Питання до заліку за модулем № 1 (модульний контроль):

1. Мова. Основні поняття(дати визначення наступним поняттям: мова; літературна мова; загальнонаціональна мова; функції мови).

2. Норми літературної мови, основні риси ОДС, номенклатурні назви.

3. Мовленнєвий етикет.

4. Основні вимоги до мовлення при діловому спілкуванні.

5. Публічний виступ, композиція публічного виступу.

6 Дискусія, правила ведення дискусії.

7. Як готуватися до публічного виступу.

8. Основні форми публічного виступу.

9 Види нарад.

10. Різновиди промов.

11 Телефонна розмова.

12. Ділова бесіда.

13. Види доповідей.

14. Терміни та професіоналізми у професійному спілкуванні.

15. Синоніми, синонімічний ряд.

16. Пароніми у професійному мовленні.

17. Омоніми у професійному мовленні.

18. Особливості перекладу текстів українською мовою.

19. Комп’ютерний переклад.

20. Правопис слів іншомовного походження.

21. Правопис власних назв.

22. Лексичні та графічні скорочення.

23. Зміни, що сталися внаслідок феміністичного руху. Мовна політика.

24. Практичні поради щодо дискусії та публічного виступу.

25. Усне ділове спілкування.

26. Відмінювання іменників II відміни Р.в.

27Іменники, загальна характеристика. Відмінювання іменників (О.в, Кл.в.), невідмінювані іменники.

26. сновні правила перекладу прізвищ, утворення імен по батькові.

27. Особливості використання іменників у професійному спілкуванні.

28. Правопис складних іменників.

29. Особові займенники, суплетивні форми займенника. Особливості використання займенників у професійному спілкуванні. Зміни суфіксів при утворенні прикметників.

30. Поділ прикметників на якісні, відносні та присвійні. Ступені порівняння прикметників.

31. Від яких прикметників не утворюються ступені порівняння.

32. Особливості використання прикметників у професійному спілкуванні.

33. Правопис складних прикметників.

34. Відмінювання числівників.

35. Сполучення числівників з іменникам в називному відмінку.

36. Особливості використання дієслів та дієслівних форм у професійному спілкуванні.

37. Активні дієприкметники

38. Способи дієслів, практичне використання знань про способи дієслів у професійному спілкуванні.

39. Особливості використання прийменників у професійному спілкуванні.

40. Синтаксичні особливості професійних текстів.

41. Складні випадки керування

42. Складні випадки узгодження.

Практичні вправи та завдання

Завдання № 1

З поданого тексту випишіть слова та вирази, що є термінами та професіоналізмами. Визначте основну думку тексту.

Варіант 1

Дисплей призначено для відображення інформації на екрані електронно-променевої трубки. Він керується відеоконтролером (відеоадаптером), який знаходиться в системному блоці. Відеоконтролер містить свою особисту па­м'ять, яку називають відеопам'яттю. Все, що ми бачимо на екрані дисплея, знаходиться у відеопам'яті.

Відеоконтролер може задавати текстовий або графічний режим роботи.

У текстовому режимі на екран виводяться тільки символи, які закодовані кодами. Звичайно на екрані розміщується 25 рядків по 80 символів. Поточне місце екрана, куди виводитиметься черговий символ, відмічається мерехтли­вим значком, який називають курсором, або маркером.

У графічному режимі на екран виводиться будь-яке зображення. Елемен­тами його є точки (пікселі).

Основні характеристики дисплея : роздільна здатність, кількість кольорів (палітра) та розмір екрана.

Варіант 2

Пристрої для друкування призначені для виведення на папір, а в деяких випадках і на спеціальну плівку символьної та графічної інформації. Най­частіше в ПК як пристрої друку використовують принтери, інколи плоттери.

Принтери бувають матричні, струминні та лазерні.

Найрозповсюджені — принтери матричного типу. Вони можуть працювати в текстовому або в графічному режимі. Спосіб одержання зображення символів у них подібний до способу одержання зображення символів на екрані дисплея. Друкувальна голівка матричного принтера має 9 або 24 металевих штирків (голівок), близько розміщених по вертикалі. Одержавши сигнал від комп'ю­тера, штирки ударяють по фарбувальній стрічці і залишають на папері відмітки — крапки. Потім голівка пересувається на один крок ліворуч або праворуч і друкує наступний стовпець крапок. Сукупність таких стовпців і утворює зображення.

