25.Классификация экскурсий и объектов туристского показа.

Экскурсия – коллективное или индивидуальное посещение достопримечательных мест, музеев и т.п. в учебных или культурно-просветительских целях под руководством экскурсовода (такое определение дается в «Энциклопедии туриста»). Экскурсия – организованный, сопровождаемый объяснениями показ чего-либо, проводимый по определенному плану с образовательной или ознакомит. целью («Словарь русского языка»). Признаки экскурсии: 1. протяженность по времени (от академического часа – 45 мин. – до 1 дня); 2. наличие экскурсионной группы (15-30 чел.); 3. наличие квалифицированного специалиста-экскурсовода; 4. показ экскурс-х объектов, первично-зрительных ощущений, впечатлений; 5. передвижение участников мероприятия по заранее составленному маршруту, знакомство с объектами во время движения и на остановках; 6. целенаправленность осмотра. Наличие определенной темы, диктующей организаторам экскурсий определенный порядок и последовательность показания объектов. Классификация экскурсий: I. по содержанию: - обзорные (по любому городу, экск. поездки, общее представление); - тематические: исторические, историко-революционные, военно-исторические, производственные, природоведческие, искусствоведческие, архитектурно-градостроительные, литературные, религиозные. II. По составу участников: 1. для взрослых граждан (сборных групп всевозможных организаций, студентов, и др.); 2. для детей различных возрастов (дошкольников, младших школьников, школьников среднего и старшего возрастов); 3. для местных жителей; 4. для иногородних; 5. для иностранцев; 6. отдыхающих в санаториях и на курортах, участников семинаров, конференций. III. По месту проведения: городские (бывают обзорные и тематические), загородные (могут быть автобусные и пешеходные), производственные (заводы, фабрики, морские и речные порты, цирк, филармония, ж/д вокзал), музейные, в культовых сооружениях и монастырях, комплексные (городская экскурсия с посещением музея). IV. По способу передвижения: пешеходные (2-6 км), транспортные (автом., тролл., трамв., теплоходные, авиа) и комбинированные.V. По форме проведения: обычные (весь спектр обзорных и тематических экскурсий), учебные (повышение профессио. мастерства экскурсоводов), экскурсии – массовки (сейчас в практике не встречаются. Например, при организации массовых мероприятий в вузах), экскурсии – прогулки (природоведческие экскурсии с отдыхом на природе. Проводят их в лесу, ботаническом саду, берег моря), экскурсии – концерты (проводят во впемя следования группы к месту экскурсии, например, из Москвы к дому – музею Чайковского в Клину. В автобусе прослушиваются музыкальные произведения композитора с комментариями экскурсовода). VI. По количеству участников: групповые, индивидуальные (1-5 человек). Экскурсионные объекты явл-ся зрительной основой восприятия положений, развиваемых в экскурсиях, дают представления о характерных чертах природы, особен-ях определенной эпохи развития общества, науки. В качестве экскур-х объектов используются: 1. природные объекты – леса, грибы, горы; 2. произведения архитектуры и градостроительства; 3. улицы и площади городов и поселков; 4. скульптурные памятники, музеи; 5. археологические памятники – дольмены, курганы, городища. Оценка объектов проводится по след. критериям: 1. познавательная ценность объекта; 2. известность объекта (мемориал на Мамаевом кургане в Волгограде); 3. неповторимость объекта; 4. сохранность; 5. месторасположение. Также объекты подразделяются на основные (это те, без которых невозможно раскрыть тему экскурсии) и дополнительные (помогают рассказать об отдельных эпизодах, фактах, обогащающих экскурсию конкретными деталями).