Тема 9 Политическая культура

1. Понятие политической культуры, особенности ее формирования и развития.

2. Функции, структура и типы политической культуры.

3. Процесс политической социализации.

Литература

Дженусов А.И. Различия структур и уровней развития политической культуры. // СГЗ.

1999. №4. С. 108-122.

Завершинский К.Ф. Когнитивные основания политической культуры: опыт

методологической рефлексии // Полис. 2002. №3. С.19-31.

Карпова Н.В. Политическая социализация как элемент гражданской культуры //

Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2002. №1. С.114-131.

Пикалов Г.А. Политическая культура. Учебное пособие. СПб., 2001.

Попов М.Ю. Социализация поколений в современной России: зарубежный опыт и

социальная реальность // СГЗ. 2003. №6. С.172-184.

Самсонова Т.Н. Политическая социализация современных школьников // Вестник

МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2001. №3. С.98-106.

Спасибенко С.Г. Социализация человека // СГЗ. 2002. №5. С.101-123.

Щеглов И.А. Политическая социализация в России // СГЗ. 1999. №5. С. 276-284.

Тема 10 Политическое сознание

1. Политическое сознание: сущность, структура, функции.

2. Природа политической идеологии и ее предназначение.

3. Современные политические идеологии и течения.

Литература

Александров Ю. К проблеме экономического обоснования социализма // Диалог.

2001. №12. С.34-46.

Громыко А.А. Победы и поражения современной социал-демократии // Полис. 2000.

№3. С.140-151.

Гришин Н. Социал-демократия в Швеции: трудное расставание с прошлым // МЭ и

МО. 2000. №9. С.72-85.

Гутник В. Немецкая социал-демократия: новый центризм или беспринципный

прагматизм? // МЭ и МО. 2001. №6. С.52-61.

Дилигенский Г. Дифференциация или фрагментация? (о политическом сознании в

России) // МЭ и МО. 1999. №9 С.65-71, №10 С.38-49.

Колесников В.И., Ю.Г. Круглов, Олесенюк Е.В. Реформы и контрреформы

либерализма в России // СГЗ. 2005. №1. С. 224-235.

Лотарев К.А, Истоки и особенности российского консерватизма // СГЗ, 2000. №3. С.

207-231.

Макаренко В.П. Либеральная парадигма: от ночного сторожа к ограниченному

суверенитету //Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2002. №4. С.27-61.

Малышева О.Ю. Исследуя феномен консерватизма // Полис. 2003. №3. С.171-176.

Ойзерман Т.Н. Марксистская концепция социализма и реальный социализм //

Вопросы философии. 2002. №2 С.61-67, №3 С.47-55.

Перегрудов С. Западная социал-демократия на рубеже веков// МЭ и МО. 2000. №6

С.40-47, №7 С.54-61.

Поливаева Н.П. Тип общества и политическое сознание// Вестник МГУ Сер. 18.

Социология и политология. 2002. №2. С.3-28.

Рахшмир П.Ю. Консерватизм и либерализм: метаморфоза консенсуса // Полис. 2005.

№5. С. 60-80.

Соловьев А.И. Политическая идеология: логика исторической эволюции // Полис.

2001. №2. С.5-24.

Френкин А.А. Правовое политическое сознание // Вопросы философии. 2000.

№5.С.3-15.

Чудинова И.М. Идеология и политика // СГЗ. 1999. №1. С.122-135.

Шестаков С.А. Традиция. Цивилизация. Консерватизм // СГЗ. 2002. №5. С.269-285.

Примерные вопросы и задания для промежуточного контроля

Примерные вопросы к зачету по курсу «Политология»

1. Предмет, объект, понятия и категории политологии.

2. Основные закономерности и парадигмы политологии.

3. Методы изучения политологии.

4. Основные функции политологии.

5. Содержание и основные этапы истории политических учений.

6. Структура, функции и свойства политики.

7. Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни.

8. Понятие политической власти и ее существенные черты.

9. Механизм, источники и ресурсы политической власти.

10. Проблема легитимности власти.

11. Политическая жизнь общества, ее содержание и структура.

12. Понятие, структура и функции политической системы общества.

13. Понятие политического режима и его типы.

14. Государство, его элементы, функции и теории происхождения

15. Внутреннее устройство государств.

16. Понятие и основные принципы правового государства.

17. Гражданское общество и его отличительные черты.

18. Понятие и функции политических партий.

19. Типология политических партий.

20. Партийная система: понятие, типы.

21. Сущность, признаки и типология общественно-политических движений.

22. Понятие и основные теории политических элит.

23. Политическое лидерство: природа, функции, типы и стили.

24. Понятие, сущность и субъекты политических отношений.

25. Политический процесс, его содержание, противоречия и формы развития.

26. Политический конфликт: сущность, типология, пути разрешения.

27. Понятие политической культуры, ее структура и функции.

28. Типы политической культуры.

29. Политическое сознание: уровни, функции, формы.

30. Сущность, функции и средства внешней политики.

31. Система международных политических отношений, их структура.

32. Глобальные проблемы современности, роль политики в их решении.

33. Политический менеджмент как теория и практика рационального управления.

34. Понятие, сущность и особенности политического прогнозирования.

Примерные вопросы к экзамену по курсу «Политология»

1. Возникновение и становление политологии как науки и учебной дисциплины.

2. Предмет, объект, понятия и категории политологии.

3. Основные закономерности и парадигмы политологии.

4. Методы изучения политологии.

5. Основные функции политологии.

6. Понятие, сущность и субъекты политических отношений.

7. Понятие политики и ее виды.

