12Д.І.Боровик.Технологічнаоснасткамеханоскладальноговиробництва

Методичнірекомендаціїстудентамівикладачам

_{Завданнявиконуютьпідчасаудиторнихзанять,атакожсамос­}

тійновпозаурочнийчас.

Завданнястудентмаєвиконуватисамостійно.Викладачвказує

напрямокрозв'язаннязавданняіроз'яснюслишемоменти,якінерозумІєстудент.

Упідручникубагатоувагиприділеноосновамрозрахункутаконструюванняпристроїв;описїхконструкційнаведенийлишеяк

прикладсучаснихпрогресивнихрішень,атакождляілюструванняосновнихположень.Томурекомендуєтьсяпідчаспроходженнятехнологічноїпрактикинапідприємствіособливуувагуприділитививченнюконструкційіметодіввстановленнятаналагодженняреальнихпристроїв(якуніверсальних,такіспеціальних).Цебудепідготовчиметапомдовивченнякурсу"Технологічнаоснасткамеханоскладальноговиробництва".

Привикладаннікурсунеобхіднопоказаrn,щозавдшrnяконструю­ванняпристроїввипливаєзбільшзагальногозавданняпроекту­ваннятехнологічнихпроцесіввиготовленнявиробу.Початковіданітапринциповірішенняконструктородержуєвідтехнолога,іотже,знаннякурсу"Технологічнаоснасткамеханоскладальноговироб­ництва"однаковоюміроюнеобхіднеякконструктору,такітехно­

логу.

Кожнатемапідручникапочинаєтьсязвикладутеоретичногоматеріалу.Атакістрижневіпитання,якточніснітасиловірозрахун­ки,правиларозробкиконструкціїпристрою,викладеніувиглядіметодик,створенихнаконкретнихпрактичнихприкладах.

Дляполегшеннязасвоєннятематичногоматеріалунаведенопитаннядлясамоконтролю.

Обов'язковіумовидляефективноговивченнякурсу-розбір

прикладівзрозв'язаннями;розв'язаннятематичнихзадачнапрактичнихзанятгяхзтем,якіпотребуютьвиконаннярозрахунків;виконаннядомашніхзавданьталабораторнихробіт;самостійнаробота,пов'язаназпідготовкоювідповідейнаконтрольнізапитан­ня.

Підручникомдоцільнокористуватисяприкурсовомутадипломномупроектуванні;якдодатковийматеріалможнавикорис­товувативідповіднінормативнідокументи,довідникитамоно­

графії.

₁₃

ТЕМА

1

Призначення,класифікація,загальнІвимоги,

_.

нормалізаціят_.астандартизацш

Технологічноїоснастки

1.1.Призначенняпристроїв

Основнепризначенняверстатнихпристроїв-встановленнятазакріпленнязаготовки,якуобробляютьнаверстаті.

Задопомогоюпристроюдосягається:

-підвищенняпродуктивностітаточностіобробки,складан­

нятаконтролю;

-полегшенняумовпраці,зниженнянеобхідноїкваліфікації

тазменшеннякількостізалучуванихпрацівників;

-точнарегламентаціятривалостівиконуванихоперацій;

-розширеннятехнологічнихможливостейобладнання;

-підвищеннябезпекипрацітазниженняаварійності.

Уразівикористанняпристроївзнижуєтьсясобівартістьпро­

_{дукuії.Протевкожномуконкретномувипадкудоцільністьзастосу-}

_{. .}

^{ванняпристроюмаєпщтверджуватисьеконом1чнимирозрахунками.}

1.2.Класифікаціяпристроїв

Зацільовимпризначеннямпристроїподіляютьнагрупи.

1.Верстатніпристроїдлявстановленнятазакріпленняоб­

роблюванихзаготовок(токарні,свердлильні,фрезерні,длягнуття,рихтуваннятаін.).

2.Верстатніпристроїдлявстановленнятазакріпленняробо­чогоінструменту(патронидлясвердел,мітчиків,розверток;багато­шпиндельнісвердлильнітафрезерніголовки;інструментальнідержавкидлятокарно-револьвернихверстатівтаін.).Пристрої

цієїгрупиєдопоміжнимінструментом,якийхарактеризуєтьсявеликоюкількістюнормалізованихконструкцій.

Задопомогоюпристроївзазначенихщойногрупналагод­

жуютьтехнологічнусистемуверстат-заготовка-інструмент.