Завдання № 2

Зробіть переклад тексту, випишіть професіоналізми, яка специфіка даного тексту.

В лабараторию системщиков я не пошел, а сразу двинулся в свой кабинет. Ну, не совсем свой, Толик, мой заместитель, тоже обитал там. Причем порою в прямом смысле, частенько оставаясь ночевать на древнем кожаном диване.

Сейчас он сидел за столом и задумчиво рассматривал какую-то старую материнскую плату.

• Привет, - сказал я, садясь на диван. Диск уже жег пальцы.

• Сдохла, - мрачно сказал Толик.

• Ну и выкинь.

• Сейчас, только мозги выну… - Толик отличался запасчивостью, выработанной за долгие годи работы в бюджетных институтах. У нас с финансирование проблем не было, но он бережно складировал все старые и уже никому не нужные железки. – Нет, ты подумай, полчаса возился, так и не встала…

• Да она древняя, чего ты с ней возишься? В бухгалтерии и то машины новее.

• Отдал бы кому-нибудь… Может, кэш еще снять…

Завдання № 3

Випишіть слова, що можуть мати декілька значень.

Контролер переривань обслуговує процедури переривання, приймає запит на них від зовнішніх пристроїв, визначає рівень пріоритету цього запиту і видає сигнал переривання в МП, який, одержавши цей сигнал, припиняє виконання поточної програми, переходячи на виконання спеціальної програми обслуговування того переривання, яке запитало зовнішній пристрій. Після завершення програми обслуговування відновлюється виконання програми.

Завдання № 4

До поданих нижче слів підберіть визначення. Запишіть їх.

Клавіатура, комп'ютерна графіка, комп'ютерний вірус, програмне забезпечення, файл.

1) це створення і обробка зображень (малюнків, креслень і т.д.) за допомогою комп'ютера.

2) це, як правило, дуже невелика програма (модуль) мовою Асемблера, яка написана програмістом високої кваліфікації.

3) це програма або організована сукупність цифрових, алфавітно-цифрових та інших даних.

4) пристрій для ручного введення числової, текстової і керуючої інформації в ПК.

5) сукупність програм, процедур і правил, а також документації, що стосуються функціонування системи оброблення даних.

Завдання № 5

Оберіть правильний варіант відповіді, запишіть його.

1. Отже, ЕОМ, що реалізує (чисельні, численні) методи обчислень, є універсальним перетворювачем інформації. 2. У таблиці наведено технічні дані деяких ЦП (компанії, кампанії) Intel – (лідер, керівник, ватажок) у цій (області, галузі, царині). 3. (Тактовна, тактична) частота є лише відносним (показником, покажчиком) продуктивності МП. 4. (Привід, привид) – це поєднання механізму читання-запису з відповідними електронними схемами (керування, управління). 5. Найважливішим (чинником, фактором), що стримує застосування цих пристроїв, є вартість їх самих, так і змінних носіїв. 6. Під час роботи комп’ютера на екран монітора виводиться (показник, покажчик) – курсор, який (грає, відіграє) важливу роль в організації діалогу користувача і комп’ютера.

1. Меню може (являти / представляти) собою панель інструментів у вигляді картинок (піктограм). 2. Треба (відмітити / звернути увагу на те), що для архівації та розархівації файлів потрібно з кла­віатури вручну вводити до десятка і більше команд, що (дуже / вкрай) неефективно. 3. Він поступово руйнує файли і проникає (у/до) програми, розміщені на (жорсткому / жорсткому) диску. 4. У сучасних комп'ютерів ( обсяг/об'єм) відеопам'яті дорівнює 1 Мбайт і більше. 5. (Будь-який / любий) принтер, в тому числі і матричний, має дві однакові харак­теристики: швидкість друкування та якість. 6. Операційна система — це комплекс програм, які призначені для керування (роботою / працею) машини і організації взаємодії користувача з ПК.