8. Понятие политической власти и ее существенные черты.

9. Механизм, источники и ресурсы политической власти.

10. Проблема легитимности власти.

11. Политическая жизнь общества, ее содержание и структура.

12. Понятие, структура и функции политической системы общества.

13. Понятие политического режима и его типы.

14. Государство, его элементы, теории происхождения и функции.

15. Форма государственного устройства.

16. Форма государственного правления.

17. Понятие и основные принципы правового государства.

18. Гражданское общество и его отличительные черты.

19. Понятие, структура и функции политических партий.

20. Типология политических партий.

21. Партийная система: понятие, типы.

22. Понятие политической культуры, ее структура.

23. Функции и типы политической культуры.

24. Понятие и сущность политической социализации, ее основные этапы.

25. Политическое сознание: структурные компоненты и функции.

26. Основные уровни и типы политического сознания.

27. Понятие политической идеологии, ее основные функции и уровни.

28. Социально-политические идеи либерализма.

29. Социально-политические идеи консерватизма.

30. Социально-политические идеи социал-демократии.

31. Понятие личности в политологии. Типология политических ролей.

32. Политическое лидерство: природа, функции и типы.

33. Формирование и развитие элитарной теории.

34. Сущность, функции и типы политической элиты.

35. Система международных политических отношений, их структура.

36. Глобальные проблемы современности, роль политики в их решении.

37. Политический менеджмент как теория и практика рационального управления.

38. Понятие, сущность и особенности политического прогнозирования.

39. Политический процесс, его содержание, противоречия и формы развития.

40. Политический конфликт: сущность, типология, пути разрешения.

Темы контрольных работ по курсу «Политология»

1. Возникновение и основные этапы развития политической мысли.

2. Особенности и основные направления русской политической мысли.

3. Политика, ее сущность и роль в общественной жизни.

4. Сущность политической власти, её признаки и легитимность.

5. Субъекты политической деятельности.

6. Особенности демократического политического режима.

7. Тоталитаризм как исторический и политический феномен.

8. Характерные черты авторитарного политического режима.

9. Правящая элита и ее роль в обществе.

10. Политическое лидерство в политическом процессе.

11. Партия как субъект политического процесса и политический институт общества.

12. Место и роль государства в политической системе общества.

13. Правовое государство: понятие и принципы.

14. Гражданское общество, его отличительные черты.

15. Сущность политического сознания и механизм его формирования.

16. Политическая культура как органическая часть общей культуры.

17. Сущность политической социализации личности.

18. Выборы в органы политической власти.

19. Политические конфликты, их виды и способы разрешения.

20. Сущность, категории и функции геополитики.

21. Институт президентства.

22. Сущность и методы политического прогнозирования.

23. Мировые политические процессы.

24. Политические идеологии: история и современность.

Примерные темы рефератов

1. Место политологии в системе наук об обществе.

2. Основные категории политологии.

3. Системный подход в политическом прогнозировании.

4. Необходимость и проблемы политического образования.

5. Основное содержание античных проектов политического устройства общества.

6. Мораль и политика в учениях Конфуция и Н. Макиавелли.

7. Связь политики и религии в политических учениях Средневековья.

8. Концепции “общественного договора” и “естественного права” в истории политической

мысли (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж. Ж. Руссо).

9. Идеи Ш. Монтескье о разделении властей.

10. Сравнительный анализ учений о государстве Т. Гоббса и Дж. Локка.

11. Кант, Гегель о правовом государстве.

12. Эволюция идеи единения: от Киевской к Московской Руси.

13. Борьба духовного и светского начал в политической жизни Российского государства.

14. Основные направления российского просветительства.

15. Русский анархизм о политике и государстве.

16. Российское масонство.

17. Революционные демократы в России.

18. Политические идеи русской религиозной философии.

19. Социал-демократизм в России.

20. Большевизм.

21. Меньшевизм.

22. Особенности политики как самостоятельной сферы общественной жизни.

23. Технократические и социальные подходы к выработке и осуществлению политики.

24. Нравственность.

25. Соотношение целей и средств политики.

26. Популизм в политике.

27. Основные принципы и правила политической деятельности.

28. Формы и механизм принятия политических решений.

29. Концепция рациональной бюрократии М. Вебера.

30. Харизма и её роль в политике.

31. Мировой опыт политического реформирования в России.

32. Избирательный процесс в России (Политический маркетинг).

33. Политические интересы личности и общества.

34. Христианство о роли человека.

35. Значение проблемы прав и свобод человека в современном обществе.

36. Правозащитные движения в России и их перспективы.

37. Защита прав человека в условиях перехода к рынку.

38. Многополярность как новая геополитическая модель мира.

Учебно-методическая и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Гаджиев С.К. Политология: учебник / К. С. Гаджиев. - Москва: Логос, 2006.

2. Пугачев, В. П. Введение в политологию: учебник / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. -

4-е изд.; перераб. и доп. - Москва: Аспект Пресс, 2003.

3. Политология: учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд.; перераб. и

доп. - Москва: Юнити-Дана, 2003.

Дополнительная литература

1. Ачкасов В.А. Этнополитология: учебник для студентов вузов /В. А. Ачкасов; Санкт-

Петербургский государственный университет. - Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУ, 2005. -

337с.

2. Дробышевский, В. С. Политология: учебное пособие / В. С. Дробышевский, Л. А.

Смирнова. - Москва: ИНФРА-М.; Новосибирск: Сибирское соглашение, 1999. - 128 с.

