Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НАДО Методичка РЭ по СРС 12.11. 10.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
760.32 Кб
Скачать

По материнской линии

п\п

Семейный статус по отношению к учащемуся

ФИО

Количество

детей

Из них количество девочек

Из них количество

мальчиков

1

Прабабушка

9

5

4

2

Бабушка

6

3

3

3

Двоюродная бабушка

7

6

1

4

Двоюродная тетя

4

2

2

5

Тетя

3

2

1

6

Тетя

2

1

1

7

Мама

1

0

1

8

Двоюродная сестра

1

0

1

9

Троюродная сестра

2

1

1

10

Старшая сестра

1

0

1

11

Я (предположительно)

2

1

1

Всего

38

21

17

По отцовской линии

п\п

Семейный статус по отношению к учащемуся

ФИО

Количество

детей

Из них количество девочек

Из них количество

мальчиков

1

Прабабушка

7

3

4

2

Бабушка

5

2

3

3

Двоюродная бабушка

6

2

4

4

Двоюродная бабушка

6

4

2

5

Двоюродная тетя

4

1

3

6

Тетя

3

2

1

7

Двоюродная сестра

2

1

1

8

Двоюродная сестра

1

0

1

9

Троюродная сестра

2

0

2

10

Племянница

0

0

0

Всего

36

15

21

Все обследуемые статистические единицы старше 20 лет.

2 этап: Построение графика

Количество детей

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Обследуемые единицы

Количество детей

7

6

5

4

3

2

1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Обследуемые единицы

3 этап: Статистический анализ

Всего обследовано 20 статистических единиц. Всего количество родившихся детей

74. Количество девочек 36, мальчиков 38, на 2 больше, что позволяет сделать вывод о выровненной половой структуре. По материнской линии больше родившихся девочек, по отцовской мальчиков. Среднеарифметическое количество детей по материнской линии – 3,45, по отцовской - 3,6. Общий среднеарифметический показатель – 3,5. Анализируя графики, можно сделать вывод о тенденция снижения воспроизводства детей: старшее поколение имеет показатель7,3, а молодое 1,4.Среднеарифметический показатель среднего и молодого поколении равен 2, 0.

4 этап. Вывод.

Среднестатистический показатель рождаемости 2,0 не обеспечивает даже простого типа воспроизводства рода с учетом погрешности ранней, непредвиденной смертности. Для благоприятного прогноза его необходимо повысить молодому поколению до 2,3.

2. Индивидуальное задание Б): «Выявление демографической ситуации в компактно проживающей группе населения (соседей, знакомых)».

Цель работы: выявить демографическую ситуацию, тип воспроизводства населения в компактно проживающей группе по адресу: ______________________________________

Этапы работы.

1 этап. Сбор информации и занесение его в таблицу.

п\п

Фамилии

соседей

(знакомых)

Количество

детей

Из них количество девочек

Из них количество

мальчиков

1

Семья Малаховых

2

1

1

2

Семья Ивановых

1

0

1

3

Семья Семиных

4

1

3

4

Семья Зайцевых

2

0

2

5

Семья Кукушкиных

3

2

1

6

Семья Соломеных

2

1

1

7

Семья Курдюковых

1

0

1

8

Семья Рогожкиных

0

0

0

9

Семья Тулиных

2

1

1

10

Семья Федоровых

1

0

1

Всего

18

6

12

2 этап: Построение столбиковой диаграммы

Количество детей

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Обследуемые единицы

3 этап: Статистический анализ

Количество обследуемых семей 10, на них приходится 18 детей, девочек в 2 раза меньше.

Средний показатель рождаемости: девочек в обследуемой группе - 0,6, мальчиков – 1,2; общий показатель: 0,9.

4 этап. Вывод.

Средний показатель рождаемости 0.9 свидетельствует о суженном типе воспроизводства населения в данной выборке. В рамках больших территорий этот показатель говорит о депопуляции населения.

  1. Творческое задание (опережающее): составить «Генеалогическое древо своего рода».

Тема: Региональная политика. Территориальные финансы.

Студент должен знать:

Значение региональной политики в период реформ. Основные цели и задачи региональной политики. Региональная направленность реформ.

Сущность и состав региональных финансов. Правовую основу региональных финансов. Как формируются муниципальные внебюджетные фонды.

Студент должен уметь:

Определять суть региональной политики и выявлять региональная направленность реформ.

Характеризовать доходную и расходную часть регионального бюджета.

Содержание:

Региональная политика. Государственная региональная политика. Политика регионов.

Финансы. Финансовая система. Региональные финансы. Государственный бюджет. Региональный бюджет.

Самостоятельная работа студента

  • Выполнение докладов:

- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ АНТИКРИЗИСНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА 2010 ГОД (Правительственный сайт Доклад ВВ Путина.)