Завдання № 6

Доберіть синоніми (власне українські слова) до іншомовних слів.

Номенклатура, адаптувати, репрезентувати, прерогатива, периферійний, габарити.

Завдання № 7

Розшифруйте наступні абревіатури

ПК, МП, ЦП, САПР, ІС, ІТ, ОП.

Завдання № 8

Зробіть переклад поданих нижче слів.

1. Состав, по роду своей деятельности, делопроизводство, обработка, пользуется, офисная программа, наиболее значительная, воедино, приложенная, позволить , выполнить, по долгу службы, презентация, искушенный пользователь, язык программирования, любая сложность, связанные с обработкой данных, следующий, этап установки, является, конфигурация, выбор, тот или иной элемент, кнопка, запускать, добавить, запуск, устанавливать, компонент недоступен, режим, включать – выключать, определенный, определять, определен, подробный, возможные ошибки, исправляющий, инсталляционный диск.

2. Интерфейс пакета, большинство приложений, унифицированный вид, функциональные характеристики, одинаковые команды, необходимо отметить, в меньшей степени, данная особенность, объяснить, понятие, особенность работы, основная составляющая, одновременный, в частности, наиболее часто используемых, быстрые клавиши, требуемое действие, выполнение операций, настройка параметров, печать, мышь, активный документ, описание команд, буфер обмена, поиск, замена текста, копировать, вставить, специальная вставка, вставить как гиперссылку, отменить, восстановить.

3. Вырезать, заменить, перейти, объект, сохранить как, отправить, свойства, выход, выход и завершение сеанса, ширина, толщина, вертикальный, горизонтальный, масштаб, рисунок, панель инструментов, гиперссылка, шрифт, ячейки, абзац, отступ, интервал, размер, выравнивание по левому, по центру, по правому краю, автозамена, правописание, макрос, редактирование, справка по, что это такое, настройка, шаблоны, отображение подсказки, предыдущий, версия, используется одно окно, подчиненное окно, активизировать, приложение, функция, перечисленные кнопки, обрабатывается, открытый документ.

4. Закрыть, нажать, приведет к, последствия, особенность, любое меню, список, двойная стрелка, возможность, установка флажка, по сравнению с, новая панель, средство, именуемый, помощник, существовать, позволить, удобная форма, аналогичный, наиболее понравившийся, изменить, лучшая сторона, меньше места, в любое место, переместить, персонаж, каждый значок, находящийся в буфере, данное действие, отменить, содержимое, изменения, повышение, производительность труда, запускать, при помощи, возможность, управление, воспользоваться, команда, контекстное меню, отображается, экран, скрыть, позволить удалить, выбрать помощника, демонстрация, эффект.

5. Необходимо, необходимый, настройки, устанавливать, описанные выше, распространяются, справка по, справочная система, возможен, возобновить, использование, задача, текстовое поле, информация, интересующий вопрос, мастер ответов, осуществить, осуществлять, поиск, таким образом, раздел, найти, слово, словосочетание, содержится искомое слово, требуемый вопрос, последовательность, открыть, слева, справа, посередине, представляет собой, определенная книга, выделение, нажатие, удаление, щелкнуть, какой-либо, назад, вперед, печать, параметры, позволить, выполнить, любая, возврат.

6. Мастер ответов, осуществлять, диалоговое окно, искомое слово, защита книг и листов от изменений, предполагаемые действия, ограничение доступа, оно предназначено, главным образом, удобство работы, внешний вид, расположить, располагать, оконный режим, в виде, полосы кнопок, вкладка Вид, возможность, добавить, указанный список, приложение, имеющийся на диске, для этого следует, указать путь к, необходимо создать, использовать ее пиктограммы, реализовывать, создать, открыть, основанный на шаблоне, существующий документ, сохранить, сообщение, печать, предварительный просмотр.

