УДК 616.31:378.14](07.07)

Методичні вказівки підготували: доцент Л.О. Цвих, доцент Б.С. Гриник, асистент М.В. Гисик, асистент О.Л. Личковська.

За загальною редакцією професора, доктора медичних наук В.М. Зубачика.

Відповідальний за випуск - перший проректор з науково-педагогічної роботи, професор, член- кореспондент АМН України М.Р. Гжегоцький.

Рецензенти:

Заслужений діяч науки і техніки України, доктор медичних наук, професор Л.О. Хоменко, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця МОЗ України, м. Київ, кафедра дитячої терапевтичної стоматології та профілактики стоматологічних захворювань, завідувач.

Кандидат медичних наук, доцент Г.М. Солонько, Львівський національний медичний університет імені Д.Галицького, кафедра стоматології дитячого віку з курсом ФПДО.

Кандидат медичних наук, доцент Н.М. Крупник, Львівський національний медичний університет імені Д.Галицького, кафедра хірургічної стоматології та щелепово-лицевої хірургії.

Методичну розробку для підготовки студентів до практичних занять з курсу пропедевтики терапевтичної стоматології (III семестр) обговорено та ухвалено на засіданні кафедри терапевтичної стоматології (протокол № 15 від 11 травня 2010 року) та затверджено на засіданні профільної методичної комісії із стоматологічних дисциплін 22 червня 2010 року, протокол № 3.

ISBN 978-966-8792-59-5

ЗМІСТ

Стор.

1. План занять із дисципліни „Пропедевтика терапевтичної стоматології"" за кредитно- модульною системою організації навчання (КМСОН) 6

2. Види самостійної роботи студента 10

3. Рекомендований вид індивідуальної роботи для студента 12

4. Структура дисципліни „Пропедевтика терапевтичної стоматології^-" на нарахування балів за поточну навчальну діяльність (конвертація традиційних оцінок у бали, оцінка у балах за виконання індивідуальних завдань) 13

5. Вступ 15

6. Практичне заняття № 1. Терапевтична стоматологія як основна стоматологічна дисципліна, розділи. Внесок вчених України в її розвиток. Мета та завдання курсу пропедевтики 17

ЗМІСТ 1

Стор. 1

Практичне заняття № 1 9

Коротка характеристика теми 10

A. 90% 16

B. 95% 16

C. 87% О. 83% 16

A. 1,67 16

B. 2,43 16

C. 1,17 О. 2,71 16

Контрольні запитання до практичного заняття 27

Орієнтовані ситуаційні задачі та тестові завдання 28

B. Два 28

Практичне заняття № 5 32

Коротка характеристика теми 32

Контрольні запитання до практичного заняття 35

Орієнтовані ситуаційні задачі та тестові завдання 35

с. 5-6 V. 8-9 36

с. іеИ а 1_§С 37

A. 1У 43

B. [4 44

В.ЇЇ 44

7. Практичне заняття № 19. Методики препарування каріозних порожнин під сучасні пломбувальні матеріали: техніки препарування (М.І.-терапія), АЯТ-методика (неінвазійна), тунельне препарування та інші. 142

8. Практичне заняття № 20. Підсумковий модульний контроль 1 150

ПЛАН ЗАНЯТЬ ІЗ ДИСЦИПЛІНИ „ПРОПЕДЕВТИКА ТЕРАПЕВТИЧНОЇ СТОМАТОЛОГІЇ"

за кредитно-модульною системою організації навчання

(КМСОН)

2 Курс, III семестр Модуль 1: Будова зубів та препарування каріозних порожнин - 2,3 кредити (69 год.)

№	Тема заняття	Практ.	Самост.	Індив.
п/п		заняття	робота	робота
1.	Терапевтична стоматологія як основна стомато­логічна дисциплі­на, розділи. Внесок вчених України в її розвиток. Мета та завдання курсу пропедевтики	2
2.	Будова зуба. Топографія тка­нин. Гістологія емалі.	2	1
3.	Будова зуба. Топографія та гістологія цемен­ту і дентину.	2	1	Огляд наукової
4.	Будова пульпи та періодонту. Вікові зміни. Поняття	2	1	літератури, підготовка рефератів,

	пародонту, його			проведення
	функції.			наукових
5.	Слина, рогова рідина: склад, властивості, функції.	2	1	досліджень
6.	Зубна формула. Ознаки зубів. Клініко-анатоміч- ні особливості будови різців верхньої та нижньої щелеп.	2	1
7.	Клініко-анатоміч-
	ні особливості	2	1
	будови ікол.
8.	Клініко-анатоміч- ні особливості будови премоля- рів верхньої та нижньої щелеп.	2	1
9.	Клініко-анатоміч- ні особливості будови молярів верхньої та нижньої щелеп.	2	1
10.	Організація та обладнання стоматологічного кабінету. Борма­шини, наконечни­ки, правила експлуатації. Техніка безпеки.	2	1

	Поняття
	ергономіки.
11.	Стоматологічні
	інструменти, їх	2	1
	призначення.
	Ріжучі інстру­менти. Правила
	стерилізації.
12.	Шляхи поширен­
	ня каріозного	2	1
	процесу в твердих
	тканинах зуба і на
	різних поверхнях
13.	Класифікація
	каріозних порож­нин за Блеком.	2	1
	Принципи та
	режим класичного
	препарування.
14.	Особливості препарування каріозних порож­нин І класу за Блеком.	2	1
15.	Препарування каріозних порож­нин V класу за Блеком	2	1
16.	Особливості препарування каріозних порожнин II класу за Блеком.	2	1

1Г

17.	Особливості препарування каріозних порожнин III класу за Блеком.	2	1
18.	Особливості препарування каріозних порожнин IV класу за Блеком.	2	1
19.	Методики препарування каріозних порож­нин під сучасні пломбувальні матеріали: техніки препарування (М.І.-терапія), ART-методика (неінвазійна), тунельне препару­вання та інші.	2	1+1
20.	Підсумковий модульний контроль 1.	2	2
	Всього	40	23