3. Мельник, В. А. Современный словарь по политологии / В. А. Мельник. - Минск:

Книжный дом, 2004. - 640 с.

4. Пугачев, В. П. Введение в политологию: учебник / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. - 4-е

изд.; перераб. и доп. - Москва : Аспект Пресс, 2003. - 480 с.

5. Политическая наука: новые направления / под ред. Р. Гудина, Х.-Д. Клингеманна ;

науч. ред. Е. Б. Шестопал ; пер. с англ. М. М. Гурвица, А. Л. Демчука, Т. В. Якушевой. -

Москва: Вече, 1999. - 816 с.

6. Политология в вопросах и ответах: учебное пособие для вузов / А. В. Лубский [и др.] ;

под ред. Ю. Г. Волкова. - Москва: Гардарики, 1999. - 472 с.

7. Соловьев, А. И. Политология. Политическая теория, политические технологии:

учебник / А. И. Соловьев. - Москва: Аспект Пресс, 2003. - 559 с.

8. Практикум по курсу политологии: учебное пособие для вузов / М. А. Василик [и др.];

под ред. М. А. Василика. - Москва: Гардарики, 1999. - 384 с.

9. Политология (проблемы теории): учебное пособие / В. А. Ачкасов [и др.]; отв. ред. В.

А. Гуторов. - Санкт-Петербург: Лань, 2000. - 384 с.

10. Политология: учебник для вузов / М. А. Василик [и др.]; под ред. М. А. Василика. -

Москва : Гардарики, 1999. - 592 с.

11. Политология: учебное пособие для вузов / сост. и отв. ред. А. А. Радугин. - 2-е изд.;

доп. - Москва: Центр, 1999. - 224 с.

12. Политология: учебное пособие для вузов / И. И. Садовая, Г. С. Чернышев, К. А.

Радугин; науч. ред. А. А. Радугин. - 2-е изд.; перераб. и доп. - Москва : Центр, 2001. - 336 с.

13. Кравченко, А. И. Политология: учебное пособие для студентов педагогических вузов

/ А. И. Кравченко. - Москва: Академия, 2001. - 329 с.

14. Политология: учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд.; перераб. и

доп. - Москва : Юнити-Дана, 2003. - 544 с.

15. Ильин, В. В. Политология: учебник для студентов вузов / В. В. Ильин. - Москва:

Университет, 1999. - 540 с.

Гаджиев, К. С. Политология: учебник для студентов вузов / К. С. Гаджиев. - Москва:

Логос, 2003. - 488 с.

17. Политология : учебное пособие для вузов / науч.ред. А. А. Радугин. - 2-е изд. ;

перераб. и доп. - Москва : Центр, 2000. - 336 с.

18. Гаджиев, К. С. Политология: учебник / К. С. Гаджиев. - Москва: Логос, 2006. - 488 с.

19. Политология: учебник / под ред. В. Н. Лавриненко. - 2-е изд.; перераб. и доп. -

Москва : ЮНИТИ, 2002. - 544 с.

20. Политология: учебно-программные материалы для студентов всех факультетов

дневного отделения / сост. В. Х. Тумаринсон, Л. Е. Фролова; Министерство образования

РФ, ГОУ ВПО "ШГПУ", Кафедра политологии. - Шуя: Весть ГОУ ВПО "ШГПУ", 2003. -

34 с.

21. Политология: учебное пособие для вузов / под ред. А.С. Тургаева, А. Е. Хренова. -

Санкт-Петербург: Питер, 2005. - 560 с.

22. Методические материалы и программы к специализированным курсам по

гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам / под ред. М. М. Лебедевой,

Р. М. Нуреева, Е. Б. Шестопал, О. Г. Харитоновой. - 2-е изд.; испр. и доп. - Москва: Аспект

Пресс, 2003. - 432 с.

23. Мухаев, Р. Т. Политология: учебник для вузов / Р. Т. Мухаев. - 2-е изд. - Москва:

ПРИОР, 2000. - 432 с.

24. Панарин, А. С. Политология: учебник / А. С. Панарин. - 2-е изд.; перераб. и доп. -

Москва: Проспект, 2000. - 448 с.

25. Политология: методические материалы для студентов-заочников ШГПУ всех

факультетов / Министерство образования РФ, ГОУ ВПО "ШГПУ", Кафедра политологии;

сост. В. Х. Тумаринсон, Л. Е. Фролова. - Шуя: Весть ГОУ ВПО "ШГПУ", 2003. - 32 с.

26. Политология: учебник для вузов / М. А. Василик [и др.]; под ред. М. А. Василика. -

Москва: Гардарики, 2006. - 588 с.

27. Политология: учебник для вузов / под ред. М. А. Василика. - Москва : Юристъ, 2001.

- 592 с.

28. Политология: конспект лекций. - Москва: Приор, 1999. - 144 с.

Учебники, учебно-методические и учебные пособия, хрестоматии

1. Актуальные проблемы современной политической науки / Под ред. М.А. Василика.

СПб., 2001.

2. Алексеева Т.А. Современные политические теории. М., 2001.

3. Артемов Г.П. Политическая социология. М., 2002.

4. Бенетон Ф. Введение в политическую науку. М., 2001.

5. Василенко И. Политическая глобалистика. М., 2000.

6. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., 2000.

7. Гаджиев К.С. Введение в политическую философию. М., 2002.

8. Гаджиев К.С. Политология. М., 2001.

9. Дегтярёв А.А. Основы политической теории. М., 1998.

10. Демидов А.И., Малько Л.В. Политология в вопросах и ответах: Учебно-

методическое пособие. М., 2002.

