ВСТУП

Охорона праці згідно Закону України “Про охорону праці” – система законодавчих, соціально-економічних, організаційних, технічних, гігієнічних та лікувально-профілактичних заходів та засобів, спрямованих на збереження здоров'я і працездатності людини в процесі праці.

Одне із найважливіших завдань суспільства – охорона життя та здоров'я громадян в процесі їх трудової діяльності, створення безпечних умов праці.

Методологічна основа курсу – науковий аналіз умов праці, технологічних процесів, виробничого обладнання та апаратури під кутом зору можливості виникнення аварійних ситуацій та шкідливих виробничих чинників.

Головним об'єктом охорони праці є людина у процесі праці. То ж при розробці вимог, що прямо чи посередньо пов'язані із задачами створення здорових та безпечних умов праці, використовують досягнення соціально-правових, технічних, медико-біологічних, психологічних наук та висновків наукової організації праці, ергономіки, інженерної психології та технічної естетики.

Підготовка механізмів соціального захисту працівників через процедуру паспортизації робочих місць, технологічних та виробничих процесів згідно з показниками безпеки дають можливість гармонізувати трудові відносини за рахунок розширення трудових договорів, які регламентують безпеку виробничих процесів. При розробці нормативних актів з охорони праці необхідно враховувати і потенційний ризик в кожній професії.

Успіх у розв'язанні проблем охорони праці в значній мірі залежить від якості підготовки спеціалістів у цій галузі, від вміння ними приймати правильні рішення у складних, неординарних умовах сучасного виробництва. Тому кожен випускник вищого навчального закладу повинен оволодіти теоретичними і практичними знаннями в галузі охорони праці, складових і функціонування системи управління охороною праці, безпеки праці у галузі згідно чинного законодавства, відповідального ставлення до збереження особистого життя та здоров'я працюючих поруч на виробництві.

Організація і порядок виконання лабораторних робіт

Виконання лабораторних робіт являється передовою і переконливою формою пізнавальної діяльності студентів, де вимагається їх активна участь у проведенні експериментів під керівництвом та контролем викладача, і здійснюється один із найважливіших педагогічних принципів - зв'язок теорії з практикою, в результаті чого студенти отримують необхідні знання, вміння та навички у проведенні дослідів із самостійною оцінкою одержаних результатів.

Методика проведення лабораторних робіт пов'язана з об'єднанням певної групи робіт у проблемно-логічні модулі, наявністю обладнання, кількістю навчальних груп, що одночасно виконують лабораторні роботи, кількістю викладачів, що керують лабораторними заняттями та організацією технічного обслуговування робочих місць в лабораторії. Недостатня технічна забезпеченість лабораторії спонукає виконувати лабораторні роботи за послідовним графіком окремими бригадами, коли одна бригада починає з першої роботи, а інші - з наступних, а потім міняються місцями згідно графіку.

До виконання лабораторних робіт допускаються студенти, які підготовлені до відповідної роботи за графіком: знають мету роботи, порядок її виконання, завдання до роботи, теоретичні відомості до свідомого виконання роботи, підготовлений бланк-звіт до роботи.

Перед виконанням роботи викладач перевіряє готовність студента до роботи: його знання змісту роботи, порядку її виконання, теоретичного матеріалу за темою роботи. Непідготовлені студенти до лабораторної роботи не допускаються і протягом терміну виконання роботи вивчають не засвоєний ними матеріал. При перевірці знань студентів особливу увагу звертають на дотримання вимог техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт. Виконання експериментальної частини лабораторної роботи дозволяється тільки з дозволу викладача.

Електричні схеми, графіки, векторні діаграми у звіті (додаток 1) виконуються згідно вимог ЄСКД.

Застереження з техніки безпеки

Допуск до роботи в лабораторії здійснюється у разі, якщо всі студенти пройшли навчання, первинний інструктаж і перевірку знань з охорони праці. Всі студенти перед початком роботи знайомляться з обладнанням лабораторії, та його обслуговуванням, застосуванням інструментів, використанням та зберіганням матеріалів, сировини тощо; вивчають інструкцію з питань охорони праці, правила техніки безпеки при проведенні експерименту. Проведення інструктажу завершується перевіркою знань та навичок безпечних методів праці шляхом усного опитування. Запис про проведення інструктажу реєструється в журналі інструктажів з охорони праці з обов'язковими підписами як того, кого інструктували, так і того, хто проводив інструктаж.

Під час інструктажу слід звернути увагу на травмонебезпечні види робіт, застерегти студентів від можливих травмувань при виконанні окремих дослідів. З цією метою необхідно визначити можливі причини травматизму і вказати на необхідність дотримання певних вимог при роботі в лабораторії в цілому та на окремих робочих місцях зокрема.

Студент повинен:

• виконувати експериментальну частину роботи тільки після перевірки схеми установки викладачем та надання дозволу на початок роботи;

• дотримуватись правил техніки безпеки при роботі з електрообладнанням та машинами і механізмами, що мають рухомі частини;

• про помічені недоліки та небезпеку негайно повідомити викладача.

Забороняється:

• самостійно вмикати електричний щит та живлення на робочі місця;

• залишати робоче місце під час експерименту;

• самостійно проводити ремонт приладів та обладнання;

• проводити будь-які зміни у електричних схемах, розташування приладів та обладнання, перемикання окремих частин в процесі роботи установок.

При ураженні електричним струмом людину слід негайно звільнити від його дії, надати їй першу допомогу та викликати швидку медичну допомогу.

Лабораторна робота № 1