
- •Культурологія як наука про культуру
- •Суть і сутність культури
- •Функції культури
- •Походження мистецтва
- •Функції мистецтва
- •Види мистецтва
- •Мігруючий сюжет та його особливості
- •Первісна епоха та її місце в історії людства
- •Первіснообщинна культура.
- •Традиційна культура. Найдавніші релігійні вірування
- •Шумеро-Вавилонська культура
- •Релігія Месопотамії
- •Література. „Епос про Гільгамеша”
- •Мистецтво Месопотамії
- •Наукові знання
- •Фінікійська культура
- •Культура Стародавнього Єгипту
- •Періодизація єгипетської культури
- •Релігія і міфологія
- •Письмо, книги та література Єгипту
- •Архітектура та образотворче мистецтво Стародавнього Єгипту
- •Наукові знання
- •Культура Стародавнього Китаю
- •Періодизація культури Стародавнього Китаю
- •Релігія та філософія
- •Мистецтво Стародавнього Китаю. Архітектура. Триєдність мистецтва: каліграфія, поезія, живопис Культура періоду Шан-Інь
- •Культура періоду Джоу
- •Культура періоду Цінь і Хань
- •Культура періоду Північна Вей
- •Культура періоду Тан і Сун
- •Культура періоду Мін і Цин
- •Наука Стародавнього Китаю
- •Культура Стародавньої Індії
- •Періодизація культури Стародавньої Індії
- •Релігія Стародавньої Індії
- •Мистецтво Стародавньої Індії. Архітектура, живопис Культура Хараппа і Мохенджо-Даро
- •Культура аріїв
- •Культура імперії Маур’їв
- •Культура Кушанської імперії
- •Культура імперії Гуптів
- •Культура Індії vі – х ст.
- •Культура періоду раннього ісламу
- •Культура імперії Великих Моголів
- •Наука Стародавньої Індії
- •Культура Стародавньої Греції
- •Історико-культурний феномен античності
- •Етапи розвитку давньогрецької культури
- •Релігія і міфологія
- •Культура доісторичної Греції та класичної Еллади. Архітектура, образотворче мистецтво, пластика
- •Докласична культура, або гомерівська, або архаїка
- •Класичний період
- •Епоха еллінізму
- •Виникнення театру. Драматургія. Комедія і трагедія
- •Наука в Стародавній Греції
- •Культура Стародавнього Риму
- •Етапи розвитку давньоримської культури
- •Релігія і міфологія
- •Мистецтво Стародавнього Риму Мистецтво Республіки
- •Мистецтво Імперії
- •Вплив християнства на подальший розвиток культури
- •Культура Візантії
- •Історичний нарис
- •Візантійський тип культури (церква, система освіти, наука)
- •Візантійське мистецтво, його специфіка
- •Візантійська архітектура та образотворче мистецтво
- •Іконопис Візантії. Рух іконоборців
- •Значення впливу візантійської культури на культури слов’янських народів
- •Культура європейського Середньовіччя
- •Поняття „середні віки”. Історичний нарис
- •Християнство і культурний процес
- •Середньовічна культура Західної Європи
- •Розвиток освіти. Середньовічні університети. Розвиток наук
- •Романська література. Середньовічний епос: рицарська література, поезія вагантів
- •Середньовічне західноєвропейське мистецтво Романський стиль та готика, їх особливості
- •Поняття Відродження. Історичний нарис
- •Особливості культури епохи Відродження
- •Народження гуманізму
- •Реформація
- •Утопічний соціалізм Томаса Мора, Томмазо Кампанелли, їх вплив на розвиток літератури
- •Наукові відкриття епохи Відродження
- •Ренесансне мистецтво
- •Поняття Просвітництва. Історичний нарис
- •Релігія і церква
- •Наукові відкриття епохи Просвітництва
- •Художнє мистецтво хvіі ст.
- •Мистецтво Італії
- •Мистецтво Фландрії хvіі ст.
- •Мистецтво Голландії хvіі ст.
- •Мистецтво Франції
- •Художнє мистецтво хvііі ст.
- •Мистецтво Франції
- •Мистецтво Італії
- •Історичний нарис
- •Релігія і церква
- •Наукові та технічні відкриття хіх ст.
- •Мистецтво першої половини хіх ст.
- •Мистецтво другої половини хіх ст.
- •Історичний нарис
- •Релігія і церква
- •Наука і техніка хх ст.
- •Мистецтво хх ст.