11. Денисов А.Ф. Государственное и муниципальное управление: Учеб. пособие для

вузов. М., 2002.

12. Дмитриев А.В. Конфликтология. 2000.

13. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации: Учебник

для вузов / Отв. ред. А.В. Иванченко. М., 1999.

14. Ильин В.В. Политология. М., 2000.

15. История политических и правовых учений / Под общ. ред. В.С. Нерсесянца. М., 2000

16. История политических учений /Под ред. О.В. Мартышина. М., 2002.

17. История политических и правовых учений: Хрестоматия /Сост. В.П. Малахов. М.,

2000.

18. Ирхин Ю.В. и др. Политология. М., 2000.

19. Кола Д. Политическая социология: Учеб. для вузов: Пер. с фр. – М.,2001.

20. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М., 2001.

21. Колосов В.А., Мироненко Д.А. Геополитика и политическая география: Учебник для

вузов. М., 2002.

22. Кривогуз И.М. Политология: Учебник. – М., 2001.

23. Куликов М.Н. Основы социологии и политологии. М.,2002.

24. Лагутенко Б.Т. Регионалистика. М., 2001.

25. Мангейм Дж. Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования. М., 1999.

26. Мухаев Р.Т. Политология: Учебник для вузов. М., 2000.

27. Ольшанский Д.В. Основы политической психологии: Учеб. пособие для вузов.

Екатеринбург. 2002.

28. Нартов Н.А. Геополитика: Учеб. для вузов. М., 2002.

29. Панарин А.С. Политология: Учебник. М., 2000.

30. Панарин А.С. Политология. Западная и восточная традиция: Учебник для вузов. М.,

2002.

31. Политическая наука: новые направления / Под ред. Р.Гудина и Х.Д. Клингеманна. –

М., 1999.

32. Политические партии России: история и современность /Под ред. А.И. Зевелева,

Ю.П.Свириденко, В.В. Шелохаева. М., 2000.

33. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа. – М.,2001.

34. Политология: Учебник для вузов / Под ред. М.А.Василика. М., 2002.

35. Политология: Учеб. пособие / Под ред. Б.И. Кретова. М., 2001.

36. Политология: Учебн. для вузов. / Отв. ред.В.Д. Перевалов. М., 2001.

37. Политология: Учеб. пособие для вузов / Научн. ред. А.А. Радугин. М., 2001.

38. Политология для юристов: Курс лекций / Под ред. Н.И.Матузова, А.В. Малько.

М.,1999.

39. Политология: Курс лекций / Под ред. М.А. Марченко. М., 2000.

40. Политология. Проблемы теории / Отв. ред. В.А. Гутаров. СПб., 2000.

41. Практикум по политологии: Учебное пособие для вузов / Под ред. М.А. Василика.

М., 2001.

42. Пугачев В.Л., Соловьева А.И. Введение в политологию: Учебник. М., 2002.

43. Пушкарева Г.В. Политический менеджмент: Учеб. пособие. – М., 2002.

44. Самыгин П.С. Политология: экзаменационные билеты. – Ростов н/Д, 2002.

45. Симонов К.В. Политический анализ: Учеб. пособие для вузов. М., 2002.

46. Современные международные отношения / Под ред. А.В. Торкунова. М., 2000.

47. Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии: Учеб.

для студ. вузов. М., 2000.

48. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения

демократии. СПб., 1999.

49. Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учеб. пособие. М., 2000.

50. Цыганков П.И. Теория международных отношений: Учеб. пособие. М., 2003.

51. Чилкот Р.Х. Теории сравнительной политологии: Учеб. для вузов. – М., 2001.

52. Шаповалов В.Ф. Россиеведение: Учеб. пособие для вузов. – М., 2001.

Источники и исследования

1. Абдулатипов Р. Национальный вопрос и государственное обустройство России. М.,

2000.

2. Абрамов В.Н. Многопартийность в постсоветской России: тенденции, проблемы,

общественные потребности. М., 1997.

3. Авторитаризм и демократия в развивающихся странах. М., 1996.

4. Агрономов А.И. Джихад: “священная война” мухаммедян. М., 2002.

5. Антология мировой политической мысли: в 5 т. М., 1997.

6. Арендт Х. Истоки тоталитаризма. М., 1996.

7. Аристотель. Политика. Афинская полития. М., 1997.

8. Ашин Г.К., Понеделков А.В., Игнатов В.Г., Старостин А.И. Основы политической

элитологии. М., 1999.

9. Багратян Г.А. Общество и государство (Пер. с арм.). М., 2000.

10. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального

прогнозирования. М., 1999.

11. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

12. Бердяев Н. А. Судьба России. М., 1990.

13. Борцов Ю.С. Владимир Путин. М., 2001.

14. Брайсон В. Политическая теория феминизма: Введение (пер. с англ.). М., 2001.

15. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. М., 2001.

16. Василенко И.А. Административно-государственное управление в странах Запада:

США, Великобритания, Франция, Германия. М., 2000.

17. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

18. Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе.

СПб. 2001.

19. Вершинин М.С. Политология русского консерватизма (XIX – начало XX в.). СПб.,

1997.

20. Волкогонов Д.А. Сталин. Триумф и трагедия. Политический портрет. М.,1989.

21. Волкогонов Д.А. Троцкий. Политический портрет. М., 1992.

22. Волкогонов Д.А. Ленин. Политический портрет. В 2-х т. М., 1994.

23. Гаджиев К.С. Геополитика Кавказа. М., 2001.

24. Геополитическое положение России: представления и реальность / Под ред.

