- •Пояснительная записка
- •Задачи практики:
- •3. Место практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения практики
- •5. Место и время проведения
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •7. Структура и содержание практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •9.1 Организация преддипломной практики
- •9.2 Методические рекомендации по подготовке к практике
- •9.3 Методические рекомендации по прохождению практики
- •9.4 Подведение итогов практики
- •10. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм текущего контроля
- •Раздел 2 Нормативно-методические документы,
- •Раздел 3 Системы документации, анализ состава и
- •Раздел 4 Организация документооборота и построение организационно-поисковой системы
- •Раздел 5 Систематизация, хранение, экспертиза ценности документов и подготовка дел к сдаче в архив
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •1. Основные источники
- •2. Дополнительные источники
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •12. Материально-техническое обеспечение практики
- •Приложение 1
- •Пример оформления текста дневника практики
- •Приложение 3
- •Пример оформления содержания отчета
4. Формы проведения практики
Практика студентов представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Преддипломная практика проводится в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом. Аттестация по итогам практики проводится при условии выполнения всех разделов программы практики и предоставления все отчетной документации. В ходе практики осуществляется научно-исследовательская работа обучающихся. Студенты в ходе практики могут решать задачи проведения научных исследований или выполнения методических разработок по ДОУ, осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме (по заданию научного руководителя), составлять отчеты по теме или её разделу (этапу, заданию), выступать с докладом на конференции, готовить к публикации статьи.
5. Место и время проведения
Практика проводится после окончания изучения всех дисциплин учебного плана на 4 курсе в соответствии с графиком учебного процесса в течение четырёх недель. Студенты направляются в администрацию г. Тюмени и другие муниципальные образования, в разные департаменты, управления Правительства Тюменской области, в кредитные учреждения (ОАО «Запсибкомбанк», отделения Сбербанка России, ОАО «Россельхозбанк» и др.), в областные, городские думы Тюменской области, ЯНАО, ХМАО, в различные учреждения – ООО «РосгосстрахУрал», Инспекции федеральной налоговой службы, отделения Пенсионного фонда Российской Федерации, управления Федеральной миграционной службы России. С организациями заключаются договоры, в соответствии с которыми студенты направляются на практику. Могут заключатся индивидуальные договоры, например, с ОАО «Сибнефтепровод», ОАО «Тюменское центральное агентство воздушных сообщений», ОАО «Золотые луга», ООО «ГазпромдобычаУренгой», ОАО «Согаз-Мед», Центр стандартизации, менеджмента и сертификации г. Тюмень, ООО «ГазпромдобычаНоябрьск» и др., а также с представительствами ЯНАО, ХМАО и др. в г. Тюмени.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-3);
способностью владеть культурой мышления, обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-5);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 6);
способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК- 7);
способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 8);
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 9);
самостоятельно работать с источниками информации, непрерывно совершенствовать уровень профессиональной подготовки (ПК-6);
владеть навыками поиска источников и литературы, использования правовых баз данных, составления библиографических и архивных обзоров (ПК-7).
понимать сущности процессов, происходящих в области документоведения и архивоведения (ПК-9);
владеть принципами и методами создания справочно-поисковых средств к архивным документам (ПК-11);
вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-16);
создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организации на базе новейших технологий (ПК-17);
организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивной службы (ПК-18);
разрабатывать нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-19);
владеть нормами и навыками работы с документами, содержащими государственные и иные виды тайн (ПК-22);
владеть логистическими основами организации хранения документов (ПК-23);
владеть принципами организации различных типов и видов архивов (ПК-24);
обеспечить сохранность документов в архивах, в том числе, на основе современных методов (ПК-25).
совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК-26);
владеть технологиями реставрации и консервации документов (ПК-28).
владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-29);
владеть принципами организации служб документационного обеспечения управления и архивной службы (ПК-30);
владеть методами оптимизации документопотоков (ПК-31);
владеть основами обеспечения сохранности документов (ПК-33).
Студенты должны приобрести практические навыки и умения по:
проведению научных исследований в области документоведения и архивоведения;
составлению и оформлению управленческих документов;
работе с организационными нормативными документами, устанавливающими правила создания и оформления документов, а также деятельность службы ДОУ;
выявлению систем документации, применяемых в конкретной организации;
проектированию бланков и унифицированных форм документов;
созданию локальной нормативной базы ДОУ архивного дела;
работе на различных участках службы ДОУ в традиционных и автоматизированных технологиях;
классификации и систематизации документов на стадии их делопроизводственного хранения;
использованию современных методов рационализации ДОУ для решения задач профессиональной деятельности;
использованию документов архивного фонда Российской Федерации и архивных документов;
выявлению необходимых для исследования по определённой теме источников;
работе на современном оборудовании для выполнения технологических операций по созданию, обработке, передаче документов;
анализ информационных потоков в организации.
В результате прохождения преддипломной практики студенты должны:
знать порядок документирования деятельности конкретной организации, учреждения или органа власти;
уметь самостоятельно проводить анализ практики ведения делопроизводства в конкретной организации, давать рекомендации по совершенствованию;
владеть практическими навыками составления, оформления служебных документов и организации работы с различными категориями управленческой документации, а также архивного хранения документов.