7. Отображение на экране, как будут напечатаны, запустить Word, программная группа, находится панель, пуск, достаточно нажать, соответствующий, комбинация клавиш, быстрое создание, щелкнуть мышью, основные команды, входящие в стандартную панель, описаны в таблице, выполнить команду, меню Файл, использование текущих установок, по умолчанию, печать активного документа, правописание, вырезать, копировать, вставить, копировать формат, отменить, повторить, добавить гиперссылку, панель Web, таблицы и границы, добавить таблицу Ехсеl, колонки текста, схема документа.

8. Рисование, схема документа, отображение структуры, в области слева, вставка, редактирование, скрытые панели Web, открытие файла, формат, отличаться, отличающийся, возможный формат, во время которого, подвергать изменениям, следует сохранить, результат роботы, комбинировать, обычный, быстрый, оперативная память, среди которых, выбрать, рассмотрим, специальные символы, масштаб, помощник, справка, полезные советы, уменьшить, увеличить, изображение, изображать, занимать, сохранить под другим именем, переименовать, важнейший объект, часть документа, график.

9. Указать, выбрать из списка, при вводе текста, для перехода, пробел, условный перенос, символы табуляции, скрытый текст, непечатные символы, построена по принципу, выбор фрагмента, можно, мышью, клавиатура, выполнить, установите на место, хотите начать, удерживать ее нажатой, отпустите кнопку, курсор, выбор, перемещение, расширение, выделение, нужный, копировать, форматировать, удобно использовать, страница, раздел, строка, закладка, аннотации, примечание, поля, таблица, иллюстрации, по номеру, по имени, происходит, создание, математическая формула, режим обычные.

10. Работая с документом, является, стандартный, наиболее удобный, форматирование текста, выполните команду, горизонтальные полосы, разметка, упрощенный, просмотр документа, длина, размер окна, структура, установка печати, электронный, выводить рисунок, задавать фон, определенного цвета, выбрать подпункт, влиять, принтер, соблюдение полей, колонтитул, переключение, расположена, состоящий, несколько отдельных документов, цель, цели, возможность, представить, изменения, отменить, правка, краткое описание, действие, отменить операцию.

Завдання № 9

Усно утворіть форми по батькові для жінок та чоловіків від поданих імен. Василь, Андрій, Євген, Євгеній, Петро, В’ячеслав, Григір, Григорій, Марія, Валерія.

Завдання № 10

Перекладіть та запишіть подані прізвища укр. мовою (письмово

Варіант № 1.

Зайцев, Прокофьев, Иноземцев, Обедов, Зуев, Тургенев, Серов, Сергеев, Ефимов, Федосеев, Беловежский, Белгородский, Малеев, Лесков, Лебедев-Кумач, Королев, Лукьянов, Фадеев, Буденный.

Варіант № 2.

Мечников, Лихачев, Овчинников, Лисицын, Петровичев, Пешковский, Синицын, Елкин, Гурьин, Токарев, Пашеев, Цветков, Ноябрев, Юрьев, Алексеев, Воробьев, Малеев, Хорев, Федосеев.

Завдання № 11

Від поданих слів утворіть прикметники. Сиваш, Овруч, Прилуки, Острог, Бахмач, Ніцца.

Завдання № 12

Від поданих прикметників утворіть всі можливі ступені порівняння.

Наприклад, працьовитий – працьовитіший, найпрацьовитіший, якнайпрацьовитіший, щонайпрацьовитіший, більш/ менш працьовитий, працьо

Варіант 1. Необхідний, діловий, остаточний, правильний.

Варіант 2. Практичний, діловитий, складний, численний.

Завдання № 13

Утворіть ступені порівняння від поданих слів: швидкий, швидкодійний, плоский, ритмічний, низький.

Завдання № 33

Запишіть речення, розкриваючи дужки та ставлячи слово у необхідну граматичну форму. Визначте частиномовну приналежність цих слів. Зробіть висновок: від яких частин мови можна утворити ступені порівняння.

1. Реальна структура ЕОМ значно (складний), ніж розглянута (високий). 2. Нові технічні можливості, що постали зі створення нових елементів і пристроїв, дали змогу розробити (досконалий) програми, що спричинило потребу в більш (досконалий) компонент і т. д. 3. (Важливий) особливістю цього комп’ютера була відкрита архітектура. 4. Це комплекс апаратних і програмних засобів, що дають змогу людині спілкуватися з комп’ютером, використовуючи (різноманітний), природні для себе середовища: звук, відео, графіку, тексти, анімацію та ін. 5. (Важливий) роль відіграє в ПК контролер переривань. 6. Переривання – це тимчасове припинення виконання однієї програми з метою оперативного виконання іншої, (важливий) в певний момент програми. 7. Вони відрізняються дещо (великий) габаритними розмірами, іншим розташуванням внутрішніх компонентів, більш (інтелектуальний) системою живлення. 8. З 1997 року на вітчизняному ринку (поширений) стали сучасні моделі ОЗП типу SD-RAM, доступ до яких може здійснюватися ще (швидше). 9. Вони призначені тільки для нових Pentium-плат і на сьогодні (великий , поширений). 10. (Типовий) сучасний дисковод – це пристрій, що працює з 3,5-дюймовими носіями з високою щільністю запису. 11. Більш (високий) значення цього параметра – поки що прерогатива накопичувачів SCSI.

Завдання № 14

Поставте необхідні букви замість крапок.

Без…акон…ість, порушен…я, гуман…ий, згуртовн…ість, якіст…ю, призначен…ий, фінансуван…я, створен…ий, погашен…я, обладнан…ий, спрямован…ий, використан…я, вивчен…я, полегшен…я, нарахован…ий, утриман…ий, відстрочен…ий.

Завдання № 15

Замість крапок поставте або м’який знак, або апостроф, якщо цього вимагає український правопис.

Суб…єкт, мен…ше, біл…ше, дев…ятимісяч…ний, взаємопов…язаний, об…єднання, споживач…, соціал…ний, групуют…ся, виділяют…ся, документал…ний, зв…язок, від…їжджати, св…ятковий, В…чеслав, ін…ший.

Завдання № 16

Від поданих іменників за допомогою суфікса –ськ- утворіть прикметники.

Ладога, Запоріжжя, Ірпінь, Полісся, Бахмач, Прилуки, Переяслав, Іртиш, Чукотка, Цюрих, Карабах, Кавказ, Петербург.

Завдання № 17

Запишіть слова, вставляючи, де потрібно, необхідну букву або апостроф.

На…вний, к…вет, ж…рі, порт…єра, сер…озно, бю…ро, павіл…йон, Цюр…х, Ніц…а, суб…єкт, д…лер, р…нтабельність, експ…р…мент, пр…з…дент, марк…т…нг, субс…дія.

Завдання № 18

Займенники, що в дужках, поставте у відповідному відмінку.

Спитав у (він), передав через (вони), глянув (вона) у вічі, прийшла до (вона), перед (він), люблю (вони), сміявся з (вони), бачилась із (вона), збудив (вона), згадав про (він), надіявся на (вони), допоможу (вона), в’ється над (воно), звязок з (вони), усміхнувся до (він), звільнили (вони), переказала через (вона).

Завдання № 19

Оберіть той варіант, що буде відповідати правилам милозвучності СУЛМ. Запишіть правильний варіант, усно обґрунтуйте свій вибір.

І.

1. В/у іменах можна використовувати майже в/усі символи коду ASCII, за винятком \, /,:, *, ?, “”, <>. 2. В/у полі цього вікна вводиться фрагмент пошуку. 3. В/у вікні “Найти” задають також режими і/й області пошуку.

ІІ.

1. Після виявлення потрібного фрагмента за командою Заменить вікна “Найти” активізується вікно “Заменить”, в/у яке й/і вводять нову редакцію фрагмента. 2. Процедура пошуку і/й заміни прискорюється за командою Заменить все, яка виправляє фрагмент по в/усьому робочому листку. 3. Робоча книга – це сукупність робочих листків, розміщених в/у одному файлі з певним ім’ям.

ІІІ.

1. В/узагалі скасування останньої операції та її відновлення виконуються за командами Отемнить і/й Повторить із меню Правка. 2. В/у процесі формування і/й редагування таблиць-документів часто доводиться змінювати порядок проходження рядків, стовпців і/й комірок. 3. В/уставлення комірок (діапазон комірок) в/у заповнену таблицю супроводжується зсувом цілого ряду її комірок.