В.А.Колосова. М., 2000.

25. Глобальное общество: новая система координат. Подходы к проблеме / Рук. проекта,

отв. ред. А.И Неклеска. СПб., 2000.

26. Гоббс Т. Сочинения: В 2 т. М., 1991.

27. Голосов Г.В. Партийные системы России и стран Восточной Европы: генезис,

структура, динамика. М., 1999.

28. Горников М.К. Российское общество в условиях трансформации. Социологический

анализ. М., 2000.

29. Государственное регулирование социальной сферы / Д.Н. Викторов и др. М., 2000.

30. Готмахер Е. Социальная политика в России: уроки 90-х. М., 2000.

31. Гражданское общество в России: структуры и сознание / Отв. ред. К.Г.

Холодковский. М., 1998.

32. Гражданское общество. Мировой опыт и проблемы России. М., 1998.

33. Грин Р. 48 законов власти (Пер. с англ.). М., 2000.

34. Гранхин И.В. Парламент России. М., 2001.

35. Грачев А. Горбачев. М., 2001.

36. Грачев Т., Мельник И. Манипулирование личностью: организация, способы и

технологии иформационно-технологического воздействия. М., 1999.

37. Грачев М.И. Политика, политическая система, политическая коммуникация. М.,

1999.

38. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. Взгляд на культурные и политические

отношения славянского мира к германо-романскому. М.,1991.

39. Даль Р. О демократии. М., 2000.

40. Демократия и демократизация на рубеже веков /Отв. ред. К.Г. Холодковский. М.,

2000.

41. Дмитриев А.В. Социология политического юмора. М., 1998.

42. Дмитриев А.В., Залыгин И.Ю. Насилие. Социо-политический анализ. М., 2000.

43. Егорова-Гантман Е., Плешаков К. Политическая реклама. М., 1999.

44. Егорова-Гантман Е., Минтусов И. Политическое консультирование. М., 1999.

45. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве.

М., 1999.

46. Зенькович И. Борис Ельцин: разные жизни. В 2х книгах. М., 2001.

47. Зеньковский В.В. Русские мыслители и Европа. М., 1997.

48. Зиновьев А.А. На пути к сверхобществу. М., 2000.

49. Зотова З.М. Политические партии России: организация и деятельность. М., 2001.

50. Ильин В.В., Ахиезер А.С. Российская цивилизация: содержание, границы,

возможности / Под ред. Ильина В.В. М., 2000.

51. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа,

противоречия, перспективы. М., 2000.

52. Исаев М.А.,Черханский А.Н., Шишкин В.Н. Политическая система стран

Скандинавии и Финляндии. М., 2000.

53. Капустин Б.Г. Идеология и политика в посткоммунистической России. М., 2000.

54. Карапетян Л.Н. Федеративное устройство Российского государства. М., 2001.

55. Каспе С. Империя и модернизация. Общая модель и российская специфика. М.,

2001.

56. Кастелье М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000.

57. Классический французский либерализм. Сб. (Пер. с фр.) М., 2000.

58. Кожевникова Г., Михэску Л. Российская власть в лицах: Биографический

справочник /Под ред. А. Верховенского . М., 2001.

59. Козер Л. Функции социального конфликта. М., 2000.

60. Козырева Л.Д. Философия народовластия в России. СПб., 1998.

61. Конфликты в современной России. Проблемы анализа и регулирования /Под ред.

Е.И.Степанова. М., 2000.

62. Котляревский С.А. Власти и право: проблема правового государства. СПб., 2001.

63. Кропоткин П.А. Хлеб и воля. Современная наука и анархия. М., 1990.

64. Кулешов С.В., Медушевский Л.И. России в системе мировых цивилизаций (учеб.

пособие, под ред. О.В. Волобуева). М., 2001.

65. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: Подходы, решения,

технологии. М., 1999.

66. Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. М., 2001.

67. Лексин В.И. Швецов А.Н. Государство и регионы. Теория и практика

государственного регулирования территориального развития. М., 2000.

68. Леонтьев К.Н. Избранное. М., 1993.

69. Лефер К. Политические очерки (XIX – XX в.). М., 2000.

70. Локк Дж. Два трактата о правлении // Соч.: В 3 т. М., 1988.

71. Лукашук Н.Н. Глобализация, государство, право, XXI век. М., 2000.

72. Лундепад Г. Восток, Запад, Север, Юг: основные направления международной

политики: 1945-1996. Учеб. для вузов. М., 2002.

73. Макиавелли Н. Государь; Рассуждения о первой декаде Тита Ливия. М., 2000.

74. Максимов А.А. “Чистые” и ”грязные” технологии выборов (российский опыт). М.,

1999.

75. Малкин Е., Сучков Е. Основы избирательных технологий. М., 2000.

76. Медведев Ш., Медведев Р. Неизвестный Сталин. М., 2001.

77. Медушевский А.Н. Демократия и авторитаризм: российский конституциализм в

сравнительной перспективе. М., 1998.

78. Международные акты о правах человека: Сб. документов / Сост., авт. вступ. ст.

В.А.Карташкин, Е.А. Лукашева. М., 2000.

79. Мисюров Д.А. Политика и символы. М., 1999.

80. Морозова Е.Г. Политический рынок и политический маркетинг: концепции, модели,

технологии. М., 1999.

81. Мухин А.А. Бизнес–элита и государственная власть: кто владеет Россией на рубеже

веков? Центр политической информации. М., 2001.

82. Нации и национализм. Пер. с англ. М., 2002.

83. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / Под. ред. В.А. Иноземцова.

М., 1999.

