4. Основна частина

Зміст основної частини повинен розкрити цілі і відповідати назві теми. Виконується вона на підставі вивчення літератури, проведення різноманітних досліджень, узагальненні свого особистого досвіду.

Основна частина розділяється на 2-4 розділи, приблизно рівні за об’ємом. Розділ – це закінчена думка з висновком, висновки можуть бути виділені наприкінці розділу червоним рядком, або словом “висновки”.

Конкретний зміст кожного з розділів обумовлюється особливостями теми і представленнями студента і його наукового керівника про розташування напрацьованого матеріалу. Проте, представляється доцільним висловити ряд рекомендацій, здатних стати орієнтиром при підготовці цього розділу роботи.

У одному з перших параграфів бажано висвітлити коротку історію досліджуваної проблеми, показати, що студент починає не на голому місці, не “з нуля ”, а відштовхується від відомих йому досліджень досвідчених учених. Освітлення історії питання свідчитиме про начитаність студента в даному питанні, про його дослідницьку ерудицію і культуру.

Інший розділ можна присвятити опису теорії питання: представити основні наукові поняття або терміни, що лежать в центрі роботи, повідомити про відомі курсанту або студенту підходи до розв’язання та вирішення даної проблеми, позначити той підхід, якого дотримуватиметься курсант або студент в своєї роботі. Це дозволить надати роботі сувору наукову логіку і визначити коло основних питань: Що розглядатиметься в роботі? Які рішення досліджуваної проблеми відомі автору? Якої концепції він дотримуватиметься?

Окремий параграф може бути присвячений опису методики дослідження, ознайомленню з основними методами, використовуваними в роботі. Методи дослідження є способами отримання інформації про процеси, що вивчаються, і явища. До них відносяться: спостереження, бесіди, експеримент, анкетування, вивчення документації тощо. Всі вони досить добре описані у відповідній літературі, вийти на яку студенту допоможе науковий керівник і робота в каталогах бібліотеки. У рефераті важливо не тільки описати основні методи дослідження, але також представити цілісну методику, тобто систему методів, що дозволяє отримувати і перевіряти ще раз інформацію з питань, що цікавлять, розташовувати цю інформацію в певному порядку.

Для кращого пояснення матеріалу необхідно наводити практичні приклади, використовувати цифрові дані, таблиці, схеми, діаграми і інший аналітичний матеріал.

5. Висновок

У висновку підводяться підсумки виконаної роботи. Тут Ви описуєте, що було зроблено і до яких висновків Ви дійшли, щоб досягти поставленої у вступі мети. Висновки можуть підтверджувати або спростовувати справедливість тієї або іншої теорії, яку досліджував автор, встановлювати певні зв’язки і залежності, констатувати факти, містити узагальнення або практичні рекомендації.

Постарайтеся також оцінити, які чинники Ви не врахували на перших етапах підготовки роботи, що і як можна в майбутньому зробити по-іншому. Іншими словами, докладіть зусиль, щоб провести самоаналіз Вашої роботи над вибраною темою.