Завдання № 20

Вставте необхідну букву (І/И/Е). Запишіть слова правильно. Усно перерахуйте правила, якими ви користувалися при виконанні цієї роботи.

І.

Ш...рокий, товщ...на, викор...стовувати, од...ниц...ю, ціл...сність, ф...ксувати, щ...льно, щ...тка, ч...тко, даюч..., граф...чних, керуюч...й, ж...влення, характер...зує, пер...ферійний, пр...нтер, арх...тектура, продукт...вність, деш...вий, с...стема, кр...терій, пр...стрій, кр...стал, оч...кування, обч...слювальний, атр...бут, принц...п, ш...на, оп...ративний.

ІІ.

Ж...влення, середою...ще, м...ша, клас...фікація, накоп...чувач, автомат...зація, клас...фікація, м...режний, щ...лина, мат...римський, ар...фметичний, опт...мізований, можл...вість, розш...рений, с...нхронний, маг...страль, стандарт...зований, д...ск, кр...питься, м...н...мум, інд...катор, шп...ндель, ц...ліндр, стр...мер, пласт...ковий, інт...нсивний, ц...фра, гор...зонтальний, акс...л...рація, продукт...вність.

Завдання № 21

Згадайте правопис префіксів та вставте необхідні букви. Запишіть слова правильно.

Пр...значений, ро...міщення, ...берігання, ...читування, пере...бачає, забе...печувати, пр...стрій, пр...єднати, ро...в’язувати, ...причинити, ...більшувати, ро...вантажувати, ...явилися, ...формувати, пр...близний, ві...редагувати, пр...носили, ...берігання, пр...ймати, пр...значений, пі...вищувати, ро...пізнати, ро...ташовується, пі...живлюється, бе...перервний, ро...міщення, ...прощення, ...поживач, пр...звище, пр...звисько.

Завдання № 22

Перепишіть слова, вставляючи, де потрібно, букву. Зробіть порівняльний аналіз з російською мовою, прослідкувавши подвоєння чи подовження у поданих словах (усно).

Програм...а, програм..., оп...рація, адрес...а, адрес..., процес..., процес...ор, кристал..., еф...ективний, клас..., груп...а, діаграм...а, мас...а, мас...ив, флоп...-диск, тон...а.

Завдання № 23

Подані слова поставте в орудному відмінку однини та множини, запишіть дані граматичні форми.

Швидкість, кількість, щільність, грань, промисловість, імпульс, здатність, міцність, ємність, миша, якість, мережа.

Завдання № 24

Подані слова поставте в родовому відмінку однини, запишіть дані граматичні форми.

Вжиток, персонал, друк, звук, показник, запис, алгоритм, набір, процесор, монітор, сканер, елемент, фрагмент, текст, оператор, принцип, запис, блок, доступ, контролер, запит, таймер, рядок, інтерфейс, корпус, стіл, формат, стандарт, струм, кремній, комп’ютер, екран, стандарт.

Завдання № 25

Замість крапок вставте Н чи НН. Слова запишіть правильно.

Дан...і, машин...ий, оснащен...ий, деформован...ий, накопичен...ий, застосован...ий, застосуван...я, електрон...ий, первин...ий, неодмін...ий, керуван...я, призначен...ий, з’єднан...я, сполучен...я, керуван...я, годин...ик, виконан...і, підключен...я, показан...я, показан...ь, розміщен...о, змін...ий, незмін...ий, вимушен...ий.

Завдання № 26

Запишіть наведені складні слова, знімаючи скісну риску.

Тим/часово, швидко/дія, де/який, взаємно/зв’язаний, введення/виведення, читання/запис, мульти/медійний, міні/ЕОМ, рідко/кристалічний, масо/габаритний, авто/метизація, графо/добудовник, напів/провідник, мікро/процесор, перфо/карта, перфо/стрічка, алфавітно/цифровий, багато/задачний, багато/пультовий, відео/термінал, людина/оператор, мілі/секунда, мікро/електроніка, інформаційно/обчислювальний, внутрі/машинний, відео/під/система, ІВМ/сумісний, шини/прибудова, флопп/диск, електронно/механічний, типо/розмір, взаємно/замінність, кеш/буфер, флопп/дисковод, компакт/диск, взаємо/дія, відео/адаптер, відео/система, відео/пам’ять, серво/система, електронно/променевий, апаратно/програмний, книга/файл.

