
- •Вопрос 1. Дайте характеристику опытам севооборотного характера, севооборотным звеньям.
- •Вопрос 2. Охарактеризуйте агрофон для агрономических приемов.
- •Вопрос 3. Специфика закладки опытов с орошением.
- •Вопрос 4. Как и чем определяют температуру поверхности почвы в агрономии.
- •Вопрос 5. Охарактеризуйте требования, предъявляемые к опытам.
- •Вопрос 6. Как оценивают биологическую активность почвы.
- •Вопрос 7. Как планируют размещения повторений и вариантов.
- •Вопрос 8. Какую документацию (основную и дополнительную) ведут при полевом опыте.
- •Вопрос 9. Как проводят фитопатологичекие учеты на посевах.
- •Вопрос 10. Дайте понятие корреляции и регрессии в агрономии.
- •Вопрос 11. Охарактерезуйте системный подход и системный анализ в агрономии.
- •Вопрос 13. Дайте понятие агрономии как науки, цели, задачи, методы исследования.
- •Вопрос 14. Какие наблюдения и учет проводят в опытах с полевыми культурами (главные и второстепенные).
- •Вопрос 15. Как определить показатели физического состояния почвы (влагообеспеченность, объемная масса, строение пахотного слоя и его оструктуренность).
- •Вопрос 16. Дайте понятие варианту, контрольному варианту, стандарту или «контрольному сорту» в агрономии.
- •Вопрос 17. Назовите основные научные учреждения по сельскому хозяйству в России, в чем их назначение.
- •Вопрос 18. Дайте характеристику однофакторным и многофакторным опытам в агрномии.
- •Вопрос 19. Как происходит техника закладки и проведения полевых опытов.
- •Вопрос 20. Поясните для чего составляют матрицу планирования в агрономии.
- •Вопрос 21. Для чего в агрономии проводят фенологические наблюдения, в чем их сущность.
- •Вопрос 22. Дайте понятие опыта, схемы опыта, приведите примеры.
- •Вопрос 23. Дайте характеристику методам размещения делянок (стандартный, систематический, рендомезированный, латинского квадрата).
- •Вопрос 24. Как проводят энтомологические учеты в агрономии.
- •Вопрос 25. Дайте понятие достоверности опыта (методической, статистической), ошибки, точности опыта.
- •Вопрос 26. Поясите эмпирический, теоретический и описательно - обобщающий уровень исследования в агрономии.
- •Вопрос 27. Как проводят учет засоренности посевов (глазомерный, количественный и количественно - весовой).
- •Вопрос 28. Как ведут наблюдения за элементами погоды (количество осадков, относительная влажность и температура воздуха).
- •Вопрос 29. Поясните правило целесообразности среди сортов в агрономии.
- •Вопрос 30. Как математическая статистика помогает агрономическому исследованию.
- •Вопрос 31. Дайте понятие опытному делу в агрономии, изложите краткую историю опытного дела в России.
- •Вопрос 32. Поясните основную задачу и теоретические основы планирования ( целевая функция- функция отклика, управляемые и малоуправляемые факторы, параметры).
- •Вопрос 34. Как вносят удобрения под запланированный урожай.
- •Вопрос 37. Дайте понятие опытной делянке, из каких частей она состоит (укажите ширину защиток), что такое повторность опыта, повторение.
- •Вопрос 38. Дайте характеристику лабораторному, вегетационному, лизиметрическому и полевому опыту.
- •Вопрос 40. Как веду учет урожая в агрономии.
- •Вопрос 41. Пояните принцип единственного логического различия в опытах.
- •Вопрос 42. Как провести первичную обработку данных в агрономии.
Вопрос 6. Как оценивают биологическую активность почвы.
Биологическая активность почвы зависит от множества факторов. К ним относятся погодные условия, технология земледелия, а также виды возделываемых культур.
Успешное ведение экологического земледелия требует высокой биологической активности почвы. Только тогда органические вещества, попадающие в почву в результате внесения навоза и возделывания кормовых бобовых и промежуточных культур, могут действительно использоваться. Микробная активность почвы подвержена влиянию различных факторов. К ним относятся содержание органических веществ, показатель кислотности, физические свойства почвы, ход вегетации. На многие из этих факторов (за исключением природных условий) можно повлиять в ходе проведения агротехнических мероприятий.