- •Наукова база вивчення культури
- •Культура трипільської протоцивілізації
- •Особливості культурного процесу скіфського періоду
- •Черняхівська культура
- •Шляхи формування релігійної свідомості: вірування та міфологія
- •Вірування східних слов’ян
- •Особливості праслов’янської писемності
- •Язичницька культура Київської Русі
- •Запровадження християнства, його вплив на розвиток культури Київської Русі
- •Володимир Великий, Ярослав Мудрий і культурний розвиток Київської Русі
- •Діяльність митрополита Іларіона як просвітника, діяча культури
- •Писемність, літописи, література та книжна справа у Київській Русі
- •Зародження і розвиток шкільної освіти
- •Наука в Київській Русі
- •Архітектура Київської Русі
- •Образотворче мистецтво Київської Русі: іконопис, фреска, мозаїка, книжкова мініатюра
- •Музичне мистецтво Київської Русі
- •Театральні елементи в іграх та обрядах
- •Вплив культури Київської Русі на життя Литовського князівства
- •Братства та розвиток культури. Роль братських шкіл у становленні освіти
- •Острозька словяно-греко-латинська академія
- •Внесок Києво-Могилянської академії у розвиток освіти України
- •Виникнення та розвиток друкарства в Україні. І.Федоров. Книги Лаврської друкарні
- •Архітектура та скульптура України хіv–хvіі ст. Готика. Ренесанс
- •Народні думи та пісні хіv – хvіі ст.
- •Шкільний театр
- •Розвиток української культури хvііі ст.
- •Освіта та наука в Україні у хvііі ст.
- •Архітектурне мистецтво України.
- •Пластичне мистецтво України
- •Образотворче мистецтво України
- •Театральне мистецтво України
- •Музичне мистецтво України
- •Освіта і наука в Україні хіх ст.
- •Розвиток української етнографії та фольклористики. Історіографія
- •Архітектурне та пластичне мистецтво України
- •Розвиток образотворчого мистецтва. Мистецька творчість т.Г.Шевченка
- •Українська драматургія і театр
- •Розвиток музичного мистецтва
- •Відродження української культури в період національно-демократичної революції
- •Освіта і наука в Україні хх ст.
- •Архітектурне та пластичне мистецтво України
- •Розвиток образотворчого мистецтва
- •Розвиток театрального мистецтва
- •Розвиток музичного мистецтва
Наукові знання
Розвиток господарства, економічні та культурні зв’язки із сусідніми народами, спостереження над природою спонукали до накопичення знань, що здебільшого носили прикладний характер. Такі, наприклад, знання з математики , які було пов’язані з практичним життям і повинні були полегшити роботу землемірів та будівничих. В гробницях збереглися малюнки, які зображували обмір землі за допомогою спеціальної мотузки. Знання з математики та геометрії використовувалися для визначення площі поля, купи зерна або місткості амбару. Деякі знання з геометрії дозволяли складати схематичні карти місцевості та досить примітивні креслення. Математика була необхідна і в будівництві: численні грандіозні будови, а особливо піраміди, потребували точних обчислень. Одним із важливих досягнень єгиптян був розвиток десятичної системи обчислення. В письмі були прийняті особливі знаки на позначення чисел 1, 10, 100, 1000, 10000, 1000000 і навіть мільйона, який позначався у вигляді фігурки чоловічка, що здивовано підняв догори руки. Показником конкретного мислення єгиптян є використання деяких частин людського тіла в якості одиниць довжини: пальця, долоні, ступні, локтя.
Значного для того часу розвитку набула геометрія, яка також мала практичне значення. Єгиптяни вміли визначати поверхню прямокутника, трикутника, трапеції та кола.
Йшло накопичення знань із астрономії. Спостерігаючи за небесними світилами, вони змогли відрізнити планети від зірок і намагалися в загальних рисах створити зоряну карту неба. Єгиптяни розробили особливий календар. Він мав 12 місяців, які були поділені на 30 днів кожний. До кінця року додавалося 5 святкових днів, що в загальному складало 365 днів у році.
Значного розвитку досягли у Єгипті медицина та ветеринарія. В текстах часів Середнього царства зберігся перелік рецептів для лікування різних хвороб. Використовуючи безліч емпіричних спостережень, єгипетські лікарі все ж таки не змогли остаточно звільнитися від магії. Розтин трупа під час муміфікації давав змогу ознайомитися із будовою людського організму. В деяких медицинських збірниках пропонувалася своєрідна методика лікування, яка вимагала від лікаря огляду хворого, визначення симптомів, встановлення діагнозу та способів лікування. Існувала професійна етика, яка вимагала від лікаря аби він наперед сказав хворому про можливість його одужання, застосувавши одну із можливих формул: 1) „Це хвороба, яку я можу вилікувати”; 2) „Це хвороба, яку я, можливо, зможу вилікувати”; 3) „Це хвороба, яку я не можу вилікувати”.
Саме єгиптянам належить геніальне відкриття, що керівним центром організму є мозок, а не серце.
Великого розвитку досягла хірургія. В хірургічному тексті наведений опис пошкодження різних частин тіла: черепа, носу, підборіддя, вух, вуст, горла, глотки, ключиць, плечей, грудини, хребта.
Практичний характер мала географія, що залишила цікаві описи мандрівок. Один напис у святині в Карнаку подає імена 359 народів Півночі та 269 – Півдня.
Культура Стародавнього Китаю
Періодизація культури Стародавнього Китаю.
Релігія та філософія.
Мистецтво Стародавнього Китаю. Архітектура. Триєдність мистецтва: каліграфія, поезія, живопис.
Наука Стародавнього Китаю.