Завдання № 27

Прослідкуйте на поданих словах чергування голосних та приголосних.

Наприклад, набір – набору.

Електроніка, техніка, перехід, ріст, берегти, спокій, дисковід.

Завдання № 28

Виправте помилки, слова запишіть правильно.

Ведення-виведення, преєднання, бит, клик, розшириння, контролеру, вітповідний, накопичувачь, богато, забов’язуюсь, компьютер, забеспечення, меньше, самий більший, зазначенних, крісталічний, жерсткий, точек, викорестання, кеш пам’ять, данні, сама проста, більш простіший, ємкість, блисько тисячі, починаючі, щитка, щильно, считувати, виликий, низший, відео-підсистема, розбиваєтся, відео адаптер, вертекаль, читко, сдатний, призвище, энергія, здатнісьтю, відео тракт, повьязаний, дуймовий, диіагональ, характерестика, регинерація, аппаратура, еффективний, чьому, рідко-кристалічний, який-небуть, прекріпленний, программа, прокручуваня, як найчастіше, ціфровий, де-який, максемальний, серьозно, наприклат, то-бто, електричьний, користувачь, пластмасса.

Завдання № 30

Розкриваючи дужки, запишіть у дві колонки словосполучення: 1) у яких іменники мають закінчення –и; -і; 2) в яких іменники мають закінчення -а; -я;

Півтора (зошит), два (раз), чотири (оберемок), півтори (зміна), півтора (день), три (місяць), три (рядно), два (училище), перед першим (грудень), два (озеро), два з половиною (вагон), два (апельсин), півтора (місяць).

Завдання № 31

Розкрийте дужки, запишіть числа словами.

Варіант № 1.

3 (тонна), ½ (прибуток), 263 (випускник), на 95 (підприємство), про 82 (депутат), у 8 (скринька), без 49 (комп’ютер), з 60 (акція), до 1751 (виборці), 1,5 (мільйон, гривня), 2 (дипломат), за 90 (студент), у 100 (мішок), 4 (карат).

Завдання № 32

Розкрийте дужки, запишіть числа словами.

234 (студент), 2,5 (відсоток), 1000 (кілометр), 70 (слухач), 920 (гривня), 2 (стаття), 7 (варіант), 58 (депутат), 14 (примірників), 50 (річний), 5 (студент), 78 (гектар), 95 (гревня), 90 (комп’ютерами), 1,5 (тонна), 0,46 (метр), 100 (будинок).

Завдання № 33

Перекладіть українською мовою такі словосполучення (цифри запишіть словами):

Получить 2 заказных письма;

Предоставить 3 больничных листа;

Оформить 53 трудовые книжки;

Отпуск по болезни сроком 11 дней;

Поставить в розничную торговлю 25 тонн сливочного масла;

Заключить 4 договора по снабжению сырьем;

Выплатить пособие по безработице 24 мужчинам и 8 женщинам;

Выписать 2 личных листка по учету кадров;

Руководить акционерным обществом в 78 человек;

Возглавить 2 трудовых коллектива;

Вспахать 3,4 гектара земли.

Завдання № 34

З поданих сполучень слів оберіть правильні варіанти часу та випишіть їх.

Пів восьмої години, п’ятнадцать хвилин на дев’яту, за десять одинадцята, без десяти три, чверть по шостій, пять хвилин восьмої, за двадцять сьома, чверть на сьому, буду в тринадцять дня, зустріч о вісімнадцятій годині, зателефонуйте після десятої.

Завдання № 34

Перепишіть речення, запишіть цифри буквами.