84. Огородников А.А. Институт президентства России как институт высшей

центральной государственной власти. М., 2001.

85. Ольшанский Д.В. Психология масс. СПб. 2001.

86. О свободе: Антология мировой либеральной мысли (I половина XX века) /Отв. ред.

М.А.Абрамов. М., 2000.

87. Панарин А.С. Глобальное политическое прогнозирование. М., 2000.

88. Перегрудов С.П. и др. Группы интересов и российское государство. М., 1999.

89. Платон. Государство // Соч.: В 3 т. М., 1971. Т 3.

90. Плимак Е.Г., Пантин И.К. Драма российских реформ и революций (сравнит-полит.

анализ). М., 2000.

91. Политическая система США: Актуальные измерения / Отв. ред. С.А. Червонная,

В.С.Васильев. М., 2000.

92. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа. М., 2001.

93. Поляков Л. Путь России в современность: модернизация как деархаизация. М., 1998.

94. Попов А.Н. Региональная политика в России: проблема государственного

управления. М., 1999.

95. Поппер К.Р. Открытое общество и его враги. В 2 Т. М., 1992.

96. Поченцов Г.Г. Имиджелогия. М.; Киев, 2000.

97. Поченцов Г.Г. Информационные войны. М., 1999.

98. Права человека и вооруженные конфликты / Под ред. В.А. Картошкина. М., 2001.

99. Пшеворский А. Демократия и рынок. Политические и экономические реформы в

Восточной Европе и Латинской Америке. М., 1999.

100.Россия на рубеже веков / Отв. ред. М.К. Горшков. М., 2000.

101.Россия: риски и опасности «переходного» общества / Ред. О.Н. Ясницкий. М., 2000.

102.Русский консерватизм XIX столетия: идеология и практика / Под. ред. В.Я. Гросула.

М., 2000.

103.Садыки М.А. Федерализм – внутреннее дело демократии. М., 2001.

104.Сальников В.П., Степашин С.В., Хабибулин А.Г. Государственность как феномен и

объект типологии: теоретико-методологический анализ. СПб., 2001.

105.Сапронова М.А. Арабский Восток: власть и конституция. М., 2001.

106.Соловьев Э.Г. Феномен тоталитаризма в политической мысли России и Запада. М.,

1997.

107.Сорокин К.Э. Геополитика современности и геостратегия России. М., 1996.

108.Струве П.Б. PATRIOTIKA: Политика, культура, религия, социализм. М., 1997.

109.Тард. Г. Личность и толпа. Очерки по социальной психологии. СПб., 1993.

110.Терин В.П. Массовая коммуникация: Социокультурные аспекты политического

воздействия: Исследование опыта Запада. М., 1999.

111.Технологии в политике и политическом управлении / Амелин В.Н., Анохин М.Г.,

Ахременко и др., М., 2000.

112.Тишков В.А. Общество в вооруженном конфликте: Этнография чеченской войны.

М., 2001.

113.Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. М., 1995.

114.Токвиль А.де. Демократия в Америке. М., 2000.

115.Токвиль А.де. Старый порядок и революция. М., 1997.

116.Тоталитаризм в Европе ХХ века. Из истории идеологий, движений, режимов и их

преодоление. М., 1996.

117.Тофлер О. Смещение власти: знание, богатство и принуждение на пороге XXI века.

М., 1991.

118.Тофлер О. Футурошок. СПб., 1997.

119.Трансформация социальной структуры и стратификация российского общества /

Отв. ред. З.Т. Голенкова. М., 2000.

120.Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. М., 2001.

121.Федералист: Полит. эссе Александра Гамильтона, Джеймса Мэдисона и Джона

Джея. М., 2000.

122.Фергюсон А. Опыт истории гражданского общества. М., 2000.

123.Франк С. Русское мировоззрение. СПб., 1996.

124.Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1989.

125.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994.

126.Хайек Ф.А. Бегство от свободы. М., 1991.

127.Чешков М.А. Глобальное видение и новая наука М., 1998.

128.Чешков М.А. Глобальный контекст постсоветской России. Очерки теории и

методологии мироцелостности. М., 1999.

129.Цимбурский В.Л. Россия – Земля за Великим Лимитрофом: цивилизация и ее

геополитика. М., 2000.

130.Цыганков В.Е. Основы сравнительного государствоведения. М., 1997.

131.Шевцова Л.Ф. Режим Бориса Ельцина. М., 1999.

132.Шестопал Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х:

теоретические и прикладные проблемы политической психологии. М., 2000.

133.Эйзенштадт Ш. Революция и преобразования обществ. Сравнительное изучение

цивилизаций. М., 1999.

134.Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2001.

Специальные периодические издания

Журналы:

1. «Полис»

2. «Социс»

3. «Социально-гуманитарные знания»

4. «Мировая экономика и международные отношения»

5. «Международная жизнь»

Справочная литература

1. Василик М.А. Вершинин М.С. Избирательная система России: Словарь-справочник.

СПб., 2000.

2. Даниленко В.И. Современный политический словарь. М., 2000.

3. Ольшанский Д.В. Политико-психологический словарь. М., 2002

4. Политика: словарь: Пер. с англ. / Под ред. Л. Маклина. – М., 2001

5. Политические партии, движения и организации современной России на рубеже веков.

Аналитический справочник / Барыгин И.И. Василик М.А. Вершинин М.С. и др. СПб.,

1999.

6. Политология: Энциклопедический словарь. М., 1993.

