суспільства на території України
- •1 Млн. – 4000р. Тому – Кам’яний вік
- •7. Причини виникнення і значення античних міст-колоній в Північному Причорномор’ї та в Криму .
- •7. Причини виникнення і значення античних міст-колоній в Північному Причорномор’ї та в Криму .
- •11. Доведіть, що культура Київської Русі є невід’ємною складовою культури світової цивілізації.
- •Охарактеризуйте діяльність Романа та Данила, та визначте їх роль у процесі розквіту Галицько-Волинського князівства. Роман Мстиславич (1199-1205)
- •Данило Галицький (1238-1264рр.)
- •Визначте причини й наслідки польської експансії в українські землі у хiv – хvі ст.
- •Опишіть загарбання турками й татарами Південної України і їх напади на інші українські землі (друга половина хv ст.)
- •27. Проаналізуйте козацько-селянські повстання кінця хvі – першої третини хvіі ст.
- •Повстання під проводом Криштофа Косинського (1591-1593рр.)
- •Повстання під проводом Северина Наливайка (1594-1596рр.)
- •Повстання під проводом Марка Жмайла (1625р.)
- •Повстання під проводом Тараса Федоровича (Трясила) – 1630р.
- •Повстання під проводом Івана Сулими (1635р.)
- •Повстання під проводом Якова Острянина, Дмитра Гуні, Карпа Скидана (1638р.)
- •Охарактеризуйте розгортання воєнно-політичних подій 1650-1653 рр.
- •35. Складіть історичний портрет Богдана Хмельницького. Богдан Хмельницький (27 грудня 1595—27 липня 1657)
- •39. Прослідкуйте основні віхи відновлення козаччини в Правобережній Україні середини 80-х років XVII століття. С. Палій.
- •Розкрийте суть конституції п.Орлика та її історичне значення.
- •47.Доведіть, що культура XVIII ст. Розвивалася в рамках утвердження гуманістичних традицій у житті українського народу.
- •51. Охарактеризуйте декабристський рух в Україні.
- •«Товариство об’єднаних слов’ян »
- •1823Р. – Новгород-Волинський
- •Доведіть, що «Руська трійця» започаткувала українське національне відродження в західноукраїнських землях.
- •«Руська трійця» (1833-1837рр.) у м. Львів
- •Охарактеризуйте громадівський рух в Україні.
- •Перша українська громада (1859р.) сПб
- •Київська громада (1861р.)
- •«Молоді громади» у Харкові, Полтаві, Чернігові, Києві, Єлисаветграді.
- •«Братство Тарасівців» (1892-1893рр.) у м. Харкові
- •Проаналізуйте події та процеси українського національно-культурного відродження хіх – початку хх ст.
- •67. Прослідкуйте основні напрямки розвитку культури у хіх ст.
- •Охарактеризуйте початок Української революції, діяльність Центральної Ради та її боротьбу за автономію України (березень – жовтень 1917 р.).
- •І Універсал (10 червня 1917р.)
- •3 Липня 1917р. – проголошення іі Універсалу:
- •7(20) Листопада 1917р. – проголошення ііі Універсалу:
- •79.Охарактеризуйте становище Західної України в 1918 р. Утворення Західноукраїнської Народної Республіки (зунр). Є.Петрушевич.
- •1924Р. – запровадження червінця
- •103. Охарактеризуйте процес радянізації західноукраїнських землі в повоєнні роки. Причини і наслідки операції „Вісла”.
- •107. Проаналізуйте основні питання національної політики радянської України в 1960-х першій половині 80-х рр.
- •111. Проаналізуйте соціально-економічний розвиток України в умовах незалежності.
