Обладнання будівель"
Тема: Визначення необхідної поверхні нагріву та підбір опалювальних приладів.
Робоче місце: кабінет №
Тривалість заняття: 80 хв.
Meта: навчитись вірно визначати площу поверхні нагріву опалювальних приладів, кількість секцій в радіаторі.
Матеріально-технічне оснащення робочого місця: калькулятор, таблиці, довідники.
Правила охорони праці: дотримання дисципліни, Т Б при
використанні електроприладів.
Зміст і послідовність виконання - завдань:
Дано: кількість секцій радіатора і перепад температур системи опалення, Треба знайти кількість секцій необхідну для даного приміщення.
Література: [І] § 2.2.
Запитання для самоконтролю:
За якою формулою визначають площу поверхні нагріву радіатора?
Як визначити кількість секцій в радіаторі
Види опалювальних приладів.
4. Способи установки радіаторів.
Методичні вказівки щодо виконання і оформлении роботи:
Наприклад: В приміщенні встановлено 2 радіатора М 140 - АО по 10 секцій з площею поверхні - прилада 10*0,35=3,5 єкм.
Система опалення - двухтрубна з перепадом температур 95-70=25°. Прилади встановлені в нішах; прокладка трубопроводів відкрита.
Розв'язок:
Різниця температур tcр - tb = (95+70): 2-1 8=64,5°С; fnp=(2615:506) • 1,04• 1 -1,08=5,8 єкм.
або ,
5.8:035=17 секцій, Тобто поверхня радіатора завищена на три секції.
Варіанти даних до завдань:
а) Система опалення 2 трубна; радіатори встановлені без ніші; різниця 95° - 75°С = 20°С.
n=12 секцій - З радіатора
n=14 секцій - 2 радіатора
n=15 секцій -2 радіатора
n=8 секцій - 3 радіатора.
n=9 секцій - 4 радіатора
n=7 секцій - 3 радіатора
n=6 секцій - 2 радіатора
n=З секцій - 4 радіатора
n=11 секцій - 2 радіатора
n=13 секцій - 3 радіатора
n=9 секцій - 2 радіатора 12) n=16 секцій - 1 радіатор
б) Система опалення однотрубна; радіатори встановлені в ніші; різниця
температура
t=90°C - 70°=20°С.
13) n=12 секцій - 2 радіатора
n=14 секцій - 3 радіатора
n=10 секцій - 4 радіатора
n=8 секцій - 3 радіатора
n=9 секцій - 4 радіатора
n=7 секцій - 3 радіатора
n=6 секцій - 2 радіатора
n=5 секцій. - 4 радіатора
n=11 секцій - 3 радіатора
n=l3 секцій - 2 радіатора
n=9 секцій - 4 радіатора
n=16 секцій - І радіатор
n=8-секцій - 4 радіатора
Після виконаної роботи студент повинен:
Знати: як підібрати вірну кількість секцій в радіаторі.
Вміти: застосовувати формули для визначення площі поверхні нагріву радіатора і кількості секцій.
Захист роботи: Індивідуально.
Інструкційна картка складена викладачем спецдисциплін Скопець T.Г. Розглянута цикловою комісією спецдисциплін№2
Протокол 1 від ________ 2010р. Голова комісії _________ ЧепурнаB.Б.
Інструкційно-технологічна картка для проведення практичного заняття№3 з дисципліни "Санітарно-технічне
обладнання будівель"
Тема : Визначення розрахункового повітрообміну.
Робоче місце: кабінет №
Тривалість заняття: 80 хв.
Мета: навчитись розраховувати повітрообмін; удосконалювати обчислювальні вантаж.
Матеріально-технічне оснащення робочого місця: калькулятор,
таблиці, довідники.
Правила охорони праці: дотримання дисципліни, Т Б при
використанні електроприладів.
Зміст і послідовність виконання завдань:
Дано: відносна вологість φ і температура повітря t. Треба знайти необхідний повітрообмін.
G = W/dyx - dnp, де
W - кількість видалених в приміщення водяних парів, кг/ год.; dyx - вологовміст повітря, що виходить, кг/кг;
dnp - вологовміст припливного - повітря, кг/кг.
Література: [1] §2 cтop. 217 -221.
Методичні вказівки щодо виконання і оформлення роботи:
Визначити необхідний повітрообмін, щоб відносна вологість повітря. видаленого з кінотеатра на 1000 глядачів, складає 60% при температурі його tyx = 23°С; припливне повітря має температуру tnp = 16° і φ = 65% .
Розв'язок
По І - d діаграмі визначаємо, що вологовміст припливного повітря при даних умовах дорівнює 7,4 г/кг, а видаляючого 10,7 г/кг.
G = 1000 • 45/10,7 - 7,4 =13650 кг/год. При вазі припливного повітря 1,2 кг/м3 об'єм цього дорівнює 13650 : 1,2 = 11380м3 або на 1 глядача 11,4 м3/год. Визначення повітрообміна G при боротьбі з надлишковим теплом:
G = Qнад. /0,24 (tyx - tnp) кг/год, де tyx - температура повітря, яка виходить з приміщення, °С. tnp.- температура припливного повітря, °С. Qнад. — кількість надлишкового тепла» Вт, Qлюд. = 75 ккал/люд - год;Qнад = 75 • 1000 = 75000 Вт. G = 75000/0,24 (23 - 16) = 44600 г/год або 44,6 кг/люд - год.
Питання для самоконтролю:
За якою формулою визначають необхідний повітрообмін?
Джерела видалення шкідливостей.
3. Які фізичні властивості повітря?
Варіанти даних до завдань:
tyx = 22°С; tnp = 15°С;φ = 60%;
tyx = 20°C; tnp = 17°С; φ= 65%;
tyx = 2і°С; tnp = 14°Є; φ= 55% ;
tyx = 19°С; Ьр = 18°С;φ= 50%;
tyx = 23°С; tnp = 15°С; φ=52%;
tyx = 24°С; tap = 19°С; φ = 45% ;
tyx = 25°C; tnp = 16°С; φ = 43%;
tyx = 23°C; tnp = 17°С; φ= 47%;
tyx = 22°С; tnp = 12°С; φ= 48% ;
10) tyx = 26°С; tnp = 19°С;φ= 40%; 1l)tyx = Ї5°С; tnp= 18°С; φ = 67%; 12) tyx = 25°C; tnp = 20°С; φ = 70%;
tyx = 26°С; tnp - 1 g°C; φ = 75% ;
tyx = 20°C; tap = 14°С; φ = 80%;
tyx = 21°С; tnp = 15°С; φ = 76%;
tyx = 27°C;tnp = 17°C; φ = 85%;
tyx = 23°С; tnp = Ї6°С; φ = 65%;
tyx = 19°C; tnp = 13°С; φ = 55%;
tyx = 20°C; tnp = 12°C; φ = 40%;
tyx = 23°C; tnp = Ї4°С; φ = 90%; 2 і) tyx = І 9°C; tnp = 15°C; φ = 75%;
tyx = 18°C; tap = 21°C; φ = 65%;
tyx = І5°C; top = 22*C; φ = 53%;
tyx = 14°C; tap - Ї8°С; φ= 44%;
tyx = 17°C; tnp = 20°C; φ = 56% .
Після виконаної роботи студент повинен:
Знати: формули для визначення необхідного повітрообміну.
Вміти: виконувати вірно математичні обчислення.
Захист роботи: Індивідуально.
Інструкційна картка складена викладачем дисципліни Скопець T.Г. Розглянута цикловою комісією