Методические указания для проведения самостоятельной работы по курсу

Самостоятельная работа по курсу предполагает, прежде всего, работу с учебной

литературой, исследованиями и источниками по основным проблемам политологии при

подготовке к зачетам и экзаменам, а также написании контрольных работ и рефератов.

Зачет и экзамен помогают проверить сложившуюся у студента систему понятий и

отметить степень полученных знаний

Экзамены и зачеты, как и всякая иная форма учебного процесса, имеют свои

нюансы, тонкости, аспекты, которые необходимо знать и учитывать. В систему подготовки

к ним входит и выработка определенной методики: что и как запоминать при чтении

материалов по предмету; по каким источникам готовиться и на что направлять основные

усилия; каким образом в максимальной степени использовать программу курса.

При подготовке к экзамену или зачету по политологии, прежде всего необходимо

запоминать определения понятий, ибо именно в них фиксируются признаки,

показывающие их сущность и позволяющие отличить данное понятие от других.

Кроме того, студент в процессе заучивания определений конкретных понятий

«наращивает» свою политическую культуру, формирует соответствующее политическое

сознание, усваивает специфическую терминологию. Всякая наука, в том числе и

политология, имеет свою систему понятий, и студент через запоминание конкретной

учебной информации вынужден приобщаться к данной системе, подниматься до ее уровня,

говорить на ее языке, а не пытаться объяснить суть той или иной категории с помощью

обыденной лексики, что может привести к искажению содержания рассматриваемых

проблем.

Однако преподаватель проверяет не только уровень запоминания учебного

материала, сколько понимание тех или иных политологических категорий и реальных

проблем, умение мыслить, аргументировать, отстаивать определенную позицию. Для этого

необходимо сочетание запоминания и понимания, простого воспроизводства учебной

информации и работы мысли.

Следует иметь ввиду, что некоторая учебная информация поддается так

называемому условно-гарантированному запоминанию, т.е. запоминанию в расчете на

помощь определенных подсобных учебно-методических средств и приемов.

Следует распространить этот метод запоминания на некоторые классификационные

критерии: время и сферу действия, субъект и степень сложности, содержание и форму,

характер и последствия, функциональную роль и структуру. Помня о том, что они

повторяются при классификации политологических понятий, их можно использовать в

виде своеобразной схемы, специфического универсального набора.

Такие «палочки-выручалочки» не только позволяют облегчить, упростить,

разгрузить сам процесс запоминания, не теряя при этом той информации, которую

необходимо запомнить, но и содействуют развитию гибкости мышления,

сообразительности, ассоциативности, творческого отношения к изучению конкретного

учебного материала.

Психологи для улучшения запоминания предлагают определенные способы. Один из

них – использование ассоциаций. Ассоциация – это связь, образующаяся при определенных

условиях между двумя или более понятиями, представлениями и т.д. Другими словами, это

такой психологический процесс, в результате которого одни понятия или представления

вызывают появление в памяти других.

Для того чтобы быть уверенными на зачете или экзамене, необходимо ответы на

наиболее трудные вопросы подготовить заранее и тезисно записать. Запись включает

дополнительные (моторные) ресурсы памяти.

В идеале к зачетам или экзаменам необходимо начинать готовиться с первой лекции,

семинара по данному курсу. По большему счету возможности для этого преподавателями

создаются. Однако далеко не все сразу хотят включаться в такую долгосрочную работу.

Чаще выбирается « штурмовой метод», когда факты закрепляются в памяти в продолжении

немногих часов или дней и лишь для того, чтобы «свалить» экзамен. Однако

представления, полученные таким способом, не могут образовать в уме прочных

ассоциаций с другими понятиями. Поэтому знания, приобретенные с помощью подобного

метода, как правило, менее прочные и надежные, более бессистемные и формальные.

Материал же, набираемый памятью постепенно, день за днем, в связи с различными

контекстами, освещенный с разных точек зрения, связанный ассоциациями с другими

событиями и неоднократно подвергавшийся обсуждению, образует высококачественные

знания.

При подготовке к зачетам и экзаменам важно максимально использовать программу

курса. Ведь она включает в себя разделы, темы и основные проблемы предмета, в рамках

которых и формируются вопросы для зачета и экзамена. Важно понять, что программа

составляется по определенным правилам: имеет логику изложения основного учебного

материала, обладает структурой, в которой каждый элемент (раздел, тема, проблема)

занимает строго отведенное ему место и играет конкретную роль, ранжируется по

значимости, смысловой соподчиненности. Если проанализировать, где расположен вопрос

(в каком разделе, теме, абзаце), как он связан и соотносится с другими вопросами, и

применить приемы «систематического и логического толкования», можно гораздо

увереннее и грамотнее построить свой ответ.

Большое внимание при подготовке следует уделять конспектам «живых» лекций,

поскольку они, как правило, детальны, иллюстрированы примерами и оперативны,

позволяют оценить современную ситуацию, дать самую «свежую» научную и нормативную

информацию. Но и учебники, курсы лекций, исследования, другая печатная продукция

также окажут огромную помощь в самостоятельной работе по курсу.

Нельзя однозначно ответить на вопрос, каким пользоваться учебником или учебным

пособием. Идеальных учебников не бывает: они пишутся представителями различных

школ, научных направлений, по-разному интерпретирующих, в частности, философские

проблемы политологии, поэтому в каждом из них есть свои плюсы и минусы, сильные и

слабые стороны, достоинства и недостатки, чему-то отдается предпочтение, что-то

недооценивается либо вообще не раскрывается. Для сравнения учебной информации и

полноты картины желательно использовать два или более учебных пособия.

