- •Газизова л.И.
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Цели
- •1.2. Объем учебной нагрузки и виды учебной работы
- •1.3. Учебно-тематический план
- •1.4. Содержание курса
- •Тема 1 Личность как объект и субъект политического воздействия
- •Тема 2 Политическая культура. Основные методологические подходы к изучению политической культуры
- •Политическая культура в трудах отечественных исследователей
- •(Семинар)
- •План проведения занятия:
- •Тема 4 Структура, функции и факторы формирования политической культуры. Типы политической культуры
- •Тема 5 Сущность и основные характеристики методологических подходов к исследованию социализации личности
- •Тема 10 Политическая культура государственного гражданского служащего
- •Тема 11
- •Коммуникативно-управленческий аспект политической культуры государственного служащего
- •(Семинар)
- •План проведения занятия:
- •1.5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •1.6. Методические рекомендации по организации учебной работы
- •Справочные издания, словари
- •II. Учебно-методические материалы лекционного курса и практических (семинарских) занятий тема 1. Личность как объект и субъект политического воздействия План лекции
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Политическая культура. Основные теоретико-методологические подходы к изучению политической культуры План лекции
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Политическая культура в трудах отечественных исследователей Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Структура, функции и факторы формирования политической культуры. Типы политической культуры План лекции
- •Задания и вопросы для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Сущность и основные характеристики политической социализации личности. Основные методологические подходы к исследованию социализации личности План лекции
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Рекомендованная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6.Функции политической социализации. Стадии, агенты и факторы политической социализации План лекции
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы Вопросы:
- •Задания:
- •Список использованной литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Сравнительный анализ зарубежной практики политической социализации личности Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 8. Особенности политических культур западного и восточного типов. Политические вызовы современности и процесс политической социализации План лекции:
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Особенности политической социализации в современном российском обществе Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Рекомендуемая литература Список литературы к семинару:
- •Тема 10. Политическая культура государственного гражданского служащего План лекции:
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Рекомендуемая литература
- •Законодательная база
- •Тема 11. Коммуникативно-управленческий аспект политической культуры государственного служащего Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература Список литературы к семинару:
- •III. Примерные вопросы к зачету по дисциплине политическая культура. Социализация личности
- •IV. Методические рекомендации (материалы) для преподавателей
- •Тема 1. Личность и политика
- •На включение личности в политическую жизнь влияют
Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
Что такое «политическая социализация» и каким образом она связана с понятием «социализация»?
Каковы основные задачи политической социализации?
Что представляют собой теоретико-методологические подходы к изучению политической социализации?
Что представляет собой психологическое направление в изучении политической социализации?
Как трактует политическую социализацию символический интеракционизм?
Что такое модели политической социализации (модель «подчинения», модель «интереса»)?
Задания:
1. Внимательно проанализируйте предложенные базовые определения понятий «социализация» и «политическая социализация». Выявите общее и особенное в данном определении. Попытайтесь ответить на вопрос, может ли личность обрести политическую социализацию, не пройдя общую социализацию?
2. Ознакомьтесь с материалами лекции и попытайтесь выяснить схожесть и различие в теоретико-методологических подходах в трактовке понятия «политическая социализация» у западных и российских исследователей.
3. Прочитайте следующий текст и определите модель политической социализации личности и тип политической культуры, который формируется у граждан в данной ситуации:
«Первый из аспектов, достойных рассмотрения, - отношение человека к власти… В XVII –XIX вв. для западного общества было характерно смешение …рационального и иррационального авторитетов - …авторитетов явных. Вам известно, от кого (или от чего) исходят указы и запреты: от отца, учителя, хозяина, короля, чиновника, священника, Господа Бога, закона, осознанных моральных норм. Разумны ли эти требования или нет, подчиняюсь ли я им или восстаю против них, я всегда знаю, что существует авторитет, знаю, кто он, чего хочет и каковы последствия уступчивости или сопротивления с моей стороны. В середине XX в. изменился характер авторитета; это уже не явный, а анонимный, невидимый, отчужденный авторитет. Требование исходит не от личности, не из идеи, не из нравственного закона. И тем не менее мы подчиняемся ему также либо даже больше, чем подчинялись бы люди в обществе с высокой степенью авторитарности… Конформизм – вот тот механизм, при помощи которого властвует анонимный авторитет. Мне следует делать то, что делают все, значит, я должен приспособиться, не отличаться от других, не «высовываться». Мне надо быть готовым измениться в соответствиями с изменениями образца и желать этого… Никто не властен надо мной, кроме стада, частью которого я являюсь и которому, тем не менее, подчинен».
Э.Фромм «Здоровое общество»
Тесты:
1. Кто впервые употребил понятие «политическая социализация»?
а) Г. Лассуэлл;
б) Ж. Пиаже;
в) Г. Хаймен;
г) Ж. Мериам.
2. Основная идея символического интеракционизма может быть выражена следующим образом:
а) личность формируется самостоятельно, в результате самосовершенствования;
б) личность формируется на основе и в результате всего многообразия взаимодействия людей с окружающим миром;
в) личность формируется на основе политической культуры;
г) каждая личность формируются по-своему.
3. В основе модели политической поддержки Д. Истона и Дж. Денниса лежит…
а) анализ методов взаимодействия политической системы с окружающей средой (экономической, социальной, культурной системами);
б) анализ методов взаимодействия политической системы и политической культуры личности;
в) анализ методов взаимодействия политической системы и политических режимов;
г) анализ методов взаимодействия политической системы и политического поведения личности.
4. Основу всей теории социализации Т. Парсонса составляет концепция…
а) экстраверизации;
б) интровертизации;
в) структурного функционализма;
г) интериоризации.
5. Одним из важнейших объективных обстоятельств, сдерживавших длительное время анализ проблем социализации в отечественной науке в советский период было то, что…
а) марксизм, на котором базировалась советская общественная наука, не приемлет понятия социализация;
б) социализация не рассматривалась как научная проблема;
в) пока был простор для экстенсивного экономического развития, социализирующие процессы протекали, в основном, бескризисно;
г) не хватало прикладных исследований по данному вопросу.
