
- •1.Философия и ее предмет. Основные подходы к понятию философии.
- •2. Понятие мировоззрения. Типы мировоззрения. Миф, религия, философия
- •3. Проблема соотношения философских знаний и науки.
- •4. Функции и основные направления философского знания.
- •Философские идеи Древней Индии.
- •Философия Древнего Китая.
- •Проблема человека, сознания и самосознания в философии Сократа.
- •Теория идей Платона. Концепция души в философии платонизма. Теория идей Платона
- •Проблемы, связанные с теорией идей
- •Философия Аристотеля, его вклад в развитие различных наук
- •Особенности и основные этапы развития философии средних веков.
- •Эпоха Возрождения. Особенности философских взглядов н. Кузанского и Дж. Бруно
- •13. Философско-методологическая позиция ф. Бэкона. Теория «призраков-идолов».
- •14. Рационализм р. Декарта, его влияние на развитие науки Нового времени
- •15. Феномен французского Просвещения: социально-политические идеи и философские концепции
- •16. Гносеологическая концепция Канта. Априоризм
- •17. Этика Канта
- •18. Диалектика Гегеля: основные законы и категории
- •19. Материалистический подход в понимании истории в философии к. Маркса и ф. Энгельса
- •20. Основные характеристики русской философии XIX – начала xXвв
- •21. Основные идеи в философии в. Соловьева (Богочеловечество, Всеединство, София)
- •22. Идеи свободы и творчества в философии н. Бердяева
- •23. Неклассическая европейская философия хiх века (а.Шопенгауэр, с.Кьеркегор, ф.Ницше).
- •24. Основные черты и направления европейской философии хiх -хх вв
- •25. Философия экзистенциализма.
- •26. Психоанализ как философское направление.
- •27. Постмодернизм как тип философствования.
- •29. Материя как предмет философствования.
- •30. Основные формы движения материи и их взаимодействие
- •31. Пространство и время как формы существования материи.
- •32. Движение как атрибут материи
24. Основные черты и направления европейской философии хiх -хх вв
Основными школами европейской философии ХIХ—ХХ вв. являются:
1) Учение А. Шопенгауэра, сочетающее в себе волюнтаризм (воля выше разума) и пессимизм (наш мир — наихудший из возможных миров);
2) Учение Ф. Ницше («философия жизни»). Человек по природе своей иррационалистическое существо, которое живет инстинктами, бессознательными побуждениями. Ницше учил, что на смену человеку должно прийти более совершенное разумное существо — сверхчеловек;
3) Фрейдизм (З. Фрейд) и неофрейдизм (Э. Фромм, К. Юнг, А. Адлер). Психоанализ — направление в современной философии объясняющее роль бессознательного, иных психических процессов в жизни человека и общества. Личность, по Фрейду, представляет собой сложное, многоуровневое образование, включающее в себя три основных уровня: бессознательное («ОНО»), сознательное («Я») и социальное («Сверх-Я»).
4) Экзистенциализм — «философия существования», главным предметом которой стали человек, его проблемы, трудности, существование в окружающем мире. В философии экзистенциализма различают два направления: религиозное и атеистическое. Проблемы, рассматриваемые экзистенциализмом: уникальность человеческой личности, глубина чувств, переживаний, надежд, жизни в целом человека; разительное противоречие между внутренним миром человека и окружающей жизнью.
5) Позитивизм (О. Конт), неопозитивизм (Р. Карнап, Б. Рассел, Л. Витгнштейн), постпозитивизм (К. Поппер, Т. Кун, Фейерабенд). Философия должна брать за основу только достоверное научное знание, исследовать факты (принцип верификации) и опираться на научный метод в процессе развития научного знания.
6) Неотомизм и тейярдизм (Тейяр де Шарден). Основная идея — мир организован иерархически; наша Земля — единый живой организм; человек должен жить в гармонии с природой.
7) Герменевтика — (Ф. Шлейрмахер) направление в философии, которое исследует теорию и практику истолкования, интерпретации, понимания. Свое название герменевтика получила от имени древнегреческого бога Гермеса, который был посредником между богами и людьми — истолковывал волю богов людям и доносил пожелания людей богам. Основные вопросы: как возможно понимание? Как устроено бытие, существо которого состоит в понимании? Фундаментальные понятия: «герменевтический треугольник» – взаимоотношения между автором текста, самим текстом и читателем; «герменевтический круг» – циклический характер процесса понимания.
25. Философия экзистенциализма.
Existentia по-латински означает “существование”. Первым назвал свою философию “экзистенциальной” датский писатель Сёрен Кьйркегор (1813-55). Философы-экзистенциалисты хотят понять человеческое существование и отдельные его “феномены” – смерть, страх, заботу, скуку и др., в их абсолютной уникальности. Разум для этого не годится. Он способен понимать лишь повторяющееся, типичное. Крупной сетью всеобщих понятий, которыми оперирует разум, нельзя уловить то своеобразное и неповторимое, что образует существо человеческой личности, ее экзистенцию. Разум всюду ищет причины и следствия, он объясняет вещи, между тем экзистенцию нельзя объяснить – ее можно лишь описать. И вот Мартин Хбйдеггер (1889-1976), самый глубокий мыслитель-экзистенциалист XX века, всю жизнь придумывает специальный философский язык для описания подлинного бытия человеческого “я”. Но лучше, адекватнее всего понять экзистенцию позволяет художественный образ. Поэтов и художников Хайдеггер именует «хранителями бытия». Ведь образы искусства, в отличие от научных понятий, описывают не личность вообще, а всегда ту или иную конкретную личность. Такой образ позволяет в совершенстве передать уникальный внутренний мир личности.Экзистенциальную философию отличают настроение высокой тревожности, иногда и трагичности. Начало философии не удивление, как учил Аристотель, а отчаяние, писал Кьеркегор. Он определял экзистенцию как inter-esse (бытие-между). Человеческое существование разорвано надвое, оно протекает в промежутке между бытием и ничто, Богом и внешним миром. Внешний, предметный мир эта философия рассматривает как “отчуждённое бытие” человеческой экзистенции. Этот безличный мир, управляемый фатальными законами природы и истории, отрицает всякую свободу воли и стремится поглотить и растворить в себе экзистенцию. Здесь протекает повседневное существование индивидуума, для жизни в этом мире и предназначен разум. О подлинном же, экзистенциальном бытии человеку напоминают внеразумные эмоциональные состояния – безотчетный и беспричинный “страх” (Кьеркегор, Хайдеггер), “тревога” и “тошнота” (Жан-Поль Сартр), “скука” (Альбер Камю).