Варіант №1

1. На кожному знакомісці може бути відображений один із 256 заздалегідь визначених символів. 2. Вираз “роздільна здатність 800*600” означає, що монітор може виводити 600 горизонтальних рядків по 800 точок у кожному. 3. Розмір зерна екрана сучасних моніторів не перевищує 0,28 мм, при вищій характеристиці істотно зростає вартість пристрою. 4. Маючи велику ємність (до 640 Мбайт) та високу швидкість зчитування, вони ефективні при зберіганні й поширенні великих обсягів інформації. 5. За стандартної частоти обертання швидкість передачі даних становить близько 150 Кбайт/с. 6. Наприклад, швидкість 1200 Кбайт/с (8-швидкісний пристрій) призначається 8х.

Варіант №2

1. Сучасні 24- і навіть 36-швидкісні накопичувачі CD-ROM за швидкістю довільного доступу до даних (80+250 мс) відстають від НЖМД. 2. З 1995 р. на вітчизняному ринку з’явилися нові дискові накопичувачі:CD-R, CD-E та DVD. 3. На перших ПК (до 386-х) у вигляді окремих плат розширення встановлювалися контролери НГМД та НЖМД, часто вони об’єднувалися в одну плату. 4. Відносно задовільною є швидкість роботи таких карт у 16-кольоровому режимі. 5. Насправді частоту регенерації підвищують до 100 Гц і більше, щоб послабити мерехтіння і знизити стомлення очей оператора. 6. Зображення на екрані монітора доводиться регенерувати (відтворювати) як мінімум 25-30 разів за секунду, щоразу формуючи заново відеосигнал

Завдання №35

Записати слова у три колонки: разом, окремо, через дефіс.

Коли(б)то, будь(що), (ні)скільки, будь(коли), де(на)чому, поки(що), (що)хвилини, (як)небудь, де(в) чому, куди(небудь), все(таки), будь(який), (на)жаль, (до)речі.

Завдання № 36

Запишіть подані слова, знявши риску.

До/речі, на/ жаль, у/ цілому, на/ перед, по/ друге, на/ пере/ додні, по/ нашому, рік/ у/ рік, водно/ час, один/ в/ один, на/ зразок, по/ всяк/ час, по/ нині, без/ потреби, по/ закону, в/ досталь, все/ одно, де/ далі, у/ продовж, будь/ який, все/ таки, без/ потреби, як/ най/ краще, на/ весні, сам/ на/ сам, де/ не/ де, кінець/ кінцем.

Завдання № 37

Зніміть скісні риски, запишіть слова правильно.

Ні/яка, не/форматований, ні/ким не/ форматований, не/форматувати, не/форматуючи, не/долік, не/здатний, не/обмежений, не/схожий, не/ відображати, не/обхідний, не/пов’язаний, не/пов’язаний з ідентифікацією, не/може, не/ма, не/має, не/залишиться, не/мають.

Завдання 38

Виправте, де потрібно, подані словосполучення та запишіть їх правильно.

Прийти у справі, працювати по схемі, черговий по району, по питаннях комерційної торгівлі, за дорученням, після повернення, по всіх напрямках, наказ по відділенню, по закону, у відповідності з …, по замовленню, по власному бажанню, протягом дня, говорити англійською, по пошті, звіт по практиці, при таких умовах, на протязі кварталу, покласти в кишеню, в дві години, будинок в три поверхи, вступити в аспірантуру, залучити в роботу, один день в місяць.

Завдання №39

Перекладіть українською мовою стійкі фрази (письмово).

На прошлой неделе, на удивление, на протяжении двух лет, на повестке дня, назвать по фамилии, на всякий случай, наверстать упущенное, меры по предупреждению.

Завдання № 40

Тестування.

1. Знайдіть рядок, де всі іменники ІІ відміни мають правильну форму родового відмінка.

а) блока, монтажа, плану, редактора,

б) вікна, екрана, запису, коду,

в) оператора, описа, виклику, проекта,

г) елементу, кування, вираза, типа.

2. Знайдіть рядок, де всі слова мають писатися через дефіс:

а) мікро/схема, напів/постійний, кеш/пам’ять,

б) відео/адаптер, алфавітно/цифровий, взаємо/замінний,

в) мікро/ЕОМ, інформаційно/переробний, міні/вежа,

г) мікро/схема, багато/задачний, компакт/диск.