2. Періодизація, історіографія, джерела історії України
Щодо періодизації історії України (тобто поділу її на окремі періоди), то необхідно відзначити, що серед істориків немає єдиної точки зору. А тому в підручниках і посібниках з історії України більшість авторів ці проблеми, як правило, оминають. Хоч сам виклад матеріалу за розділами свідчить про дотримання ними тієї чи іншої періодизації. Найчастіше зустрічаються три підходи до періодизації вітчизняної історії: I - хронологічний (первісна епоха), стародавній світ, середньовіччя, новий і новітній час; II - за соціально-економічними і політичними ознаками: первісне суспільство, капіталістичне суспільство, соціалістичне (радянське) суспільство і суспільство з перехідною економікою в період незалежності України; III - за періодами становлення і розвитку української державності: стародавня доба, княжа доба, литовсько-руська (польсько-литовська) доба, козаччина і Гетьманська держава, боротьба за українське національне відродження (XIX – поч. ХХ ст.), українська національно-демократична революція (1917-190 рр.), радянська Україна і незалежна Українська держава. Переважна більшість учених поділяють історію України саме за третім принципом, якого дотримувався і Михайло Грушевський. Необхідно зауважити, що ще у XVII ст. викладач Києво-Братської Колегії, видатний церковний діяч, історик Феодосій Сафонович у своєму знаменитому творі „Крайніка“ розглядав політичну історію України як процес становлення та розвитку Української держави: Київська Русь - Галицько-Волинське князівство - українські удільні князівства у складі Великого князівства Литовського - Запорізька Січ. 1. Стародавня доба - це період від появи людини на території сучасної України і її розвиток до VI–IX ст. нашої ери, коли в процесі вдосконалення знарядь праці, техніки і технології землеробства, піднесення ремесла і торгівлі, а звідси і класової диференціації та розгляду родово-общинного ладу з’являються перші протодержави, які сприяли створенню фундаменту, на якому у IX ст. зросла могутня будова Древньоруської держави. 2. Княжа доба: Київська Русь та її спадкоємниця Галицько-Волинська держава (IX–XIII ст.): утворення великої і сильної Древньоруської держави, головний осередок якої складали усі нинішні етнічні українські землі, сприяло суспільно-економічному, політичному і культурному розвитку східних слов’ян, висунуло її в число провідних країн середньовічного світу. 3. Литовсько-польська доба української історії (XIV–XVI ст.) - це період, коли в результаті феодальної роздробленості, князівських міжусобиць і спустошливих набігів кочівників (особливо монголо-татарських орд) землі древньоруських князівств стали здобиччю Литви і Польщі. Наприкінці XVI ст. у складі Польського князівства опинилися всі українські землі, за винятком Північної Буковини (Молдавія), Закарпаття (Угорщина) і Чернігово-Сіверщина (Московське царство). Українські селяни були позбавлені права володіти землею і закріпачені, а великі українські землевласники здебільшого покатоличилися і спольщилися. 4. Козаччина і гетьманська держава (кінець XVI – XVIII ст.). Цей період вітчизняної історії важливий не лише виникненням специфічного соціального стану українського суспільства, але й створенням у ході національної революції 1648-1676 рр. незалежної від Польщі української Козацької держави - Гетьманщини і її втрата в результаті внутрішньої боротьби за владу і зовнішнього тиску агресивних сусідів. 5. Період боротьби за українське національне відродження (XIX - поч. ХХ ст.) - від „Руської трійці“, культурно-просвітницької діяльності до створення політичних організацій, одним із головних завдань яких була реалізація самовизначення українського народу. 6. Українська національно-демократична революція (1917-1920 рр.), визначним досягненням якої було створення Української держави – Української народної Республіки і Західно-Української Народної Республіки та проголошення січня 1919 р. Акту злуки усіх українських земель. 7. Радянська державність (УСРР, згодом УРСР), яка була створена на переважній більшості українських земель після поразки української національно-демократичної революції і перебувала у складі СРСР (191-1991 рр.). 8. Незалежна Українська держава, яка проголошена в серпні 1991 р. в результаті розвалу СРСР. Зрозуміло, що кожен з цих періодів можна було б розділити на певні етапи розвитку вітчизняної історії, які відіграли визначальну роль у долі українського народу. На цьому буде акцентуватись увага в подальшому викладі. Історіографія (від історія і грецького – пишу) – письмова розповідь про минуле України, тобто сукупність літератури з проблем історії України, а також – суспільна історична дисципліна, яка вивчає стан та розвиток української історичної наукии. До історіографії історії України відносять усі праці, що були написані чи опубліковані з вітчизняної історії з часу первісного суспільства на території України і до сьогоднішнього дня. До утворення незалежної Української держави комплексні дослідження з історії України майже не проводились. Українські землі розглядались як частина інших держав (імперій), а український народ – як бездержавна нація. За радянських часів історія Української РСР розглядалася лише в контексті історії Росії та СРСР. Як виняток складають лише праці М. Грушевського, В. Антоновича, М. Аркаса, Н. Полонської-Василенко, Д. Дорошенка, Д. Яворницького, І. Крип’якевича та ін., які зробили вагомий внесок у дослідження історії України. Особливо активно збагачується історіографія історії України з часу отримання нею незалежності. Проте глибокому, всебічному та об’єктивному дослідженню вітчизняної історії перешкоджає те, що багато безцінних джерел у силу історичного розвитку нашого народу знаходиться за межами країни (в Росії, Польщі, Австрії, Угорщині, Румунії та інших державах), чимало з них втрачені назавжди. Історичні джерела – це залишки минулого, що пов’язані з діяльністю людини і „відбивають” її історію. Їх можна поділити на такі типи: – писемні, літературні джерела – літописи, хроніки, грамоти, настінні і наскальні написи, документи офіційних органів влади (укази, накази, розпорядження, універсали, закони тощо), спогади очевидців подій, архівні документи, наукові і науково-популярні історичні дослідження, публікації в періодичних виданнях тощо; – археологічні джерела: будівлі, речі, предмети, знаряддя, пам’ятки матеріальної культури; – усні джерела: билини, перекази, пісні, інша народна творчість, в якій „відбиті” ті чи інші події історії українського народу; – лінгвістичні: аналіз мови, її діалектів у тій чи іншій місцевості; – етнографічні: дані про характерні особливості культури, побуту, звичаїв; – фото-, кінодокументи, електронні носії інформації тощо. Джерельна база є основою для дослідження, вивчення історії України.