
- •1. Предмет и метод
- •2. Понятия архетип, парадигма, инвариант.
- •3. Доксография, текст и контекст
- •4. Сознание и цивилизация.
- •5. Индивид, индивидуальность, личность.
- •6. Хронос и Кайрос .
- •7. «Осевое время» Ясперс
- •10. Основные понятия, проблемы, фазы и периоды античной философии.
- •11. 7 Мудрецов
- •12. Натуралисты досократики. В чём сущность поиска первоначал.
- •13. Проблема бытия. Элейская школа.
- •14. Сократ
- •15. Софисты (Протагор, Горгий, Фрасимах).
- •16. Академия Платона. Реанимация мифа («Колесница души», миф о пещере, миф об Эре).
- •17. Платон о Гос-ве
- •18. Гипер-урания или мир идей Платона. Макро - и микро - космос. 2-я навигация.
- •19. Эротическое восхождение к умопостигаемому
- •20. Поздние стоики (Сенека, м.Аврелий, Эпиктет).
- •21. Платон (единое, ум, душа).
- •22. Стоики (физика, логика, этика).
- •23. Эпикур. Основание «Сада».
- •24. Аристотель. «Никомахова этика».
- •25. Аристотель о Душе
- •26. Аристотель. Метафизика
- •27. Гераклит. Философия огня.
- •28. Школа Пифагора. Акусматики и математики.
- •29. Эмпедокл, Анаксагор, Демокрит
- •30. Киники. Школа Киносарг.
- •31. Тропы скептицизма
- •32. Философия средневековья.
- •33. Патристика. Борьба против ереси
- •34. Схоластика
- •35. Философия Фомы Аквинского.
- •36. Философия эпохи Возрождения.
- •37. Реформация. Спор о свободе и рабстве воли.
- •38. Философия 17-ого столетия.
- •39. Немецкая классическая философия.
- •40. Проблема человека в философии XX века.
- •41. Постмодернизм.
- •42. Сознание и самосознание.
- •43. Антропология. Проблема человека.
- •44. Гносеология. Теория познания
- •45. Онтология. Проблема бытия
28. Школа Пифагора. Акусматики и математики.
28. Школа Пифагора. Акусматики и математики. Родился Пифагор где-то между 600 и 590 гг. до Рождества Христова и жил около ста лет. Много странных легенд дошло до наших дней о его рождении. Пифагор был первым, кто назвал себя философом, и мир обязан ему этим термином. До него умные люди называли себя мудрецами, что означало человек, который знает. Пифагор был скромнее. Он ввел в обращение термин философ тот, кто пытается найти, выяснить. Геродот называет его "выдающимся софистом", то есть учителем мудрости; он же указывает, что последователи Пифагора не погребали своих мертвецов в шерстяных одеждах. Свою школу Пифагор создает как организацию со строго ограниченным числом учеников из аристократии, и попасть в нее было не просто. Претендент должен был выдержать ряд испытаний; по утверждению некоторый историков, одним из таких испытаний являлся обет пятилетнего молчания, и все это время принятые в школу могли слушать голос учителя лишь из-за занавеса, а увидеть могли только тогда, когда их "души будут очищены музыкой и тайной гармонией чисел". Другим законом организации было хранение тайны, несоблюдение которой строго каралось - вплоть до смерти. Этот закон имел негативное влияние, поскольку помешал учению стать составной частью культуры. В основу Учения Пифагора были положены геометрия, музыка и астрономия. Их изучение считалось существенным для понимания Бога, человека, природы и никто не мог полагать себя учеником Пифагора до тех пор, пока не овладеет в достаточной степени этими науками. Ученики Пифагора делились на две большие группы, первую из которых составляли последователи и продолжатели дела (их называли пифагорейцами, эзотериками, познавателями), а вторую - подражатели (пифагористы, экзотерики или акусматики). С самого начала в пифагоризме сформировались два различных направления - "акусматики" и "математики". Первое направление занималось этическими и политическими вопросами, воспитанием и обучением, второе - главным образом исследованиями в области геометрии. Пифагорейская философия содержала принципы, научные достижения, взгляды на воспитание человека, социально-политические идеи. Однако аристократическая идеология, резко противоречила идеологии античной демократии, преобладавшей в то время на Самосе. Школа вызвала недовольство жителей острова, и Пифагору пришлось покинуть родину. Он переселяется в южную Италию - колонию Греции - и здесь, в Кротоне, вновь основывает пифагорейский союз, просуществовавший около двух веков. |
29. Эмпедокл, Анаксагор, Демокрит
Эмпедокл - трактовал бытие, и брал за исходные положения тезисы Парменида, состоящие в том, что в собственном смысле не может быть ни возникновения, ни гибели. Вместе с тем стремясь объяснить факт кажущегося возникновения и исчезновения, Эмпедокл находит это объяснение в смешении первоначальных элементов - всего сущего - и распадения этой смеси. Все сущее как-то, из чего-то и во что-то организовалось, произошло, а не от века пребывает в раз и навсегда данном состоянии. В качестве первоначал исходил из признания 4 стихий (земля, вода, огонь, воздух) Процесс смешения - проникновение одних части в поры другого, а распадение - как выхождение из этих пор.
Анаксагор - не что не зарождается и не разрушается, ибо все есть скопление и выделение прежде существовавших вещей. Поэтому все, что образуется, можно назвать смешением - разделением. То, что при этом вступает в соединение или претерпевает отделение, именуется семенами или ГОМЕОМЕРИЯМИ (нечто подобное современным хим. Эл.) Разум (НУС) - сила движущая Вселенной, всеведущая сила, приводящая стихии в определенное устройство. Ум (НУС) - имеет в себе меру, торжественно воцаряет над бытием и управляет движением.
Демокрит и Левкипп - за первооснову здесь берется теория атомизма. Первооснова - это атомы. И вода, воздух, огонь, земля состоят из большого количества атомов, различающихся по своей качественной специфики. Атомы и пустота - единственная реальность. Атомы вечно носятся в беспредельной пустоте, сталкиваясь, сцепляясь и разъединяясь. Стоит отметить, что и душа состоит из тончайших круглых и особо подвижных атомов, т.е. "она" наравне с материальным миром. Атомы складываются в различные конфигурации, которые мы воспринимаем в качестве отдельных вещей. Демокрит различал атомы (неделимые) и амеры (не имеющие размера), так если атомам присуща тяжесть, то амеры лишены ее. Боги по Демокриту так же состоят из атомов |