
- •Номенклатура и основные размеры оборудования для физкультурных площадок
- •Примерный ассортимент зеленых насаждений (для детского сада на 10 групп)
- •Рекомендуемый состав смеси трав (в граммах на 1 )
- •Наполняемость детских групп с компенсирующей направленностью
- •Состав и площади помещений групповых ячеек дошкольных учреждений для детей с нарушениями слуха, зрения и интеллекта ( на одно место при соответствующих нарушениях)
- •Состав и площади помещений групповых ячеек дошкольных учреждений для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата ( на 1 место)
- •Ширина проходов в производственных помещениях пищеблока
- •Расчетная температура при проектировании отопления и кратность обмена воздуха в помещениях дошкольных учреждений
- •Основное санитарно-техническое оборудование в дошкольных учреждениях
- •Основные характеристики люминесцентных ламп, рекомендуемых для дошкольных учреждений
Рекомендуемый состав смеси трав (в граммах на 1 )
#G0¹¹ ïï |
Сорта трав |
Менее плодородные, сухие почвы |
Влажные, увлажненные почвы |
1
|
2 |
3 |
4 |
1. |
Овсяница (овечья или красавка)
|
15 |
8 |
2. |
Райграс пастбищный
|
4 |
|
3. |
Мятлик (луговой, сплюснутый)
|
|
10 |
4. |
Клевер белый
|
1 |
|
5. |
Полевица (белая, обыкновенная)
|
|
2 |
|
Всего:
|
20 |
20 |
Приложение 4
(обязательное)
Наполняемость детских групп с компенсирующей направленностью
#G0¹¹ ïï |
Вид нарушений развития детей |
В группах детей до 3 лет |
В группах детей старше 3 лет
|
1. |
Для детей с тяжелыми нарушениями речи
|
6 |
10 |
2. |
Для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи
|
|
12 |
3. |
Для глухих детей
|
6 |
6 |
4. |
Для слабослышащих детей
|
6 |
8 |
5. |
Для слепых детей
|
6 |
6 |
6. |
Для слабовидящих детей, для детей с косоглазием и амблиопией
|
6 |
10 |
7. |
Для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
|
6 |
8 |
8. |
Для детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью)
|
6 |
10 |
9. |
Для детей с задержкой психического развития
|
6 |
10 |
10. |
Для детей с глубокой умственной отсталостью
|
|
8 |
11. |
Для детей с туберкулезной интоксикацией
|
10 |
15 |
12. |
Для детей, часто болеющих
|
10 |
15 |
13. |
Для детей со сложными дефектами (2 и более дефекта)
|
5 |
5 |
14. |
Для детей с иными отклонениями в развитии
|
10 |
15 |
Приложение 5
(обязательное)