
- •Что есть философия / Предмет философии. Вопросы № 1
- •Что есть философия/структура философии. Вопросы №2
- •Профанная и сакральная области бытия характерны для __________ картины мира.
- •«Ангельским доктором» называют средневекового мыслителя…
- •К представителям антисциентистской позиции в современной западно-европейской философии относится …
- •Движение – это …
- •Научное познание / Развитие науки
Что есть философия / Предмет философии. Вопросы № 1
К специфическим особенностям философии относится…
|
|
объединение научно-теоретического и духовно-практического способа жизнедеятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Метафизикой» в XVI веке называли …
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учение о наивысших, предельных началах бытия |
Вопрос об отношении мышления к бытию как основной вопрос философии был сформулирован …
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф. Энгельсом |
К проявлению трансцендирующего характера философии относится …
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возможность выйти за пределы человеческого познания |
По мнению древнегреческого философа Сократа, главной целью философии является …
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
познание человеком самого себя |
Предметом философии является(-ются)…
|
|
|
|
|
|
|
|
всеобщее в системе «мир – человек» |
|
|
|
Философом, разделившим философию на естественную теологию, естественную философию и метафизику, является …
|
|
|
|
|
Ф. Бэкон |
|
|
|
|
|
|
Раздел философии, изучающий отношение материального и духовного, называется…
|
|
онтология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К специфическим особенностям философии относится…
|
|
|
|
|
объединение научно-теоретического и духовно-практического способа жизнедеятельности |
|
|
|
|
|
|
К философским идеям и принципам можно отнести…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
идеалы гуманизма, свободы и справедливости |
Первым
мыслителем, поставившим вопрос о различии
между философией и другими областями
знаний, был…
|
|
|
|
|
|
|
|
Аристотель |
|
|
|
Устойчивая система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей действительности и самому себе называется …
|
|
мировоззрением |
|
|
|
|
|
|
|
|
|