Для оценки биологической активности земли (при сравнении экологического и традиционного севооборотов) определялась деятельность 3-х ферментов: активность дегидрогеназы (DHA) считается индикатором для биологических окислительно-восстановительных систем и мерой интенсивности микробиологического разложения веществ в почве. Бета - глюкозидазы (GLU) катализируют гидролитическое расщепление глюкозидов в рамках разложения целлюлозы в почве. Растительные остатки на 40 -70% состоят из целлюлозы. Шелочные фосфатазы (РНО) катализируют гидролитическое расщепление фосфат - эфиров и играют тем самым важную роль в процессе минерализации органических фосфорных соединений в почве.
Вопрос 7. Как планируют размещения повторений и вариантов.
Система размещения на территории делянок, повторений и вариантов. Делянки в полевом опыте размещают в один, два ряда и более. Каждый ряд называют ярусом. Внутри яруса делянки примыкают одна к другой боковыми сторонами. Вдоль каждого яруса с обеих сторон оставляют дороги (их можно засевать) для разворота сельскохозяйственных агрегатов. Выбор количества ярусов определяется, с одной стороны, количеством вариантов, размерами делянок, повторностью, а с другой - конфигурацией опытного участка.
В условиях полевого опыта различия в плодородии почвы внутри повторений обычно значительно меньше, чем между повторениями - это послужило основой для введения метода организованных повторений. Повторение (организованное повторение) - часть площади опыта, куда входят делянки с полным набором вариантов схемы опыта. В этом случае все варианты, каждый на одной делянке, располагают компактно в одном блоке, составляя организованное повторение. Суть его заключается в том, что делянки с полным набором всех вариантов схемы объединяют территориально в компактную группу, составляя определенным образом организованное повторение, которое занимает часть площади участка. Повторение, взятое в отдельности, представляет в сущности как бы сокращенный в объеме опыт. Итак, организованное повторение - часть площади опытного участка, включающая полный набор вариантов схемы опыта. В настоящее время большинство опытов ставят методом организованных повторений, так как выделить под опыт земельный участок, где не имелось бы более или менее резких различий между отдельными частями его, очень трудно.
Внутри повторения варианты на делянках размещают случайно (рендомизированно), по жребию. Опыты могут размещаться на земельном участке и без территориального объединения вариантов в компактные группы - повторения, а полностью случайно. Из случайных методов размещения вариантов наиболее широко распространен метод рендомизированных повторений (блоков). Сущность его заключается в том, что внутри каждого повторения (блока) варианты на делянках размещены случайно. Плодородие почвы внутри каждого повторения (блока) должно быть максимально однородным. Его используют только в тех редких случаях, когда нет необходимости ставить под контроль возможное закономерное варьирование условий эксперимента, что может быть, например, в небольших опытах, которые закладывают на хорошо выравненных земельных участках.
Организованные повторения можно размещать сплошным способом, когда все повторения объединены территориально, и разбросанным, когда повторения по одному или по нескольку расположены в разных частях поля или даже в различных полях и опытный участок не имеет одной общей границы. Ко второму способу расположения повторений чаще всего прибегают вынужденно при отсутствии в одном месте достаточного земельного участка, где можно было бы разместить все повторения в непосредственной близости друг от друга, например в районах с очень невыровненным рельефом, при поливе затоплением по «чекам» и т.п. Однако повторения иногда разбрасывают умышленно, например в опытах по изучению эрозии почвы, оценке новых приемов или сортов в разных почвенных и агротехнических условиях. В этих условиях несколько одинаковых опытов повторений располагают на участках с различными по механическому составу и плодородию почвами, в разных севооборотах и при неодинаковом уровне агротехники.
Число опытных участков соответствует числу повторностей опыта. Обычно все повторения полевого опыта размещают на одном опытном участке, т.е. применяют сплошное расположение их в один, два, три или больше ярусов. Организация полевого опыта, когда в каждом его повторении представлены все варианты схемы, называется взаимно ортогональной.
Таким образом, организованные повторения, кроме уточнения средних по вариантам, выполняют еще одну важную роль, а именно контролируют значительную часть территориальной изменчивости опытного участка и обеспечивают возможность уменьшения ошибки опыта в процессе дисперсионного анализа экспериментальных данных.