Советы студентам по работе с литературой

(при написании контрольных работ, рефератов, подготовке к экзаменам и зачетам)

В начале работы с книгой, следует прежде всего определенным образом настроить себя,

дать себе соответствующую установку. Установка во время чтения может быть самой

различной: изучить по книге тот или иной вопрос; критически проанализировать

содержание книги; проверить, совпадает ли ваша оценка какой-то проблемы с мнением

автора, других авторитетных лиц; выбрать наиболее яркие факты, примеры, интересные

положения и т.д. Подобные установки помогут более целенаправленно работать с книгой и

прежде всего определить вид чтения: сплошное, выборочное, комбинированное. При

сплошном чтении книга прочитывается полностью, от начала до конца, без каких-либо

пропусков. Иногда для разрабатываемой темы достаточно изучить не всю книгу, а лишь ее

отдельные разделы, главы, параграфы. Такое чтение называется выборочным.

Комбинированное чтение – это сплошное чтение одних частей и выборочное других.

Работу над книгой лучше начинать с предварительного знакомства с ней. Что это

значит? Сначала читается титульный лист книги. На нем напечатаны название книги,

которое дает представление о ее содержании; фамилия автора. Нередко на титульном листе

указывается классификационная характеристика книги (учебник, учебное пособие,

справочное пособие, словарь-справочник и др.), позволяющая определить ее назначение.

Важно обратить внимание на год издания книги. Если заинтересовавшая книга

выпущена десять-двадцать лет назад, то приведенные в ней сведения могли устареть,

поэтому требуется ознакомиться и с новой литературой по интересующему вопросу.

На титульном листе указывается также наименование издательства и место издания

книги. Но на этом не заканчивается предварительное знакомство с книгой. Следует

просмотреть оглавление книги, дающее представление об основных вопросах, которые в

ней затрагиваются, обратить внимание на рисунки, схемы, таблицы.

Ознакомиться с книгой помогает и аннотация, которая помещена на обороте титульного

листа или в конце книги.

Если в книге есть предисловие и послесловие, рекомендуется прочитать их. В

предисловии рассказывается история написания книги, передается ее краткое содержание,

характеризуются основные проблемы. В послесловии автор подводит итоги изложенного,

кратко формулирует или повторяет главное положение работы.

Таким образом, первичный просмотр отобранных книг является очень важным

моментом. Он позволяет определить, какие из отобранных книг больше всего подходят для

дальнейшей работы и какие из них следует изучить более детально. Обратите внимание на

мудрое утверждение известного английского философа Ф. Бекона: «Одни книги можно

лишь попробовать, другие – проглотить, и, наконец, немногие нужно разжевать и

переварить».

Во время чтения важно уметь осмыслить содержание прочитанного, соединить его с

теми знаниями, которые были получены ранее. Это помогает анализировать и

систематизировать материал, делать необходимые выводы. Верный признак понимания

прочитанного – умение передать его содержание своими словами.

При чтении литературы необходимо делать соответствующие записи прочитанного.

Д.И. Менделеев говорил, что найденная , но не записанная мысль – это найденный и

потерянный клад.

Выписки

Наиболее простой вид записи – это выписки. Выписывают то, что относится к

изучаемому вопросу, а также материалы, которые могут быть использованы или окажутся

нужными лишь впоследствии.

Каждый хорошо знаком с этим видом записи, однако далеко не всегда эти выписки

делаются правильно. Нередко такие записи ведется в тетрадях, используется та и другая

сторона листов. Конечно, использовать при записи обе стороны листа экономно, так как

тратится меньше бумаги, но пользоваться такими выписками, например, при цитировании,

неудобно. Поэтому желательно делать выписки на одной стороне.

Нередко не считают обязательным указывать, откуда выписан данный материал, кто

автор написанного текста. Такие записи трудно, а порой невозможно использовать в

дальнейшей работе: забывается источник материала и в случае необходимости нельзя

уточнить текст, в таком виде невозможно классифицировать собранный материал.

Рекомендуется выписки делать на карточках. На каждой карточке делают не более одной

записи. В верхней части карточки следует указать тему, к которой относится запись, а в

нижней – подробно и в определенной последовательности записать «выходные данные»

источника, т.е. фамилию и инициалы автора, название книги, место и год издания.

Конспект

Еще одним видом записи является конспект – систематизированная, логически

связанная запись. Такая запись дает возможность продуманно расставить акценты, при

этом уменьшив объем материала и сохранив его стройное изложение.

Конспектирование – это такая обработка материала, которая приводит к его

сокращению без существенных смысловых потерь. Сокращение происходит различными

способами. Это может быть как отбрасывание слов содержащих второстепенную

информацию, так и перевод текста на свой язык, его переформулирование с попутным

сокращением.

Конспектирование включает несколько этапов работы:

1) отбор из предполагаемой информации самой существенной;

2) перевод отобранной информации на свой язык с попутным сокращением;

3) запись этого сокращения, «отжатого» текста.

Существуют различные виды конспекта.

1. Плановый конспект.

Наверное, правильнее его было бы назвать планом-конспектом. При создании такого

конспекта вначале пишется план. Далее, по мере надобности, на отдельные пункты плана

«наращивается» текс. Это могут быть цитаты или свободно изложенный тест. Притом

некоторые пункты плана могут не нуждаться в более подробном освещении, и тогда они

останутся без пояснения. Такой конспект, как правило, используется при подготовке к

какому-либо устному сообщению. Он помогает понять изучаемый текст и лучше его

запомнить. Однако, если пройдет большой срок, восстановить содержание материала по

такому конспекту может быть довольно трудно.