
- •1. Понятие «искусство». Специфика и классификация искусства. Синтез искусств. Функции искусства.
- •2. Понятие «изобразительно искусство». Краткая история возникновения и развития изобразительного искусства.
- •3. Графика – как вид изобразительного искусства. Художественно-выразительные средства графики. Виды графики. Графические художественные материалы и техники работы.
- •4. Живопись – как вид изобразительного искусства. Художественно-выразительные средства живописи. Виды живописи. Живописные художественные материалы и техники работы.
- •5. Скульптура – как вид изобразительного искусства. Художественно-выразительные средства скульптуры. Виды скульптур. Скульптурные памятники г. Новокузнецка.
- •Круглая:
- •6. Понятие жанра в искусстве. Многообразие жанров изобразительного искусства.
- •8.Натюрморт
- •2.Бытовой.
- •3.Анималистический.
- •7. Народное и декоративно-прикладное искусство. Традиционные художественные промыслы России.
- •Геометрический
- •9. Цветоведение – наука о цвете. Физическая природа цвета. Символика цвета.
- •10. Основные характеристики цвета. Типы цветовых гармоний. Гармонизация цвета.
- •12. Дизайн - искусство организации целостной эстетической среды. Виды дизайна.
- •14. Развитие изобразительной деятельности в раннем дошкольном возрасте.
- •17. Понятие «творчество». Сущность и своеобразие детского изобразительного творчества.
- •19. Детский рисунок как продукт художественного творчества. Своеобразие детского рисунка.
- •20. Средства выразительности, используемые детьми дошкольного возраста при создании художественного образа в рисунке.
- •21. Структура зрелой творческой изобразительной деятельности. Специфика творческого процесса у детей.
- •22. Критерии оценки изобразительного творчества детей дошкольного возраста.
- •1. Отношения, способности, интересы детей:
- •2. Показатели творчества, характеризующие способы творческих действий:
- •3. Показатели творчества, характеризующие качество продукции детской художественной деятельности:
- •23. Педагогические условия изобразительного творчества детей дошкольного возраста.
- •24. Цель и задачи обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.
- •25. Классификация и характеристика методов обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.
- •26. Наблюдение – как метод обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.
- •27. Обследование – как метод обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.
- •28. Методика использования картин и иллюстраций на занятиях по изобразительной деятельности в разных возрастных группах детского сада.
- •29. Использование образца на занятиях по изобразительной деятельности в разных возрастных группах.
- •30. Словесные методы и приемы обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.
- •32. Занятие как основная форма организации изобразительной деятельности детей дошкольного возраста.
- •33. Самостоятельная художественно-изобразительная деятельность детей дошкольного возраста.
- •34. Нетрадиционные формы организации детской изобразительной деятельности в доу. Коллективная изобразительная деятельность детей дошкольного возраста.
- •41. Методика обучения конструированию в разных возрастных группах детского сада.
- •42. Вариативные программы и педагогические технологии по художественно-творческому развитию детей дошкольного возраста.
3. Графика – как вид изобразительного искусства. Художественно-выразительные средства графики. Виды графики. Графические художественные материалы и техники работы.
Графика (от греч. пишу, черчу), вид изобразительного иск-ва, использовавший в качестве изобразительных средств линии, штрихи, пята (цвет тоже может применяться, но в отличие от живописи играет вспомогательную роль.
Средства выразительности: линия, пятно, точки, штрих, контур, тон, цвет, фон.
Эста́мп— произведение печатной графики растиражированное во множестве экземпляров. (ценятся первые 10).
Гравюра – изображение полученное в результате оттиска на бумаге с печатной формы.
Виды гравюры:
Плоская - рисунок и фон находятся на одном уровне.
Выпуклая - краска покрывает поверхность рисунка, рисунок выше уровня фона.
Углубленная – рисунок ниже уроне фона.
Альграфия – тоже самое, что и литография только вместо камня используется аллюминивая пластина.
Ксилография – гравюра на дереве.
Линогравюра – гравюра на линолеуме.
Офорт – гравюра на металле.
Литография – гравюра с оттиска рисунка нанесенное на литографский камень.
Экслибрис - книжный знак, наклеиваемый владельцами библиотек на книгу, преимущественно на внутреннюю сторону переплета.
Лубок – вид изо которому свойственно доходчивость и емкость образа. Лубок наз. также народной (фольклерной) картинкой и связывают с раскрашенными графическими изображениями.
Виды графики:
Станковая графика (станковый рисунок, эстамп)
Плакат - лаконичное броское изображение рассчитанное на всеобщее внимание и как правило сопровождаемое текстом. Большое значение имеет цвет и символика.
Книжная графика (иллюстрации, виньетки, заставки, буквицы, обложка, суперобложка и т. п.)
Журнальная и газетная графика
Компьютерная графика
Промышленно – прикладная графика
Газетно-журнальная
Карикатура – резкая насмешка.
Дружеский шарж – дружеская, мягкая насмешка.
Материалы: гуашь, акварель, восковые мелки, пастель, карандаш, фломастеры, тушь, сангина, соус, уголь.
4. Живопись – как вид изобразительного искусства. Художественно-выразительные средства живописи. Виды живописи. Живописные художественные материалы и техники работы.
Живопись – вид изоб-го искусств, произведения которого создаются с помощь красок.
Колорит – сочетание цветов, композиция изображения и фона.
Виды:
Монументальная
Фреска-роспись по сырой, свежей штукатурке.
Мозаика
Витраж
Монументальная – декоративная – это роспись фасадов зданий, стен(панно), потолков(плафон) и т.д.
Диорама - (др.-греч. διά (dia) — «через», «сквозь» и ὅραμα (horama) — «вид», «зрелище») — лентообразная, изогнутая полукругом живописная картина с передним предметным планом (сооружения, реальные и бутафорские предметы).
(Панорама - Если художник выполняет полный круговой обзор, то говорят о «панораме».)
Станковая – складывается из тех произведений, которые имеют самостоятельное значение, безотносительно к тому, где они будут выставлены.
Иконопись – создание священных изобр-ий.
Миниатюра
Декоративная
Декарационная (декорации)
По технике исполнения:
Масляная живопись
Темперная (темперной эмульсией)
Акварель
Гуашевая роспись
Пастельная
Восковая.
5. Скульптура – как вид изобразительного искусства. Художественно-выразительные средства скульптуры. Виды скульптур. Скульптурные памятники г. Новокузнецка.
Скульптура (лат. sculptura, от sculpo — вырезаю, высекаю) — ваяние, пластика — вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов — в широком значении слова, искусство создавать из глины, воска, камня, металла, дерева, кости и других материалов изображение человека, животных и иных предметов природы в осязательных, телесных их формах.
Из гипса или бронзы – отливка.
Из глины, пластилин, теста – лепка.
Мрамор, гранит, лед – высекание.
Дерево, кость – вырезание.
Основным объектом в скульптуре является человек.
Основные средства выразительности: объем, силуэт, фактура, (цвет).
Виды скульптур: